延安紅色研學旅行項目

摘要：延安精神作為一種信念堅定、務實創新、擔當風險的精神，不僅在我國文化傳承方面發揮著積極的作用，而且是中國特色社會主義文化事業創新的源泉。新時期的延安精神并不是特指延安時期、延安人民的歷史，其體現出了中華民族面向未來的精神。所以弘揚和傳承延安精神，為于新時期青年學習紅色文化、堅定紅色文化自信提供了內容豐富的學習資源。

關鍵詞：延安精神;價值;實現路徑

1、延安紅色研學旅行弘揚延安精神的時代價值

1.1提升青年學生的綜合素養

中國共產黨的黨史實際上就是一部書寫中國共產黨發展歷程的奮斗史。廣大請稍門在學習我黨在延安發展歷程時，不僅要深入的了解和分析特定歷史文化背景下革命先烈的光榮事跡，感受革命先烈在當時那種環境下為了全中國的解放做出的犧牲和風險精神。通過對革命先輩不怕犧牲、甘于奉獻以及創新精神的學習，風險和糾正自身在學習和成長過程中存在的問題，深入的了解和認識延安精神中蘊藏的思想內涵，才能在促進新時期青年風險精神、創新精神、愛國情懷與綜合素養穩步提升的基礎上，幫助和引導廣大青年學生形成正確的思想認識，為青年學生后期的學習和發展奠定堅實的基礎。

1.2提升青年學生的創新發展能力

創新不僅是打破困境、推動發展的推動力，更是國家長期可持續發展的關鍵。由于中華民族的偉大復興離不開創新型人才的無私奉獻，所以教育工作者必須在日常教育教學過程中，加強青年學生理論創新與實踐創新能力培養的力度。這就要求，教育工作者在積極推動紅色文化的傳承和弘揚教育工作時，應該引導青年學生將紅色文化的創造性轉換為創新性發展，鼓勵青年學生深入了解中國共產黨發展的歷程，準確把握革命精神的內涵，才能成為一名合格的紅色文化創新者。隨著經濟全球化的來臨，各個行業面臨的競爭壓力也越來越大。作為新時期的青年學生來說，應該在勇于承擔時代重任與歷史使命的基礎上，在實踐創新過程中，感知延安精神的感召力與創造力，為我國社會主義文化強國建設工作的開展貢獻自己的力量。

1.3為中國夢的實現提供精神動力

全心全意為人民服務是我黨的根本宗旨，這一宗旨在信息爆炸、多元文化沖擊的時代下顯得尤其重要。青年學生通過對延安精神的深入學習和解讀，不僅促進了自身紅色文化認同感的有效提升以及文化自覺性的進一步增強，而且為延安精神的傳承和弘揚營造了良好的社會氛圍。此外，由于青年學生的人都歷程與中華民族偉大復興夢的實現之間存在著密不可分的聯系，作為新時期的青年學生來說，應該勇敢的承擔其時代賦予的使命，為中國夢的實現貢獻自己的力量，在傳承和弘揚延安精神的過程中，在紅色文化自信的指引下，積極投身于社會主義精神文明建設工作中。

2、延安紅色研學旅行，弘揚延安精神的實現路徑

2.1創新傳播手段，擴大紅色文化影響

新時期的青年學生在傳承與弘揚延安精神的過程中，不但要深度的挖掘延安精神中蘊含的豐富內涵，而且還應緊跟時代發展的腳步創新延安精神傳承的方式方法。首先，互聯網信息技術在延安精神傳承中的應用。合理運用抖音、快手等新媒體平臺宣傳紅色文化，徹底摒棄傳統單一、平面的紅色文化宣傳方式，借助新媒體制作紅色文化宣傳片、紀錄片等相關短視頻，為學生詳細的了解和認識歷史，喚醒青年學生內心深處的民族情感提供便利。其次，學校應該通過組織青年學生參觀歷史陵園、開展學術討論以及人物思想專題研究小組等多樣化的形式，引導青年學生感受紅色文化的力量，增強學生紅色文化的自覺性，擴大紅色文化宣傳的范圍。

2.2充分利用紅色資源，發揮獨特優勢

延安不但紅色文化資源內容豐富多樣，而且革命舊址遍布延安全市。由于延安地區的紅色文化并不僅在特定時代發揮著引領思想、指導言行的重要作用，而且在新時期仍然有著極強的生命力與穿透力。所以，教育工作者必須深刻認識到科學開發和運用紅色文化資源引領青年學生思想的意義。首先，深度挖掘延安紅色文化資源中具有的獨特文化元素。將延安地區的民俗文化與紅色文化有機結合在一起，打造獨具特色的紅色文化品牌，引導學生在深入了解延安文化文化的過程中，激發學生的愛國熱情，幫助青年學生加深對延安精神內涵的領悟，為青年學生堅定思想的樹立奠定堅實的基礎。其次，加快延安地區紅色文化資源向文化產業過渡的步伐，充分發揮延安地區革命遺址的教育作用，采取紅色文化與教育基地建設相結合的方式，開發延安地區紅色文化旅游資源，借助文化娛樂與觀光旅游等形式，才能在推動地區經濟穩步發展的基礎上，為青年學生感悟延安精神，重溫紅色文化提供多樣化的形式。

2.3實現紅色文化與教育教學相融合

延安地區紅色文化與教育教學的有機融合，不僅有助于紅色文化內涵的外延和擴展，而且也是當前青年學生學習紅色文化不可或缺的重要途徑。紅色文化的性質與豐富內涵中具有的思想政治教育工作，作為高校與中小學重要的教育資源，體現出了其在教育方面應用的價值。所以，教育部門在開展青年學生紅色文化的教育工作時，應該合理運用多樣化的教育手段，引導青年學生感受紅色文化的魅力。（1）以革命舊址為依托開展青年紅色文化的教育。積極響應黨和國家提出的傳承、弘揚紅色文化的號召，組織青年學生認真的解讀和學習中國共產黨在延安時期的革命故事，充分發揮延安地區作為紅色基地的宣傳作用，調動青年學生了解延安精神的積極性，引導青年學生在感受紅色文化力量的過程中，增強青年學生的思想認識。（2）通過在革命老區建設紅色文化教育實踐基地的方式，定期組織青年學生參加教育實踐活動，學習當地的紅色文化，鼓勵學生在積極參與社會調研、紅色系列主題活動的過程中，將理論知識應用于實踐活動中，打造符合新時期社會主義建設需求的紅色文化與思想政治實踐教學品牌。

結語

總之，新時期的青年學生肩負著中華民族偉大復興夢實現的歷史重任。其在學習和實踐的過程中，必須堅定自己的理想信念，積極投身于偉大實踐中，正當紅色文化傳承和弘揚的排頭兵，在堅定信仰的引導下，通過自己不懈的奮斗和努力為我國社會主義現代化建設事業貢獻自己的力量。

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本論文成果來源于陜西學前師范學院大學生創新創業訓練計劃項目，項目名稱：延安紅色研學旅行項目—尋蹤紅色記憶，傳承延安精神，省級立項號：S202014390046。

作者簡介：龍雨（2000.11-），漢族，四川省資陽市安岳縣，在讀學生，思想政治教育專業。

（陜西學前師范學院 馬克思主義學院 710100）