觀念與思路《中國合唱指揮碩士學位論文研究評述》

郝啟蒙

摘要：合唱指揮研究和教育在我國取得了快速發展，合唱指揮碩士學位授予點也很多，規模也很大，但如何培養高水平的合唱指揮學碩士并沒有太足夠的經驗。本文對合唱指揮學碩士學位論文的統計與分析，管窺其研究焦點，研究方法。學科交叉情況闡述了自己對改進我國合唱指揮學碩士學位論文研究方法的看法。

關鍵詞：合唱指揮;研究;分析

引言：合唱指揮研究和教育在我國取得了快速發展，目前，合唱指揮學碩士學位點已達很多。但對于如何培養高水平的合唱指揮學碩士尚沒有足夠的經驗，筆者通過對這些合唱指揮碩士學位論文的統計分析，闡述了自己對改進我國合唱指揮學碩士論文研究。

一、研究焦點：類型與方向

1.學校合唱課外活動：在中國知網碩士學位論文中，有四篇關于寫學校合唱課外活動，這些學校合唱活動的現狀、與當前所存在的問題，都是我們要思考并通過總結從教學與教師兩方面提出相應的對策與建議。以至于大力發展學校合唱課外活動，豐富學生們的學習和生活。

2，社會合唱活動：中國社會合唱藝術是在近代斗爭藝術中形成的文化為身后基礎形成的，我個人認為，在這么多的碩士論文中，提到社會學術角下的合唱團有三個角度：從時間上可分為臨時性合唱團和長期性合唱團，從組織形式上可分為單位合唱團和社會合唱團，從業務水平上可分為專業合唱團和業余合唱團，社會合唱表演群體有演唱者對社會的研究，所以說合唱表演群體的發展是建設和諧社會的需求;是提高全民音樂素質的有效手段，是提高音樂社會生活的途徑。

3，學校合唱教學：在這些碩士論文中，學校合唱占很高的比例，有11篇是關于寫學校合唱教學的，它基本上都涉及到了從小學到初中、高中、大學;分析了目前學校合唱教學中存在的問題，提出了實現學校合唱教學中，教學手段實踐性的轉變，探討了學校合唱教學中審美情趣培養的途徑和方法以及學校合唱實踐性的原則和具體應用學校合唱對我國合唱發展的重要作用。

4，合唱訓練學研究：合唱訓練學研究顧名思義就是對合唱的訓導和聯系，從筆者所搜集的這幾篇論文中提到最多的是合唱音準，它是合唱藝術中最基本的要求，但也是合唱訓練中最重要的訓練內容。目前我國合唱藝術較以前有很大發展，但音準問題尤其與國外相比還相差甚遠，這在合唱界是個普遍存在且令人頭痛的問題。最有效的方法是多聲部視唱運用于合唱訓練能夠使參與合唱者在作品風格上更加明確，從而更加準確地表達情感。

5，外國合唱作品研究：現在西方世界，合唱藝術可以說是相當發達，發表的各類碩士學位論文很多，也涌現了不少經典的合唱作品和優秀合唱團，但是通過對中國知網上的外國合唱作品閱讀，理論性的研究并不是很多，在我國這方面的資料更是很少，在專業上更是寥寥數句，我國的合唱事業和西方相比相差甚遠，這些也希望能夠引起一些作曲家和合唱愛好者的重視。不斷加強我國合唱藝術的發展，迎頭趕上西方國家的步伐，使合唱在我國發揮更廣闊的作用。

6，中國民族風合唱研究：民族風格在我國具有獨具的特色，我們有56個民族55個少數民族，他們各族與各族之間都有自己民族特色的合唱，它不加任何樂器的烘托與渲染，能夠準確、真摯、自然的地展示作品的風格和內涵

7，作家作品研究：作家作品在我國合唱領域中占很重要的地位，他們用自己不同的表現手法來表現合唱，不難發現，他們通過對作品旋律、曲式、和聲、鋼琴伴奏、演唱要求以及藝術表現形式等多方面的分析，進而總結出其創作手法，探討這些作家對藝術合唱歌曲的表現特征。

8，中國合唱發展研究：通過閱讀作者的論文人們喜愛合唱藝術的同時部分人對合唱的了解仍流于表面，造成我國合唱整體水平不高，從另一方面看，近年來不同級別，不同內容，不同形式的合唱比賽更是層出不窮，既然合唱在我國有如此好的發展勢頭和前景，我們就更應該對合唱有一個清楚的認識，對其有一個更全面的把握。

二、研究方法的含義

1，資料統計與分析：本文的相關數據主要來源于CNKI中國知網，在中國知網上，以“合唱”為題名搜尋，共有131篇，但是齊全的中國知網伴隨著的是“雜”、“亂”，在這些所搜集到的資料當中，它所涵蓋的面十分的廣泛，需要做出一一梳理、篩選，以符合本文所講的“研究”這一詞的標準和要求。合唱指揮是我國民族民間音樂中較為重要的一個組成部分。

2，主要發現：

（1）選題角度，在當今的合唱指揮碩士學位論文中，我發現了作者們的選題角度大多數都是圍繞一個固定的現象來寫的，我認為應該在某一個問題上更多的展開一定的思考性，而不是單純的來說一個問題，所以說在今后的選題方面我們應注意對事物研究的透徹性。

（2）研究方法，本文的研究對象是合唱指揮碩士學位論文，重點是碩士學位論文，在理論的指導下，通過對這些論文的研讀，對合唱團的訪談及查找大量資料，文獻，來進行。本文總結分析了合唱指揮碩士學位論文的現狀。

（3）文獻研究法，“文獻研究法是根據一定的研究目的或課題，通過全面查閱相關文獻來獲得資料，從而全面的，正確的了解掌握所要研究問題的一種方法，文獻研究法被廣泛用于各種學科研究中，能了解有關問題的歷史和現狀，能得到現實資料的比較資料，有助于了解事物的全貌。

（4）定性分析法，“定性分析法就是對研究對象進行質的分析。是運用分析與綜合、歸納和演繹、以及抽象與概括等方法，本文采用定性研究的方法，對所調查的資料進行歸納分析以及抽象概括。

3.學科綜合，筆者通過對論文的研究與思考，就目前我國專業合唱發展應注意什么問題與如何解決做了一些論述，預示了當今世界專業合唱藝術的發展趨勢與方向。

三、問題的出路與前瞻

1，觀念的更新，從中國知識資源總庫所搜集的這些碩士學位論文中，不管是學校合唱還是社會，作者們都闡述了自己對合唱事業發展的一些看法，雖說有一定的方法，但目前我國整體合唱藝術并不高。雖然我國合唱團體數量成千上萬。達到國際水平僅是部分合唱團，說明我們的合唱需要做進一步打的改進與實施。

2，學術視野的拓展，通過對這些碩士學位論文的研讀，我了解到，合唱指揮在音樂屆不斷的發展與擴大，也取得了相當驚人的成績，個人認為，我國合唱還應該在音樂美學、文學中來拓展他們。我我相信如果這些都做到了，我國合唱學術視野將會發展的更好。

結語：

從對中國知網收錄的碩士學位論文中。合唱音樂在作家作品研究上比較多，合唱訓練學研究上有一定的方法與理論，在合唱教學上，民族風格上都有一些思考。以及在學術拓展上要有深刻的認知。讓我們持續努力，做出自己的貢獻。這樣我國碩士學位論文也會更上一個臺階。

參考文獻：

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