網絡視頻直播對傳統廣播直播造成的沖擊及對策分析

摘要：融媒體時代下不斷涌現的網絡視頻直播對傳統廣播直播造成了巨大的沖擊。傳統廣播直播需要及時轉型與革新，才能在新時代發展的潮流中站穩腳跟。基于此，本文淺析融媒體時代可視化廣播直播的必要性及其面臨的現實問題，有針對性地提出相應的策略，為相關人士提供參考。

關鍵詞：廣播直播；網絡視頻直播；沖擊；對策

中圖分類號：G222 文獻標志碼：A 文章編號：1674-8883（2020）15-0005-02

融媒體時代的發展為網絡視頻直播產業提供了適宜的溫床，同時也對傳統的廣播直播造成了一定的沖擊與影響。網絡視頻直播由于傳播過程的便捷性以及評論互動的即時性，吸引了廣大的受眾群體。相比之下，傳統的廣播直播在內容以及形式上都存在一定程度的問題與不足，對最終的播放以及傳播數據造成了十分不利的影響。因此，傳統的廣播直播需要進行合理的改進與優化，才能在不斷更新變革的市場中贏得長遠的發展。

一、融媒體時代下可視化廣播直播的必要性

隨著融媒體時代下信息媒介以及技術手段的不斷發展與更新，網絡視頻直播正在以十分驚人的速度不斷發展壯大。顯然，這給傳統的廣播直播帶來了不小的沖擊與挑戰。針對這種現狀，傳統廣播直播需要進行有針對性的轉型與革新，才有可能在融媒體時代贏得生存與發展。

相對于傳統的廣播直播，借助互聯網平臺的網絡視頻直播與觀眾之間的距離被有效縮短，觀眾有了更廣泛多樣的選擇。網絡視頻直播模式在內容上有更大的靈活性，可以根據社會時事熱點，調整與優化直播內容。在此過程中，觀眾群體借助便捷的互聯網信息平臺，可以更直觀地獲取網絡視頻直播的相關信息，并且可以依照自身的喜好以及興趣篩選節目。這種依托于互聯網媒介平臺的新型視頻直播方式為觀眾提供了更廣泛的選擇，觀眾可以自主選擇，在很大程度上保證了受眾群體的選擇自由，同時也實現了視頻直播市場環境的優化與完善。同時，在新型網絡視頻直播中，觀眾可以與主播進行更及時的交流互動，在這一過程中進一步拉近了觀眾群體與網絡視頻直播的距離，為打造良性開放的互聯網視頻直播環境奠定了堅實的基礎。

除此之外，通過互聯網平臺的大數據分析，廣電網絡可以更便捷地獲取全面詳盡的用戶信息，了解觀眾的偏好，獲取更及時的反饋，并且根據反饋的數據信息進行有針對性的改進與優化，建立良性的信息反饋網絡體系，為網絡視頻直播節目質量的提升奠定堅實的基礎。

網絡視頻直播具有傳統廣播直播所不具備的優勢與特色，值得進一步分析與借鑒。針對融媒體時代互聯網平臺的發展特性，相關部門提出了廣播直播可視化的新模式[1]。可視化廣播直播模式的應用，是傳統廣播直播在融媒體時代下的重要轉型與變身。在此過程中，還需要結合市場實際情況進行科學合理的調整與優化，才能保證廣播直播可視化模式的長遠以及穩定發展。

二、新時代下廣播直播可視化面臨的現實問題

（一）主持人角色面臨的挑戰

主持人作為廣播直播節目的主要角色，需要與受眾進行直接的交流互動。在傳統的廣播直播節目中，主持人只需要通過聲音就可以表達節目內容。因此，廣播節目主持人并不需要額外參與形體、表達等全方位的培訓，只需要在固定的直播間輸出聲音就可以完成節目的播送。

然而在現今的融媒體時代，受眾更需要和主持人之間建立更直觀的聯系。因此，主持人的角色也需要隨之轉變。傳統廣播直播中的主持人一般都只是在直播間中進行節目廣播，很少在直播間外的其他場所進行直播。然而伴隨著互聯網信息技術的不斷發展與優化，視頻直播節目的即時性與可視性要求在極大程度上得到了滿足。相較于傳統的廣播直播節目，觀眾群體更傾向于選擇觀賞性與互動性更強的網絡視頻直播。

為了吸引新時代的受眾，傳統的廣播直播節目需要在多個方面進行相應的優化與完善。這對廣播節目主持人的專業素養以及能力水平提出了更艱巨的挑戰。一方面，這在很大程度上限制了主持人自身專業水平的提升，不利于主持人的全面發展。另一方面，局限于直播間的廣播形式，不利于主持人拓展節目內容與形式，造成節目趣味性的缺失與不足。

（二）廣播節目缺乏創新性

與網絡視頻直播相比，傳統的廣播直播在節目內容的創新方面也展現出一定的劣勢，這對于吸引受眾群體而言是非常不利的。相較于傳統的廣播直播，互聯網視頻直播在形式以及內容上都更具有創新性，網絡視頻直播中的主持人可以結合當下的社會民生熱點與受眾進行更直觀的交流溝通，并且根據受眾的即時反饋調整節目內容，提升節目質量。網絡視頻直播節目由于自身的諸多優點，在市場競爭中逐漸占據了相當重要的位置，這對傳統廣播直播節目的發展與進步是非常不利的。

