七部長片的“都市浮世繪”

孫倩

摘要：本文以楊德昌的七部電影作品為研究對象，通過對臺灣地區都市的觀察和分析，貫穿楊德昌的整個創作歷程。通過對都市背景下場景與符碼的設計、人物形象的刻畫以及敘事結構的解讀，深入解析楊德昌的都市題材創作，將其電影創作史進行了分析與研究。

關鍵詞：楊德昌;都市題材;場景設計;人物形象刻畫;敘事結構

一、 具象場景設計，豐富空間符碼

在電影的構建體系中，空間場景是一個非常重要的元素，它是一切故事發生的地點，也是人物存在與發展的載體。同時，它還肩負著承載與電影主題相契合的抽象意象的功能。空間場景在承載敘事的同時也成為種種意象，對于表達電影的主題、渲染電影的氛圍、暗示人物的內心至關重要。所以，空間場景這一視覺符碼在電影中對表達影片主題、塑造人物角色起著關鍵的作用。

（一）都市背景下的具象場景

臺灣新電影中所展示的城市空間，大多取景于臺北或高雄。臺灣新電影形成之際，正是臺灣經濟的轉型期，社會發生著悄然的變化，臺灣的經濟發展實踐著工業化城市一個又一個的飛躍。在此背景下，城市的變化成為楊德昌電影創作的靈感與養料，他將臺灣城市空間的變遷融入到藝術創作中。不同于傳統臺灣電影，城市在楊德昌的鏡頭中變得冰冷，他慣以冷峻的眼光來審視城市景觀，拍攝那些毫無生氣的高樓大廈、冰冷的鋼筋混凝土、車水馬龍的街道……觀眾總是能透過屏幕感受到這一時期臺灣城市中的人情淡漠。

楊德昌的創作更多的是集中在對都市的省察上，甚至可以說他所有的電影作品都是在探討這一主題。以都市為中心，楊德昌主要呈現的是現代文明壓抑下的人性異質，臺灣社會轉型下的生存狀態，都市中產階層脆弱的婚姻和精神困頓下都市潛伏的犯罪危機等等。

（二）空間符碼的豐富性

《海灘的一天》中，佳莉小時候的家庭空間極具中國傳統特色，從沙發到掛著的字畫，氛圍充滿了東方傳統家庭的氣息。然而正是在這樣一個傳統家庭里，她目睹了父親與醫院護士的婚外情。影片中這個空間設計既是對莉從小保守的成長環境的展示，也是刻畫一獨立自主的女性形象的意象基礎。導演對林佳莉形象的塑造與城市場景的表現結合地十分完美，如果說對林佳莉小時候家的展示是借鄉村家庭空間來暗示她成長于傳統中國家庭這一線索，那她成年結婚后所居住的城市家庭則成為一個婚姻不幸、生活不易的具體意象。而這個冰冷的城市家庭則成為“牢籠”的隱喻的載體。

《青梅竹馬》中多次展示了汽車內部的空間造型，這個空間元素以汽車前窗為視角進行拍攝，狹小的框架將人物囚禁在一個密閉空間中。在影片第11分32秒，阿貞和阿隆相約見面，兩人在街道的兩邊，但湍急的車流阻隔了兩人。這個鏡頭也預示著這對青梅竹馬內心隔著不可逾越的距離，此時城市空間的刻畫已超越了表層的敘事功能，成為一種寫意工具。而阿貞“女強人”般外剛內柔、雖不愿放棄心中柔情但面對現實也無可奈何，只能隨著時代沉浮的女性形象也隨之展現。影片中對城市空間的展示與對臺灣城市發展的反思密切相連，而放在女性形象建構的探討上，這種空間設計既是城市女性角色生活的“場”，又隱喻著人物的心理變化、暗示著人物關系的發展。

《恐怖分子》中的舒安從小父母離異，在破碎的環境中長大，她每天被禁錮在自己的房里，對于人與人之間的情感鮮少關注，每天以撥打騷擾電話為樂趣，狹小逼仄的房間場景成為她孤僻性格的現實折射，這一場景符碼成為舒安女性角色寡情的承載體，形象地將人物特點表現出來，并合理鋪展開她捉弄老顧和周郁芳的故事情節，引岀劇情的發展。影片中的封閉公寓和分隔房間主導情節內容的發展，恍惚不安定的街景像是標點符號，一次次確認公寓和房間的存在感，將觀者帶進一場具有縱深感的視覺領域。

二、雙重時間設置，敘事結構多重

影片的雙重時間設置主要是將倒敘與正敘的敘事結構相結合，采用時間上的縱向倒敘方式，在情節推動中方便觀眾看到人物的過去與現在，并兩相對比，讓人物形象更加立體與豐滿。而電影拍攝有一套自己的敘事規律，它通過掌控現實世界的人物和故事而使電影藝術達到一個模擬現實世界的效果。

（一）雙重時間設置

楊德昌執導的《海灘的一天》，即是完美運用了這一敘事手法，把林家莉在的青春少女時期與世故的中年進行對比，立體地塑造人物形象。影片首先是從現代時空陰云密布的海灘邊開始，鏡頭對準的是現實，林家莉與哥哥年輕時的女朋友相約咖啡廳閑聊，林家莉帶著心事重重的成熟婦人的形象出現。從兩人的聊天開始逐漸將時間軸拉回到年輕時期，在一個臺南的四人家庭，父親是一位德高望重的醫生，他對子女的教育非常嚴苛，到兒女長大后，他要他的兒子當他的診所接班人，并安排了他的婚事，使其被迫與年輕時期的女朋友分手。林家莉目睹了哥哥一路婚姻不幸的歷程，拒絕接受父母安排的愛情，離家出走，與男友私定終身。往事從咖啡廳中兩個女性的聊天中徐徐展開道來，在過去與現代時空交替的敘事中，將林家莉沖破家庭阻撓、勇敢地追求女性戀愛婚姻自由的人物形象呈現出來。這種通過設置雙重時間的方法，呈現不同時空的故事發展，不斷地用倒敘、插敘的文本敘事方法在現實與回憶中交替，從而使電影中的人物形象在時空切換中更加全面豐富。

（二）敘事結構多重

《牯嶺街》少年之間復雜的人物關系網同樣體現了楊德昌多重敘事的復沓性。影片意圖還原歷史面貌，表現臺灣人60年代的社會記憶。導演充分利用服裝、道具、布景配合虛實影像，力圖建構一個歷史空間，更充分運用電影聲畫結構，造成音聲寫實的效果。片中有關人物臺詞指涉不同層面，普通話、閩南話、上海話分劃省籍身份，黑話流行語表明幫派組織的特定符號，中、英文夾雜顯示青少年的時代風潮，語言并置的豐富性，使人物形象生動鮮明。

總之，楊德昌在電影中呈現多個平行敘事，目標就是宣布這種內、外界劃的虛妄和不可能性。

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