從文學到電影：解讀名著《簡·愛》

石磊

摘要：文學作品是通過文字來塑造平面關系來進行表達，而電影作品是由光影關系和人物進行立體的故事關系的塑造?！逗啞邸愤@部文學作品自從問世以來，一直在全球范圍內受到廣泛的關注。電影市場對這部作品尤為喜愛，從多年來很多版本的電影翻拍并且部部經典的情況下可見一斑。本文從對《簡·愛》的文學和電影版本進行分析，對這部作品進行進一步的探討。

關鍵詞：《簡·愛》;電影改編;文學塑造

《簡·愛》由經典小說為基礎，其豐厚的藝術價值經過多次演繹，電影版本各有不同，將人物形象和劇情推進給受眾傳遞了不同的藝術表達方式，但是都展現了這部作品豐富的藝術價值和文化傳遞作用。小說本身由于情節跌宕，場景描述的繁復和立體的人物刻畫，給了改編者無限發揮空間，激發筆者對作品的深入分析。媒介的轉換會對作品表達產生影響，本文將分別從文學和1944年羅伯特·斯蒂文森翻拍的電影版本兩個角度分別探討，分析《簡·愛》的精神價值和文化截止。

1 文學描述形象下的《簡·愛》

1.1 情節起伏，主旨感情震撼人心

《簡·愛》是一部帶有作者自傳性質的浪漫主義長篇小說。作品主要表達了簡愛的女性形象，自強不息，敢愛敢恨，堅韌，善良，和羅切斯特的愛情曲折起伏，對自己的人格和選擇有堅定的判斷和執著的追求。文章大量的運用了人物的心理描寫，情節波瀾，給眾讀者營造了陰郁的氛圍，與真摯豐富的情感產生了強烈對比。在文中的英國現實生活背景下，作者將當時社會底層貧困受壓迫的生活寫照中，批判了以金錢作為婚姻基礎的觀念，強調了精神契合和尊嚴至上的自我價值體現，追求愛情的同時維護自己的獨立人格，擺脫俗世眼光，傳遞的情感沖擊震撼讀者的心靈。

1.2 結構內容緊湊、寓言化

《簡·愛》行文結構起伏，簡愛經歷了地獄（蓋茨赫德和羅沃德）的灼燒，地獄（桑菲爾德和沼澤地）的凈化，最后到達天國的理想境界（與羅切斯特結合并誕生了象征新生的下一代）。作者運用地獄式的氛圍營造，構建了一個寓言化的大環境。無論是在蓋茨赫德的幽靈、紅房子，還是在羅沃德的死亡的惡臭，無不是塑造了鬼魂一樣恐怖的生活環境。文中大量借用了圣經，古神話等經典著作來表達情感，傳遞了簡愛與羅切斯特的精神意志的融合，塑造了他們的愛情。

2 電影鏡頭表達下的《簡·愛》

電影版本通過對小說作品的改編，以直觀的鏡頭表達，基本滿足了通俗的觀眾需求表達，傳遞了小說的主旨并給予了《簡·愛》新的情感生命。文字表達下的小說更多的敘述將故事完整的呈現，但是由于電影的播放時間和表達方式等原因，對小說的整體情節進行了重新整合，節奏微調，對情結構進行刪減安排。

2.1 人物塑造相對簡化

電影《簡·愛》在保證了整體故事框架相對完整的前提下，刻意著重塑造了女主角簡愛的形象。圣約翰的形象是在簡愛追求愛情時的阻礙和牽絆，襯托了簡愛的獨立和堅強的意志。小說中用了大量篇幅對圣約翰的生活和情節進行描寫，為了滿足觀眾對于主角的關注和電影短時間內的記憶，這部分內容很多被刪去，這無疑會影響觀眾對整體故事的判斷。

2.2 情節內容削弱，人物角色內心情感沖擊化

電影片段中，簡愛繼承了叔父遺產這一內容被刪掉，這就突出了簡愛與羅切斯特時隔多年的愛情線，而與小說原著中簡愛通過獲得遺產后與羅切斯特天差地別的經濟差異，對女性角色形象的強化，從而重新和羅切斯特走在一起不同。電影版本強調了簡愛作為獨立女性的價值觀，表達了女性的自尊自愛的情感主題，由于長久不渝的愛情重新開始，這一點是在電影情節中把主要情感推向高潮，符合現代人觀影的需求，滿足觀影人對電影的團圓結局和浪漫的情感的期待。

2.3 小說與電影敘述的時間不同，主題傳遞差異

小說《簡·愛》中主人公以第一人稱的方式對自己的故事進行倒敘，時間跨度將近20年，從過去到現在，塑造著簡愛的人物形象。而電影整體是從在桑菲爾德開始，分別講述了20歲前和20歲后，電影有限的表達主線為愛情，跨度為十年，份三個階段：現在，過去，現在。電影情節凸顯了簡愛與羅切斯特的愛情主線，滿足了觀眾對于唯美愛情的眾多期待。影片將人物沖突和矛盾集中，與時間沖突相結合，在有限的時間內塑造人物形象和介紹劇情內容。電影明確的事件表達吸引了觀影人的注意，重構的時間順序促進了觀眾對電影情節的理解，并且能夠順應觀眾對更多細節探索時閱讀小說的興趣。

影片觀影傳遞的主題突出了簡愛的感情世界，簡化刪減寫了作為獨立女性的自我塑造，電影內涵雖然相對平和單薄，但是主題鮮明，觀眾易于理解。相對而言小說內容圍繞著簡愛這一人物，通過第一人稱的自我表達與讀者產生共鳴，放大女性角色的心理描寫，女性解放的意識被弱化?！逗啞邸穫鬟f了女性價值和對感情的追求，打破世俗道德的枷鎖，這些主旨是小說原著和電影表達中的共同傳遞，也是作者希望讀者能夠與之共情的重點所在。

3 結語

每個人對經典的解讀不同，經典的文學內容改編成影片，既是對文學巨著的尊重和致敬，更是電影人二次傳遞作品，吸引大眾感受文學作品的偉大?！逗啞邸返男≌f原著和電影表達的相輔相成，鼓勵更多女性能夠追求自我，讓世人更加理解作者夏洛蒂·勃朗特的生活和精神世界。

參考文獻：

[1] 李彩霞.接受美學視野下《簡·愛》的重讀[D].四川師范大學，2014.

[2] 羅莉.論《簡·愛》折射出來的女性主義[J].芒種，2015（12）.

（作者單位：黔南民族師范學院）