新聞宣傳在高校圖書館資源利用中的重要價值

摘要：社會的發展與各種知識的學習應用是密不可分的，獲取知識的重要途徑之一就是圖書館。新技術的不斷涌現，對圖書館的發展起到了重要的促進作用。國內高校也都對自身的圖書館建設予以高度重視，但是在圖書館資源利用方面，還存在一些問題，借助新聞宣傳等多樣化的方式，提升高校圖書館資源的利用率，是非常必要的。

關鍵詞：高校；新聞宣傳；圖書館資源；資源利用

中圖分類號：G212 文獻標志碼：A 文章編號：1674-8883（2020）23-0235-02

為了更好地滿足讀者的需求，為讀者打造一個輕松、和諧、舒適的閱讀空間、學習空間，高校圖書館在日常運轉過程中，要借助一定的方式對其內部資源進行有效的宣傳，用新聞報道的方式對各種活動及動態進行發布，將館內各種資源的作用充分發揮出來，對圖書館資源、空間、服務等進行有效的宣傳利用，充分發揮圖書館的價值作用。積極開展與高校圖書館相關的新聞宣傳工作，可以提高圖書館資源的使用頻率，還可以提升圖書館的影響力，對高校圖書館的持續發展具有重要意義。

一、高校圖書館資源的利用情況

在現代科技不斷發展與成熟的過程中，讀者獲取資源的渠道不斷增多，高校圖書館也在信息網絡技術的支持下，朝著智能化、信息化、數字化、網絡化的方向不斷發展。相關調查數據指出，讀者對紙質圖書的利用率呈現逐年下降的趨勢，與紙質圖書的利用率相比，電子資源的利用率相對較高，但電子資源的利用效率也并不理想[1]。就圖書館內的電子資源來看，很多讀者對高校圖書館內的電子資源并不了解，更不清楚館內電子資源的更新情況，很多學生不知道專業數據庫的存在，更談不上了解、使用專業數據庫，只能通過傳統的信息獲取方式對資源進行檢索。就圖書館內的紙質資源來看，有些讀者未曾走進圖書館，或者進入圖書館內，不能快速找到自己需要的圖書，加之圖書館內的資源更新慢、種類少，慢慢地讀者會對圖書館失去興趣。上述問題的存在與圖書館宣傳力度的不足以及采購經費的緊張具有密切關系，這就需要圖書館重視圖書質量的提升，同時加大經費投入，積極宣傳館藏資源，切實將圖書館內資源的價值充分發揮出來。

二、高校圖書館資源利用率較低的原因

（一）部分學生缺乏學習意識

高校大學生都經歷了高中階段辛苦的學習過程，步入高校之后，學習壓力顯著降低，大學生不僅走出了課業任務繁重的高中階段，同時也獲得了更多的自由，脫離了家長，面對各種誘惑，部分學生的學習態度發生了轉變。大學生在高校中具有更強的獨立意識，他們根據自己的意愿對多樣化的生活進行自主選擇，這在很大程度上降低了部分學生對自身學習的要求，有些學生甚至產生了只要不掛科就可以的學習態度。

（二）圖書館內的藏書數量有限，且設計缺乏合理性

對高校來說，圖書館可謂是標志性建筑，同時也是高校內知識匯集的重要場所。但是很多高校內圖書館，占地面積并不大，內部空間相對狹小，供學生學習的空間非常有限，所以圖書館內常常出現學生爭搶座位的情況。此外，圖書館的設計也缺乏合理性，給學生帶來了很多不便，如上廁所困難等問題。相關心理研究顯示，在空曠的環境中學習，更能促進人的思考與學習。而圖書館現有的學習空間相對狹小，不利于學生思考與學習，很多學生產生了圖書館的氛圍不適合學習的想法。圖書館內部圖書資源的數量有限、更新速度慢，這都對提升學生借書的主動性產生了不利影響，

（三）圖書館的管理制度不完善

高校圖書館內的學生數量比較多，圖書管理員忙于辦理學生借書的手續，而對自習室內的學生疏于管理。有些學生進入圖書館時，將食物帶入其中，并在圖書館內食用；還有一些學生并不是在圖書館內安靜地閱讀與學習，而是開展各種與學習無關的活動，但圖書館內的工作人員并沒有及時制止。特別是在電子閱覽室的管理方面，管理者對計算機的管理缺乏有效性，雖然制定了一系列的規章制度，但是并未得到落實與執行，大聲喧嘩、隨意吃喝、亂扔垃圾等現象時有發生。這些問題的存在，都對圖書館的學習氛圍的營造產生了負面作用。

