如何實施單元目標的整體教學

王建國

摘要：初中英語冀教版教材在編排上是以一個單元，一個單元的形式而編排。然而，在每個單元中都有各自的話題，也就是單元目標。這樣，下設的各課都是形散而神不散，做到了內容與單元目標的統一。

關鍵詞：形散而神不散;單元目標;整體設計

下面以冀教版九年級全一冊第一單元為例，談談自己在教學中的看法與同仁共勉。在這一單元中，首先在課前讓學生在網上搜索一些與健康有關的句子和文章，把自己認為與健康有關的短語及句子整理出來。用問題導入，使學生按照問題逐步地去思考，從而有一個整體的單元知識體系。

問題一：If you are unhealthy ， you can’t do …. 讓學生都動起來，分組討論說說自己的觀點。學生積極性高昂，想法很多。For example ：

__you can not do housework .

__you can not play games with your friends .

__you can not do sports .

you can not go to school .

____ ….

從大家回答的問題看，健康對我們每一個人來說是重要的。If you are not healthy ， what would you do ？學生回答看醫生，從而復習情景英語會話看醫生中的重點句子，在語境中提升學生英語的能力。正好與本單元前兩課的內容相吻合。

問題二：How can people keep healthy ？ 下面將學生的答案整理如下;

——protect themselves from flue

___ get rid of bad habits， don’t eat snake/ don’t eat snack /don’t smoke / don’t eat too much at night / don’t drink too much etc.

___ do some sports， such as running /playing basketball/volleyball/table tennis /go swimming/dancing .

___ develop good habbits， such as early to bed ， early to get up / have breakfast every morning /have a walk after supper /have a good rest /keep happy everyday /happiness lies first of all in heath /An apple a day， keep the doctor away /Walking is man’s best medicine .

這樣既發揮學生的主觀能動性，又基本上完成了本單元的學習目標。在以后的各課學習中不僅突出詞匯，短語的學習。又重新整理了每課中與單元目標一致的句子如下：

The more you move your body ， the healthier you will be. （a song ）

There are four kinds of healthy food .They are grain food s， fruit and vegetable ， protein foods and calcium food. We should eat some of them every day （Lesson3）. But ， remember that smoking is bad for your health . You should not try it . （Lesson 4）

這樣，我們就對上面第二個問題的想法得到補充 。學生們還可以在練習冊，課外閱讀中搜索更多相關的素材，來擴大知識面。同時，在情感教育方面，要珍愛生命，養成良好的生活習慣。

面對學生所學的知識，如何應用于實際生活？如何發揮語言在英語應試的作用？根據本單元的目標，變換角度編寫一些寫作題目，通過寫作，達到學生能把所學知識按照不同要求有機地組合，活靈活現用于文章中。學生也感到有成就感，從而激發學生學習英語的性趣。下面就給出幾個模擬題目，供大家共享。

一、根據中英文提示，寫出內容完整意思連貫、符合邏輯的稿件。（字數不少于60詞，英文提示詞供選用）

有的學生不愛吃學校的午飯，常到校外去吃他們所喜歡的食物。但有的食物并不利于他們的身體健康。“英語角”打算針對這個問題展開討論。請你準備一篇討論稿談談你的看法和建議。

參考詞：not like ，go out of school， be afraid， be back ，more delicious， ，offer

二、健康一直是人們關注的問題我校要舉行“關愛健康”為題的主題班會，請你根據以下內容談談你的看法。寫一篇80詞左右的演講稿。

1、健康的重要性 2、保持健康的方法（1）多吃水果蔬菜，保持飲食平衡，避免含糖高，脂肪高的食物。（2）多鍛煉健身強體。3）擯棄不良的習慣。3、保持健康的結論

三、健康的生活習慣對于成長中的我們是非常重要的。你認為健康的生活習慣應當是怎樣的呢？請根據下面的信息提示，寫一篇短文，句首已給出。

【信息提示】

健康飲食;早睡早起;參加運動，強身健體。

【要求】

根據信息提示，把握要點，適當發揮，不逐字翻譯。字數在80詞左右。

這樣，符合學生的認知規律——歸納—演繹，也使語言來源生活，服務于生活。通過對學生習作地觀察，學生把所學的零散的知識能有機地結合，達到預設的目的。同時也使學生掌握本單元的知識，何樂而不為。以上對單元目標教學的幾點隨想，望各位同人多提寶貴意見。

參考文獻

[1]黃錦湖.基于主題意義的初中英語單元整體教學的思考[J].校園英語，2020（22）：124-125.

[2]林月平.基于主題意義的中學英語單元整體教學設計探究[J].考試周刊，2020（30）：109-110.

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