求方差的那些事
2020-09-10 07:22:44王新華
初中生學習指導·提升版 2020年5期
關鍵詞：學生
王新華
例 某班舉辦了一次成語知識競賽，滿分10分，學生得分均為整數，甲、乙兩組學生成績分布的折線統計圖如右圖所示.甲組同學認為他們的成績比較穩定，你同意嗎？請說明理由.
規律：一組數據的每個數加上或者減去同一個數，所得方差不變;一組數據的每個數乘以或除以同一個非零數n，所得新數據的方差是將原數據的方差乘以或除以[n2].
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