（四）網絡信息技術的發展以及信息設備的普及，對傳統閱讀方式造成了巨大沖擊

隨著物質生活水平的提升，信息設備基本普及，高校大學生基本擁有至少一種電子產品，有些大學生甚至同時擁有手機、平板電腦、筆記本電腦等多種電子產品。在信息化社會，大學生的學習方式、生活方式、思維方式以及價值觀等都在互聯網的影響下發生了巨變。在虛擬的網絡世界中，各種網絡信息層出不窮，高校大學生的思想還不夠成熟，判斷能力不強，自控能力不足，同時具有強烈的好奇心，面對網絡世界的誘惑，很多大學生難以對自己進行有效的把控，這給大學生的身心健康發展帶來了挑戰。大學生沉迷網絡世界，學習時間被分散，學習興趣不斷轉移。網絡世界中包含很多網絡文化、網絡游戲、網絡電影等內容，這些內容都對學生具有極大的刺激作用。大學生缺乏良好的心理自制能力，容易出現“網癮”“游戲癮”等，成為網絡世界的奴隸，這將在很大程度上對學生的學習產生不利影響。此外，虛擬網絡世界中的信息有好有壞，很多學生難以對信息內容進行有效的甄別與判斷，從而步入歧途，完全沒法參與學習活動。但是，我們也要承認，網絡虛擬世界包含了大量的以數字化形式存在的可以讓學生學習的信息資源，學生可以借助自己的電子設備隨時隨地獲取自己需要的知識。現代社會的發展節奏不斷加快，快節奏的生活學習，對學生產生了很大的影響，如在學習過程中養成了及時采集信息的良好習慣。所以，學生逐漸形成了通過電子閱讀的方式獲取知識的習慣，這就對高校圖書館的傳統紙質閱讀造成了巨大的沖擊。高校大學生更傾向于隨時隨地用電子產品獲取自己需要的知識，或者利用電子產品快速滿足自己的需求，解決自己的難題。

（五）“宅文化”的興起

“宅文化”作為一種新的文化悄然興起[2]。從其本質來看，主要是對私人空間以及專注精神的追求，屬于一種趨于封閉的心理狀態和并不拘泥于形式的文化。“宅文化”是全球一體化發展背景下產生的一種亞文化現象。很多大學生每天重復著教室—寢室—食堂的生活，甚至還有些學生每天重復著教室—寢室的生活，吃飯問題主要靠外賣解決。無論是三點一線的生活，還是兩點一線的生活，這些同學都沒有將圖書館納入自己的生活范圍之內，圖書館成為其不會觸及、參與的地方。

三、提高高校圖書館資源利用率的策略

（一）增強圖書館工作人員的服務能力

高校圖書館的建設與發展，都需要讀者的支持，所以圖書館要主動讓讀者來了解自己。作為圖書館的工作人員，要堅持終身學習的理念，不斷提升自身的綜合素質水平。第一，圖書館要通過新聞宣傳，對其他高校圖書館的發展情況進行了解，不斷提升工作人員的服務水平，對其他高校所使用的服務管理模式進行借鑒，定期開展相關的培訓活動。第二，高校圖書館要對參考咨詢服務予以重視，對讀者提出的問題進行解答，并向讀者推薦相應的學術文獻資源，對校內師生的需求以及周邊社區讀者的需求進行全面了解，這樣可以更好地為在校師生及周邊社區讀者服務，同時也能讓圖書館資源得到更充分的利用。

（二）確保宣傳方案的合理性

高校在認真分析自身情況的基礎上，要充分結合讀者的需求以及圖書館開展的日常工作，制定出具有合理性的宣傳方案。對于一些常規活動的宣傳可以直接進行操作，但是重大活動宣傳方案的制定要求參與人員參與討論研究，最終確定方案并認真按方案執行。要對各類宣傳平臺進行合理利用，在撰寫新聞稿件的過程中，盡可能詳盡地撰寫新聞稿件內容，用內容打動人、吸引人。

（三）積極開展圖書館的宣傳工作

1.重視高校新生的入館教育。對于大一新生，高校要強化入館教育培訓工作，幫助大一新生快速了解圖書館的資源與服務，掌握圖書館的借閱規則、使用方法等，使其能夠對圖書館的文獻資源進行更充分的利用。

2.在傳統文化的基礎上開展宣傳。高校圖書館具有傳承歷史文化的重要使命，近幾年來，國內高校都十分重視傳統文化的傳承與保護工作。在圖書館中設置和傳統文化相結合的閱覽區域，可以讓讀者在這一特殊的區域內，更好地感受我國傳統文化的魅力，讀者也將獲得全新的學習平臺及實踐平臺。

3.對校內主題活動進行宣傳。國內各高校都定期安排了內容豐富的主題活動，如書法大賽、茶藝大賽、閱讀打卡比賽等。其中，閱讀打卡比賽不僅可以讓大學生愛上讀書，還能幫助大學生掌握更多的知識。

4.借助網站、微信等各種網絡平臺大力宣傳圖書館。第一，在各種網絡平臺及新媒體平臺的支持下，圖書館可以借助網絡平臺大力宣傳自身的電子資源，同時還能結合講座的方式宣傳電子資源。第二，要重視館藏資源在網絡平臺上的更新，尤其是新入館的圖書，必須讓讀者對圖書館的館藏資源有一定的了解與掌握，這樣讀者就能用最短的時間找到相應的資源[3]。高校可以結合自身情況開設圖書館特色服務內容，如在微信公眾平臺上完成圖書的預約、續借等服務，這就有效節約了讀者寶貴的時間，讀者足不出戶即可借到圖書。

四、結語

圖書管理人員將推廣宣傳工作落實到位，是職責所在，要實現高校圖書館資源的高效利用，需要加大宣傳力度。在宣傳過程中，還要注意宣傳的方式方法，目的是讓廣大讀者對高校圖書資源及應用方式有一定的了解與掌握，提高高校圖書館在社會中的影響力，促進高校圖書館的健康、持續發展。

參考文獻：

[1] 付春權.高校政府采購管理中存在的問題與對策[J].財經界，2020（29）：21-22.

[2] 林吉棠.淺析高校如何通過加強物資采購精細化管理提高經濟效益[J].中國總會計師，2020（05）：152-153.

[3] 薄光明，董恩國.新形勢下高校采購工作精細化管理的研究[J].設備管理與維修，2018（16）：43-45.

作者簡介：張雋（1979—），女，湖南長沙人，本科，副研究館員，研究方向：讀者服務、信息服務。