渭南市臨渭區跆拳道俱樂部開展現狀與對策研究

楊梟

隨著我國全民健身活動的蓬勃開展，人們的健身意識日益增強，可選擇健身的方式也多種多樣，跆拳道已經成為青少年喜愛的運動項目之一，越來越多的青少年到跆拳道俱樂部學習，目前渭南市臨渭區有多家跆拳道俱樂部，但是一部分俱樂部發展的很好，另一部分發展卻不是很理想，其中也有經營不善倒閉關門，本文對渭南市臨渭區的跆拳道俱樂部現狀進行分析和研究，找出問題，提出對策，以期為渭南市臨渭區跆拳道俱樂部的健康發展提供參考依據。

1研究對象及方法

1.1研究對象

以渭南市臨渭區8家跆拳道俱樂部的現狀為研究對象，以俱樂部教練員、學員家長和經營管理者為調查對象。

1.2研究方法

1.2.1文獻資料法

通過中國知網等查閱大量本研究相關文獻資料，了解此方面的知識，為本文提供理論依據。

1.2.2訪談法

走訪各個俱樂部，對部分教練員和經營管理者進行訪談，了解相關的研究信息。

1.2.3問卷調查法

設計問卷隨機對渭南市臨渭區的8家跆拳道俱樂部共80名學員家長進行問卷調查，回收73份，回收率為91.3%，有效問卷67份，有效率為91.8%。向教練員發放問卷12份，回收12份，回收率為100%，有效問卷12份，有效率為100%。

1.2.4數理統計法

對收回的調查問卷進行篩選、統計、分析處理，對渭南市臨渭區跆拳道俱樂部現狀進行數據統計分析。

1.2.5邏輯分析法

對所收集的資料進行整合分析，運用類比、歸納等邏輯方法對資料進行分析和研究。

2結果與分析

2.1參與者的年齡和性別

由表1可知渭南市臨渭區俱樂部的男性學員略多于女性學員，年齡主要集中在8至14歲之間，年齡普遍偏小，沒有成年人。中小學生由于課程較少，時間相對比較充分，在8-14歲之間的學員人數也就偏多，14歲以上的青少年大多處于高中階段或者正在升高中階段，學習任務重，人數相對較少。另一方面，跆拳道也屬于武術運動，對柔韌、靈敏要求比較高，年齡偏大就會影響學習效果。

2.2 跆拳道俱樂部教練員技的能水平

由表2可知渭南市臨渭區跆拳道俱樂部教練員來源結構主要由體育院校、專業運動隊、以及道館構成，其中出自道館的人數最多，共6名，占50%;來自體育院校2名，占16.67%;專業運動隊4人，占33.33%。由此可見只有少數接受過正規、系統、科學的訓練，根據這些教練員的經歷可將其分為三類，一部分是由地方體校培養，以參加各種比賽為目的，退役后直接任教;另一部分則是在某個道館長時間接受訓練和培訓后直接留在該道館任教，其技能水平有限，教學的科學性無法保障，多數跆拳道館經營者想要通過聘用低資歷的教練員來達到節省成本目的;最后一部分也就是體育院校畢業的跆拳道專業的學生，他們大學學習的主要內容就是跆拳道教學與訓練。俱樂部的教練員個人的技能和教學訓練水平是影響跆拳道俱樂部發展的重要因素之一。

2.3跆拳道俱樂部場地設施

由表3可知8家跆拳道俱樂部中場地設施符合標準的只有3家，占37.5%，護具齊全的有4家，占50%，輔助器材完善的有4家，占50%，取暖制冷設施齊全的有7家，占87.5%，各種輔助器材和必備護具齊全但是過于陳舊的有6家，占75%。跆拳道訓練是需要大量的輔助器械進行練習，例如墊子、腳靶、護具、沙袋等，這些是一個跆拳道俱樂部必備的輔助器械。有一少部分的俱樂部由于資金周轉的問題，為了省錢不配備或者設施配備不齊全。大多數的俱樂部設施比較陳舊，器材設備不達標，達不到跆拳道正常訓練所需的要求，場地面積也比較小，影響正常的訓練。

