互聯網背景下民族傳統體育教學創新路徑探析

江志強

新時期體育事業發展速度急劇提升，特別是伴隨著整體經濟進步和群眾生活水平提升，越來越多的人投入到了相關事業中來，各類新技術和新理論的不斷涌現，則更是優秀成果的最直接展示。在體育事業中，民族傳統體育占據的分量不可低估，這不僅是體育和文化事業相互結合的典范代表，也是學校體育的重要教育內容。在本文中筆者試圖引入互聯網技術，探索如何做好基于該技術背景下的民族傳統體育教學創新工作，進而給實際業務的推進工作提供理論參考。

1 引言

新技術的引入使得國內的教育事業進步很迅速，無論是發展效率還是發展質量，相比于過去都有了極大提升。體育教育是教育事業的重要組成部分，而民族體育教學又是體育教育中重要的組成部分，所以對于從業者，特別是在一些多民族聚居地區的教育者而言，必須要結合地區實際情況，將民族傳統體育教學納入到教育事業中來，結合時代新需求做好創新路徑的探究，進而給實際業務的推進工作提供理論參考。

2 民族傳統體育教學的問題

2.1 設計規劃和時代脫節

民族傳統體育教學的首要問題，就體現在設計和規劃上，與時代存在脫節的問題。特別是在偏遠地區的民族體育教育展開過程中，這個問題是顯著的。毫無疑問民族傳承都是經歷多年歷史，所以在文化性上不存在問題。不過這也導致很多內容在數千年的傳承后，有些和時代脫軌的現象，比如在民族傳統體育的規則介紹、整體設計、布置規劃上，就很難真正抓要素、做結合，以至于無論是老師、還是學生都只是了解表層現象，很難去真正的投入，這就給教育的實際開展帶來了不小的難度。此外，這也會導致學生對此不太感興趣，和時代最新的項目相比缺乏吸引力。比如，在內蒙地區傳承幾個世紀的甩鞭子、搏克等，雖然很有歷史也屬于體育學習范疇內，可是在設計規劃中，就存在和時代脫節的問題，無論是具體的賽制、還是訓練方式，亦或是外景的布置，都基本沿襲了過去的模式，很難去吸引新時代的學生注意，教學效果相對較差。

2.2 教育方法相對老舊

在民族傳統體育教學中整體教育方法相對比較老舊。新時期的學生無論是中學生還是大學生，他們的個性都是十分多彩的，不像過去的學生那樣。因此，作為教育者必須充分認知和認可這方面的要素，結合自己的項目來做出教育方式的調整，只有這樣才可以保證效率?？墒菍τ诤芏囿w育傳統教育者，特別是民族傳統體育教學從業者，所采取的教育方式方法，大部分都是延續過去的模式，很難吸引學生的注意。即使是上課大部分也都是敷衍而已了，幾乎沒有學生是自主的投入到探索中來，這個問題同樣也十分突出。此外，在所采取的方式上，也很少有從業者充分結合新技術，比如互聯網絡和大數據等來具體展開研究，從而試圖提升整體的效率，這也是重要制約項目，相比于其他科目需要做調整。

2.3 教育理念有待革新

很多地區的民族傳統體育教學者，大部分都是具有一定民族傳統的，比如祖傳幾代都是做這個項目，或者是地區重要的民族體育項目退役運動員等等，因此他們所持有教育想法和理念，大部分都是按著過去的模式在推進，整體上效率較低下，也沒有結合時代最新教育發展革新，這也是其問題所在。如果還是按著過去的教育理念，培養的人才是很難滿足新時期綜合素質提升要求的，對于整個的民族體育事業發展，也是個制約項。所以必須做出改革。

3 互聯網背景下民族傳統體育創新路徑探究

根據筆者從事體育教學經驗積累結合上述存在的問題和國內民族傳統體育事業的發展來看，可以充分的引入以互聯網大數據技術等為代表的新技術，來解決和改進相應的問題。

3.1 充分借助互聯網絡平臺，重新梳理設計規劃

互聯網絡是平臺、資源聚合地，也是溝通交流的重要工具，在實際教學中可以得到充分的應用。對于國內的民族傳統體育教學而言，在過去大家都是各自為戰的，很難有機會去談自己的經驗、教訓、積累。但是互聯網的進步則給相互之間的溝通帶來了契機，各地區從業者可以結合自身情況，在這個平臺上無縫銜接，解決問題、暢想未來、探討發展等。特別是可以就設計和規劃，和其他專業學者以及同行聯系，及時發現問題和完善存在問題，這對于整體設計規劃和時代結合很有幫助。此外，在這個平臺上有大量專業人士的研究成果，將這些內容加入到自己的設計規劃中，與時代結合，解決傳統模式下存在的問題。

3.2 充分借助互聯網絡優勢，革新教育方式方法

互聯網絡的資源優勢是十分明顯的值得注意，在這個平臺上有大量的課件和音視頻素材，因此，對于民族傳統體育教學者，不只是簡單地言傳身教，而是可以結合多彩的教育模式來提升整體效率，提高其教育質量。學生們在多元學習模式下，也會十分樂意投入其中自主探索，而不是過去那樣只是單純應付考試。此外，互聯網絡的及時性、迅速性也可以在教育過程中得到充分利用，比如翻轉課堂模式、微課模式等可以滿足教育者隨時隨地教育的目的。學生也可以結合自己需求來了解和獲取知識，這是過去沒法做到的，是新技術所帶來的革新教育優勢。

3.3 充分利用互聯網絡契機，打造專業教育隊伍

在體育教育活動中，教師發揮著重要的主導作用。因此，時至互聯網高速發展，必須充分借助這個優勢來打造專業民族傳統體育教師隊伍，提升整體的素質?？梢越Y合互聯網來開展培訓，在實踐中得到更好的幫助同時提供自我提高的契機。在實際理念傳授上，也可以將各類專業研究者的成果下載和傳閱，隨時掌握業界最新動態，自主提高理論知識。此外，老師們還可以結合互聯網提升綜合素質、給業務推進帶來多維度的幫助。

4 結語

綜上所述，與時俱進結合新時代新技術，民族傳統體育事業的發展必將迎來更加輝煌的明天。對于實際從業者，需充分認識到互聯網技術的優越性，合力將其引入到體育教育實踐中來，改進存在問題，保證教育質量，提高教育效率，給民族傳統體育事業的發展以及學生的發展帶來直接的幫助。

（作者單位：肇慶市四會中等專業學校）