遼東學院大學生近視情況調查分析

熊平?毛蕊

摘要：通過問卷星得到了1953份有效問卷，了解了遼東學院大學生近視的基本情況。通過SPSS進行了單因素和多因素分析，結果表明，“母親近視”和“看書眼距書本>30cm”這兩個因素對大學生近視有著顯著的影響，“母親近視”會增加大學生近視的概率，而“看書眼距書本>30cm”會減少大學生近視的概率。

關鍵詞：大學生;近視情況;調查分析

在現代社會，人才是促進經濟發展的重要資源，具備強健體魄是人們施展才華的基礎和前提。眼睛作為我們與外界溝通的一扇窗戶，具有非常特殊的意義。隨著城鎮化的快速發展，人們的生活節奏也越來越快，接近大自然的機會也越來越少，失去了很多放松身心的機會，再加上電腦、手機和游戲對我們的沖擊，使大學生的近視情況越來越嚴重，戴眼鏡的現象在我們身邊非常常見。近10年來 全球近視患者一直穩定增加，歐美青少年近視眼患病率在12%-28%，[1]日本在48.8%-62.3%，我國在27.63%-53.80%。[2]

為了深入了解大學生近視的情況以及找到近視的原因，對遼東學院在校大學生進行一次以“保護我們的窗戶”為主題的抽樣調研。調研共發放問卷2000例，有效回收問卷1953例，有效回收率97.65%。問卷收集完畢之后，對搜集的數據進行整理和統計，運用SPSS軟件進行分析，并且根據結果提出相應的建議。和在調查結束之后，對此次收集的資料進行統計和分析，并提出相應的改善建議。

一、調查分析

調查的1953個大學生中，數據近視人數遠遠高于非近視人數，可見大學生近視程度已經相當嚴重。世界衛生組織的一項研究報告顯示，目前我國近視患者達6億。而中國學生近視發病率接近60%，居世界第二位，人數居世界之首，患近視大學生占比為78%。

調查的1953個大學生中，每天有45.4%的同學看手機或使用電腦達到2-4個小時，看手機電腦4個小時以上的學生占26.8%。從比重可以看出，大部分同學依賴電子設備，在電子設備上花費的時間較多，不僅會影響學習生活，而且會在無形之中損害我們的眼睛，使眼睛長時間處于負擔狀態。這樣日積月累之后，眼鏡度數會不斷加深，近視情況不能得到很好的改善。

據數據顯示，大學生熬夜的現象一直普遍存在，大多數的大學生一周之內會通宵一次，如果是遇到期末復習或者考證的時候，熬夜次數還會不斷增加。在1953個參加的大學生中，有15%的大學生經常熬夜，存在40.4%的大學生熬夜情況一般。由于不規律的生活方式導致人體免疫力下降。如果長期熬夜，由于夜間視線比較差，使用電腦和手機電腦手機上的反光對眼睛損傷最大，嚴重可能導致眼睛其他并發癥。夜間躺著看手機會眼睛影響更大，所以熬夜也是造成大學生近視的重要原因之一。

調查的1953個大學生中，眼保健操在大學生中并沒有得到足夠的重視，保護視力的意識并不強。眼保健操對于近視有一定的緩解作用。眼保健操能夠放松眼睛周圍的肌肉，加快眼睛周圍血液循環緩解眼疲勞。如果最近用眼過度，眼睛干澀，腫脹不舒服都可以做眼保健操來達到保護視力和明目的作用。眼保健操每天做一次就可以，堅持下去就會有良好的效果。

調查的所有學生中，74.4%的大學生視力穩定了，但是還有少部分25.6%的大學生視力還在上升。這就說明如果眼睛沒有得到很好的保護，隨著年齡的增加還會繼續上升。

從數據中可以看出，56.1%的人認為近視是一種疾病，這就表明超過一半以上的人對近視還是非常在意的，這個現象對眼睛的保護是有利的。眼睛是心靈的窗戶，人們有80%的信息是通過眼睛獲取的。視力的重要性對于任何人來說是顯而易見的，而又常常被忽視的。在一個人的不同年齡階段，環境和習慣對于視力的影響程度是非常不同的，對于視力保護所需要采取的措施也不相同，應該引起重視。

