關于地方政府推動加強成人教育培訓和社區服務研究

劉明

摘 要：地方教育具備了成人教育培訓的相關需求，在地方高校當中，需要學校響應地方政府和國家的號召，貫徹落實地方成人教育工作，與此同時，需要對于成人教育培訓進行改良和完善，要對于培訓工作加以引導和規范，需要構建政府、企業、高校一體化聯動發展機制，還應當構建成人教育發展聯動平臺，這樣可以促使地方高校逐漸轉變成為地區性學習中心，還促使高校和社區之間相互聯系起來，使地方高校可以逐漸的融入到社區之中。本文主要是關于地方政府推動高校加強成人教育培訓和社區服務研究，以供相關專業人士進行參考和借鑒。

關鍵詞：地方政府;高校;成人教育培訓;社區服務

目前地方經濟發展的過程當中，需要加強教育工作，要促使教育融入到社區建設以及地方發展的過程當中來，還需要解決教育在發展過程當中一系列的現實的問題.成人教育培訓是終身教育系統當中不可忽視的重要的一個部分，同時有利于構建學習型社會，還可以促使社會更加和諧，同時也可以實現百年大計。成人教育培訓工作肩負著重大責任和使命，對于當前的地方高校而言，加強成人教育是不容忽視的一大關鍵，在成人教育培訓的過程當中，就需要立足現實，立足于自身的辦學特點，要保障地方高校教學符合當地實際發展需求。

一、加強對成人教育培訓的規范引導

在目前成人教育培訓工作雖然得到一定程度政府的支持，但是成人教育培訓工作在實際發展的過程之中還是缺乏地方政府有力的引導，成人教育培訓工作往往被邊緣化，尤其是目前很多地區對于地方高校缺乏深度的認可。成人教育培訓生存發展的過程當中處于夾縫的階段，面臨著極為艱難的處境，為了促使地方成人教育培訓走上更高的層次，這就需要地方政府發揮作用，要求地方政府引導以及支持地方高校深化改革，與此同時也應當促使高校逐漸的成為當地學習中心，進一步的培養高素質、高技能水平的勞動者。

二、搭建高校與社區服務的互動平臺

對于當前地方高校、地方政府以及地方社區而言，這三者之間存在著相對明顯壁壘，地方高校、地方政府以及社區三者之間缺乏密切的溝通交流和互動，對于地方政府而言，需要其承擔牽線搭橋作用，要協調各利益主體之間關系，進一步的促使高校可以走進社區服務，融入社區建設工作當中來，構建統一協調發展機制，實現高校的跨越式發展，也可以促使當地的經濟逐漸繁榮起來。一方面，社區在咨詢培訓和教育等方面都能夠發揮重要的作用，同時地方高校也需要社區咨詢培訓和教育服務。另一方面地方高校也具備了一定程度社會服務的功能，通過地方高校和社區的合作，能夠有助于二者的共同發展和進步。但是，在目前地方高校和社區實際發展的過程當中，還是缺乏一個媒介起到協調作用，在合作規范、合作渠道乃至合作信息等諸多方面都存在著較大瓶頸，而地方政府則需要發揮其媒介的作用，要具備主動服務意識，要為當前地方高校和社區二者之間提供良好的服務，同時要求政府統籌協調二者之間關系，搭建二者相互合作平臺和橋梁，促使地方政府成為高校和社區的聯系紐帶。

三、政府引導地方高校參與社區發展

對于目前地方高校和地方政府而言，可以積極主動地借鑒國外的經驗，要以國外項目經驗作為參考依據，針對于社區發展過程當中的現實問題以及現實需求采取有效措施加以改進和完善。通過政府的科學合理的引導，實現高校和地方社區之間良好的合作，比如河南就需要結合生產大省的實際情況，結合農業的實際發展需求，構建實驗站，進一步的推廣和發展農業，要為農產品銷售、農業的生產工作以及農業的經濟政策提供技術支持、技術咨詢、指導服務以及教育培訓等等，這樣就可以實現社會化服務。另外需要針對于社區相關需求設置和家庭健康相關指導項目，發展某些青少年的項目等等，切實的滿足社區發展和建設的不同層次的需求，這樣才能夠促使地方高校服務社區具備更強的有效性和針對性。

結語：知識本身是一種經濟因素，在高校當中就需要加強人才培養，還應當加強技術的研究和創新，這樣才能夠進一步的推動地方經濟快速發展。對于目前地方政府而言，需要進一步的強化成人教育培訓工作，還需要促使地方高校和當地社區相互的密切聯系起來，構建高校社區服務平臺，這樣才能夠提高地方高校使得社會職能，并充分的發揮。

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