2.4跆拳道俱樂部授課內容

由表4可知8家俱樂部中教禮儀的有8家，占100%，教特技的有4家，占50%，教品勢的有8家，占100%，教實戰的有5家，占62.5%，教擊破的一家都沒有。跆拳道的授課內容主要包括禮儀、特技、品勢、實戰和擊破。禮儀指的是最基本的禮貌和基本入門知識;特技指的是進行一些特技的表演;品勢則是指跆拳道的基本套路，就如武術中的套路一般;實戰主要是指在實踐中的應用;擊破則是指破瓦、破板等。但是由于跆拳道俱樂部教練員對于跆拳道的認識不同，而且相關行業部門沒有相應的文件或者教學內容的硬性規定，導致不同跆拳道俱樂部所教授的內容也不相同。目前大多數的俱樂部都是由教練員的想法安排上課內容，有很大的隨意性，所以教練員自身的技能水平和對跆拳道的理解與認識就成了決定課堂授課內容的關鍵所在。

2.5跆拳道俱樂部的宣傳

由表5可知受調查的跆拳道學員對跆拳道的認識途徑主要為三種，電影和影視劇、宣傳和傳單及身邊朋友同學的介紹。通過電影和影視劇認識的有17人，占25.37%，通過傳單認識的有18人，占26.87%，通過朋友介紹認識跆拳道的有32人，占47.76%，大多數學員主要是通過朋友的介紹了解跆拳道的，家長和學員對跆拳道的認識比較模糊。

2.6跆拳道俱樂部的收費

各個俱樂部收費狀況整體差異不大，有一些俱樂部為了擴大利潤，隨意的降低或者升高收費標準，盡管出入不大，但是還是導致了俱樂部間的不良競爭。

3問題與對策

3.1存在問題

3.1.1教練員的執教水平參差不齊。

3.1.2大多數俱樂部的場地和設施不夠完善，個別的俱樂部環境差，缺乏最基本的保護設施和輔助器械。

3.1.3授課內容不統一，甚至有一些俱樂部授課內容過于隨意，缺乏科學專業的指導，無法保證訓練科學、有序、規范的進行。

3.1.4大部分俱樂部的管理機制不健全，宣傳不到位。

3.2對策

3.2.1加強跆拳道教練員的專業技能水平，提高教學訓練質量。俱樂部應定期組織教練員的培訓學習，提高教練員執教水平。教練員應及時與國際最新的技術與理論接軌，跟上知識的更新換代，根據所在地區的實際情況探索出適合自己發展的訓練體系和管理體系，這是俱樂部發展的核心所在。

3.2.2完善跆拳道館的場地設施。標準規范的場地和各種齊全的教學訓練設施是跆拳道教學訓練的基本保證。不少學員因場地器材的原因受過不同程度的運動損傷，因此對于缺少的輔助器材要做到及時的購置，陳舊的護具應該及時的更換，以防止不安全事故的發生。

3.2.3提高教學訓練的科學規范性和方法的多樣性。大部分家長對跆拳道不是很了解，所以在選擇俱樂部時就出現了猶豫不決的情況，不確定到底那家俱樂部所教的內容是科學規范的，因此在保證授課內容的科學性和規范性的前提下，授課內容上應該改變傳統單一的上課模式，探尋良好的教學方法，提高學員學習興趣，使其更努力、更愿意、更自主的學習。

3.2.4優化俱樂部經營管理模式，加強宣傳。聘請專業的俱樂部管理人才，構建專業的管理團隊，優化優化俱樂部經營管理模式。宣傳是一個俱樂部發展的重要手段，一個好的宣傳可以讓俱樂部的招生達到事半功倍的效果。

基金項目：2016年度渭南師范學院人文社科類一般項目“建設新農背景下渭南市農村初中學校體育現狀調查研究”（16SKYB04）

（作者單位：渭南師范學院體育學院）