二、統計分析

用SPSS13.0統計軟件包進行統計分析，包括單因素分析及多因素Logistic回歸分析。

（一）近視單因素分析

在近視發生與各因素的單因素分析結果中可以看出，我們一共選取了8個可能性因素，其中只有6個通過了統計性檢驗分析，而“父親近視”和“眼保健操”這兩個因素對大學生是否近視并沒有影響，沒有統計上的意義。“看書眼距書本>30cm”（P=0.000）這個因素與近視有著非常密切的關系，說明看書眼距對近視有著非常大的影響，是重要因素。

（二）近視多因素Logistic分析

以學生是否近視為因變量以母親是否近視，是否躺著閱讀，是否在昏暗的燈光下閱讀，是否長時間看電視，看書時是否距離書本>30cm，閱讀1小時是否休息10 分鐘為自變量，進行多因素非條件logistic回歸分析。結果表明，“母親近視”和“看書眼距書本>30cm”這兩個因素對大學生近視有著顯著的影響，“母親近視”會增加大學生近視的概率，而“看書眼距書本>30cm”會減少大學生近視的概率，如圖6。

三、討論與建議

通過統計分析以后可以看出遼東學院超過一半以上的學生對近視還是非常重視的，但是還是忽視了對眼睛的保護，反而過度使用眼睛，近視的程度不斷加深。同時父母的近視情況對后代也會造成一定的影響，母親是否近視對大學生視力的影響更加顯著。最重要的原因是大學生看書眼距書本距離過近，加劇了眼睛度數的增加，所以要有良好的生活習慣，不好的學習習慣對一個人視力的影響會不斷持續。

根據單因素分析和多因素Logistic分析，大學生視力下降主要存在的因素有：母親近視、長時間看電視和近距離看書。據衛生部、教育部聯合調查，目前我國學生近視發病率接近60%，居世界第二位，人數局世界之首。其中小學生近視率已達34.5%，大學生近視已達70% 以上，患者超越6000萬人。因近視致盲的人數達30萬。近視的危害已經不容忽視，大家應該更深切的了解近視給青少年帶來的危害。

在目前我國近視率只升不降、急需防控的環境下，建議當前的工作重點應從政府政策、學校教育、衛生科研、社會家庭等各個方面采取綜合保障措施。1、首先要養成良好的用眼習慣，[3]對大學生進行愛護眼睛的教育。例如：閱讀書籍時要保持正確的姿勢、眼睛與書本距離最好為35厘米左右，每次閱讀或寫字的時間不要太久，每40分鐘至一小時最好能休息5至10分鐘。另外，不要在走路、坐車或躺在床上時閱讀，閱讀、寫字的照明光線要適當等等。2、科學使用電視機和電腦。電視機應安置在眼睛視線的下方，眼睛與電視機的距離應該保持在電視畫面對角線長度的5至10倍。3、應按時休息，盡量少熬夜，合理安排上網打游戲、玩手機的時間，增加體育鍛煉時間，每天進行1h以上的戶外運動，鍛煉眼球肌肉的協調性，降低眼壓，使視力得到改善，降低近視患病率、延緩近視進展。學校應多開展學生感興趣的戶外活動，比如一般體力的跑步、跳繩、羽毛球、籃球、排球、足球比賽、跆拳道、舞蹈等，以比賽的形式促進活動的開展，促進學生身心健康。

參考文獻：

[1] 彭冰冰.近視眼的防治措施[J]. 中國醫療前沿，2009，4（2）：42.

[2] 鄭曰忠.近視眼的流行病學[J]. 眼科，2001，10（5）：301-303.

[3] 鮑務新，楊建文，姜洪方. 江蘇省2311名中小學生近視狀況及相關因素分析[J].江蘇預防醫學，2010，21（5）：53-54.

作者簡介：

熊平（1999-），男，漢族，貴州黔西人，本科在讀，研究方向：大學生視力云數據跟蹤調查及近視眼防控研究。

毛蕊（2000-），女，漢族，甘肅慶陽人，本科在讀，研究方向：大學生視力云數據跟蹤調查及近視眼防控研究。

基金項目：該文是2020年遼寧省本科大學生創新創業訓練項目“大學生視力云數據跟蹤調查及近視眼防控研究（項目編號：202010143079）”的研究成果

作者單位：遼東學院