網絡視頻直播節目之間也存在諸多競爭，為了在市場角逐以及受眾吸引方面占據優勢地位，網絡視頻直播需要在節目內容以及形式等諸多方面進行科學合理的創新，這樣才能在不斷變化的市場中立于不敗之地。而傳統的廣播直播節目面對來自網絡視頻直播的巨大沖擊，需要在多個方面進行優化與革新，結合市場需求以及受眾取向進行適當的創新，實現節目質量水平的有效提升。除此之外，傳統廣播直播大多數都局限于直播間，因此在節目形式拓展、內容創新方面都顯示出一定的劣勢，長此以往，節目內容單一且缺乏趣味性，必定會造成受眾群體的流失，影響廣播直播的生存與發展。

（三）節目設計互動性不足

在傳統的廣播直播中，主持人與受眾群體之間的交流互動較為有限，因此很難與受眾之間建立有效的即時反饋體系[2]。而在新型的網絡視頻直播節目中，由于互聯網平臺的即時性與便捷性，觀眾可以輕松實現與主播之間的交流互動。觀眾與視頻直播主持人之間的互動交流，一方面可以吸引更廣泛的受眾群體，增強網絡視頻直播的受眾黏性。另一方面，這種即時性的溝通也有助于接收來自受眾群體的反饋評價，視頻直播平臺可以根據反饋的數據信息對現有節目進行調整與優化，進一步迎合市場主流趨勢以及受眾興趣，為相關節目的穩健發展奠定堅實的基礎。

相比之下，目前的廣播直播節目在與受眾之間的互動方面顯示出較為明顯的不足。一方面，傳統廣播直播自身形式的限制，導致受眾群體與廣播節目主持人之間很難進行即時有效的溝通與互動。另一方面，傳統廣播直播在節目內容以及流程設計方面的互動性不足，造成用戶與主持人之間的交流受到限制，進而影響節目整體的播出效果。

三、融媒體環境下可視化廣播直播的優化策略

（一）實現主持人角色轉型

為了適配融媒體時代下的新型廣播直播形式，節目主持人需要在提升自身專業知識水平的基礎之上，盡快實現主持人角色的轉型與更新，進一步推動融媒體時代下可視化廣播直播的發展[3]。主持人除了通過聲音與受眾進行交流之外，還需要在鏡頭前與觀眾進行即時的交流互動。在融媒體時代的大環境下，廣播節目主持人有更多的設備、技術可以選擇，需要根據實際情況合理地選擇，提升可視化廣播直播的趣味性。因此，主持人需要進一步完善自身在鏡頭前的表現力，為觀眾帶來更優質的視聽體驗。除此之外，主持人還需要提升自身在鏡頭前的應變能力，提升節目內容的質量，吸引更多的受眾群體，促進融媒體環境下廣播直播向可視化的轉型。

（二）提升節目內容創新度

目前，網絡視頻直播的受眾群體在年齡、觀念以及喜好等方面存在非常大的差異。因此，廣播直播要實現可視化轉型，必須在受眾群體方面進行全面的考察與分析，有針對性地創新與改革節目內容，優化觀眾的觀看體驗[4]。廣播直播除了學習與借鑒優質的網絡視頻直播模式和內容之外，還可以開發特色創新節目，打造王牌節目，在內容方面進行優化，吸引受眾。廣播直播的內容創新對于吸引受眾群體具有非常重要的意義，因此需要相關的部門以及人員在廣播節目內容設計方面給予足夠的關注與重視，并且結合時代社會熱點進行內容方面的創新，為受眾打造更優質的視聽體驗。

（三）增強節目即時互動性

網絡視頻直播的一大特色就在于與觀眾之間能夠進行即時的互動溝通，可以借助網絡平臺與主播進行更便捷的交流，表達對視頻直播的意見與觀點，主播也可以通過受眾群體的反饋，對節目內容進行及時的改進與優化，促進廣播直播節目質量提升。因此，在推進廣播直播可視化進程的過程中，需要在節目互動性方面進行全面的考量，增加主持人與受眾之間的有效交流互動，在提升廣播直播可觀賞性的同時，強化觀眾與節目之間的聯系，為節目的長遠與穩健發展奠定堅實的基礎。除此之外，通過增進廣播節目與觀眾群體之間的交流與互動，還可以有效促進節目的情感表達，打造出能夠慰藉人心的新型廣播直播媒體，推進融媒體時代下廣播直播節目的發展與建設。

四、結語

相較于新型的網絡視頻直播，傳統的廣播直播在內容創新、互動交流以及直播形式等方面都存在一定的缺陷與不足。融媒體時代的到來，為傳統的廣播直播帶來了新的機遇與挑戰。廣播直播可視化這一重大轉變，為廣播直播領域注入了新的活力。因此，相關部門以及人員需要予以足夠的重視，共同推進融媒體時代下廣播視頻直播產業的發展，為觀眾帶來更優質的視聽體驗。

參考文獻：

[1] 張陸一.“廣播+網絡直播”的戰略選擇與實踐路徑分析[J].傳媒論壇，2020，3（13）：173.

[2] 林偉棟.新媒體傳播方式讓廣播節目更精彩[J].視聽，2020（05）：52-53.

[3] 張帆.淺議新媒體環境下“直播”新聞的崛起[J].傳播與版權，2020（02）：114-115+118.

[4] 劉濤.廣播電臺融合媒體互動直播平臺設計與實現[J].廣播電視信息，2019（12）：10.

作者簡介：黃衛東（1967—），男，四川西昌人，本科，編輯，研究方向：廣播新聞與節目的編輯。