湖南省青少年乒乓球等級考試開展現狀調查與研究

劉敏

乒乓球運動是集健身性、調節性、競技性、娛樂性為一體的有效的健康鍛煉項目它的特點是速度快，變化多，運動量可大可小等。為了推廣乒乓球等級考試針對湖南省青少年乒乓球等級考試開展現狀進行調查與研究，本文采用了文獻資料法、問卷調查法、數據統計法、邏輯分析法，針對湖南省長沙市、株洲市、湘潭市、婁底市、永州市的乒乓球等級考試進行調查與分析。

1 研究對象與研究方法

1.1 研究對象

本研究以湖南省青少年乒乓球等級考試開展現狀為研究對象。

1.2 研究方法

1.2.1 問卷調查法

根據研究需要查閱了大量有關體育現狀乒乓球等級考試的相關網站平臺，確定本課題研究的內容。然后根據課題研究的內容設計了考點調查問卷、學生調查問卷。

1.2.2 文獻資料法

根據研究課題需要，在湖南科技大學圖書館檢索和查閱中國學術期刊全文數據庫和碩士學位論文收集大量有關體育現狀文章;先后多次訪問國體聯、中國體育信息網等網站。

1.2.3 數據統計法

用Excel軟件進行數據的分析，然后用表格的形式直觀的反應數據。

1.2.4 邏輯分析法

對收回的調查問卷和資料進行分類和總結以及歸納推理，通過整理使論文條理性更加清晰。通過此方法的研究進行歸納、分析，以確保論文調查和分析的嚴密性。

2 湖南省青少年乒乓球等級考試現狀分析

2.1 等級考試考點的現狀分析

對湖南省長沙市、湘潭市、株洲市、永州市、婁底市的考點進行調查，了解湖南省乒乓球等級考試考試的考點集中在長沙市，這給其他地方要考試的學員帶來不便。場地面積決定學員擁有一個良好的練習環境，訓練場館對家長以及學員具有一定的吸引力。可以看出考點的面積大部分在50㎡-70㎡，這個面積的考點是很小，不能給學員提供一個良好的練習環境。為調查等級考試培訓機構器材更新的情況，對40位考官進行了問卷調查，通過調查發現，考點器材非常舊和全新各占5%，很舊的占65%，一般的占25%，由此可見，大部分的考點在器材的更新以及保護方面存在著問題，需要在這方面加以改正。從考點等級考試的場數來看。考點考試場數在1場以下的有10人，2-4場的有26人，5-7場有4人。8場以上沒有人，這說明考點對等級考試不重視。

2.2 考官的現狀分析

雖然等級考試的內容和標準官方給出了具體的數據要求，但實際操作中不同考官對技術的認定標準不同，在考試中就會出現等級達標不平等的情況。因此，對40位考官進行問卷調查，了解考官對參加培訓看法的情況。可以看出有25位考官認為參加培訓是很有必要的，有12位考官認為參加培訓是有必要的，認為參加培訓是一般的只有3位。這說明考官參加培訓很有必要，因為參加培訓對鍛煉自身能力是有幫助的。考生在參加等級考試的時候采用考官陪考對打、發球機供球、自己發球這三種方法進行考試，乒乓球等級考試委員會通過直播進行監考。所以考官的技術素質直接影響等級考試的質量。為了了解考官的技術素質，因此根據收回的40份考官的問卷調查，對考官裁判等級進行分析，可以看出國際級裁判和國家級裁判沒有，一級裁判有16人，二級裁判有24人。由此可見，考官的裁判等級較低，所以考官要加強自身裁判的能力。

2.3 考生的現狀分析

通過調查55位考生的乒乓球等級和考生所在年級，可看出，乒乓球等級考試與考生的年齡有關，考生年齡越大，達到的等級越高。并且了解考生在不同時開始接觸乒乓球的情況分析，可看出其中學員五歲以前開始接觸乒乓球的只有1人，6-8歲開始接觸乒乓的有35;8-10歲的有12人;10歲以后開始接觸的有7人;8歲以后才接觸乒乓球的還有19人。得出，家長選擇了在最佳時期，讓孩子學習乒乓球。練習時間的長短，決定技術水平的高低。為了了解考點考生練習時間的長短，通過對55位考生進行問卷調查。通過調查研究可看出，僅在寒暑假參加培訓的占9.09%，僅在周末的占20%，堅持一直在平時放學后和寒暑假的占70.91%。因此可得出，大部分考生的練習時間都很長，只有少部分考生練習的時間很短。

3 結論與建議

3.1 結論

3.1.1 我省青少年乒乓球等級考試的考點分布不均勻，大部分都集中在長沙。而且考點的面積小，器材很多舊的，因此不能給學員提供一個良好的練習環境。

3.1.2 考生為了激勵自己進一步提高水平，他們選擇了乒乓球等級考試，而且很多都是6-8歲就開始參加練習，他們堅持一直在平時和寒暑假進行練習。乒乓球等級考試的通過率與學員的年齡有關，年齡越大，達到的等級越高。

3.1.3 選擇這個行業的考官專業水平低，在陪考的過程中，考官的技術直接影響等級考試的質量，至今每位考官陪考人數很少。因此有很多考官是贊成參加培訓的。

3.2 建議

3.2.1 乒乓球等級考試的考點在湖南省各個市多申請一些考點。有足夠的經費擴大考點的場地面積，更新乒乓球等級考試的配套設施，改善現有場館的條件。給學員提供一個良好的練習環境。

3.2.2 在學校開設乒乓球等級考試興趣班，讓更多的青少年和家長了解到乒乓球等級考試。每個考點多進行乒乓球等級考試，讓更多學員參加考試，在相應的年齡段達到相應的乒乓球等級。

3.2.3 多開展一些給考官培訓的活動提高考官的自身綜合能力，避免在陪考過程中出現失誤。考官要提高自身的裁判能力進行裁判等級考試。

（作者單位：西安體育學院）