分析高校輔導員如何將思政教育融入日常管理

辛閃閃

【摘? ? 要】目前，在我國高校輔導員是思想教育的關鍵人物，在進行日常工作的過程中，通過有效的方式方法向學生開展思想引導和教育。因此，高校輔導員要把育人的優勢和價值發揮到極致。根據新時代的需求，把學生的日常生活和社會科學實踐融入到思想政治教育中，有利于高校學生建立正確的社會主義核心價值觀。

【關鍵詞】高校輔導員? 思政教育? 分析

中圖分類號：G4? ? ? 文獻標識碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2020.10.085

輔導員的日常工作看似簡單，實則頗為復雜，而且也具有一定的突發性。在實際的生活中，輔導員面臨的突發事件比比皆是。比如：學生突然意外事故、家庭變故、學生之間產生矛盾等，上訴的常見問題的發生，學生的心理都會受到相應的影響。而輔導員針對事件的發生做出對應的處理方式方法，對學生消除內心產生的陰影有著巨大的影響和啟發。輔導員是高校學生接觸的最主要的教育工作人員之一，對于學生的思想引導和行為糾正具有深遠影響，有利于輔導員對學生思想教育工作的開展。因此，高校輔導員要采取有效措施，將思想教育工作科學的融入日常生活管理中。

一、日常管理與思想教育的緊密相關性

高校學生管理和思想教育工作密切相關，二者缺一不可，對學生的日后發展有著深遠影響。思想政治教育工作確定了輔導員的工作目標，采用有效的方式進行有關的管理工作和服務工作。與此同時，思想教育工作有利于改善平時管理學生的方式，不僅可以增強輔導員日常管理理念，而且也方便開展思想教育。學生在校期間，日常管理成為了思想教育工作的母體，孕育著重要的思想政治教育內容。在實際進行日常管理的過程中，科學有效的傳播思想教育內容，使抽象的理論知識得以實踐，以更加具體化形式展現出來。因此，高校輔導員在開展有關日常管理工作時，有效的加入思想政治教育，不僅可以提高管理工作的實施效果，還可以強化工作的時效性。

二、將思想政治教育工作融入日常管理策略

現階段國家社會經濟快速發展，我國已經進入了新的時代。社會的復雜因素多不勝數，也就產生了新的社會矛盾。對新時代的高校學生的思想政治覺悟的提升也發生了巨大變化。新時代的高校學生作為未來國家的接班人和有生力量，他們的思想政治覺悟、水平、立場對未來的社會發展有著重大影響。國家對新時代的高校學生的成長方向和成才道路頗為重視，尤其是他們的思想政治教育工作。目前，各大高校對這方面的工作也極為重視，嚴格按照國家提出的思想教育指標開展工作。高校輔導員作為學生思想政治教育的第一人，必須從學生們的日常生活和學習等全方面進行管理。久而久之，輔導員就可以及時了解到學生的思想導向和行為舉止，也就更容易將思想政治教育工作在日常管理中進展開來。因此，高校學生自然而然受到良好的思想政治教育的感染和熏陶，輔導員做好正確的引導，有利于學生樹立遠大目標，更好融入國家的建設中去。

（一）新時代把握時機，融入思想政治教育

1.掌握育人規律，把握教育時機。高校輔導員在與學生進行日常工作的交集、交流中可以更好的和學生進行溝通并給予指導和幫助，也是掌握學生思想狀態的最佳時機。所以，高校輔導員可以從日常生活中的常規性活動入手，通過日常管理工作的有關事務，開展對學生的思想政治教育工作。與此同時，高校輔導員對思想品德教育工作也不能放松，掌握有利教育的時機，有效的進行日常管理工作，并主動在開展的活動中融入思想政治教育內容，從而，保證高校學生在積極配合輔導員的同時，使學生的思想覺悟有質的飛躍，指引他們在未來的發展道路上有更好的方向。

2.新時代需求，完善管理和服務內容。高校輔導員在進行思想政治教育的工作中，工作的內容和效率基本上決定了教育主體之間思想教育上的互通。這種溝通交流方式，也有利于高校輔導員對學生思想教育的深淺和未來發展方向進行引導。因此，輔導員自身要知曉這份工作的重要性和背負的社會責任，必須做到與社會的發展趨勢相結合、與新時代對人才的要求標準相符合，積極且耐心完善管理與服務工作的內容。貫徹國家的思想政治教育指導思想，促進教育的發展。

（二）以學生的日常生活為基礎，合理有效融入思想政治教育

高校輔導員在進行有關工作時，要以先進的教育理念實現教育目標。在充分把握機會向學生開展思想政治教育工作的同時，也要做到尊重學生的需求，將學生作為開展工作中的第一要位，輔導員深深地融入到學生的日常生活當中去。讓高校學生在平時與輔導員的交流交談中，充分感受到輔導員的關心、愛護、尊重與熱心的服務和貼心的問候。以此為基礎，再對學生的思想政治教育進行正確的指導，將教育變得更人性化，學生也更容易接受，從他們的內心去轉變他們對思想政治教育的認識。

（三）增加社會實踐管理，培養學生務實和實踐精神

高校輔導員對日常管理工作不僅僅要在校內開展滲透思想政治教育，還要對學生的長遠發展考慮，應該讓學生加強對社會實踐的認知，鼓勵并提倡多參加社會實踐活動。在社會實踐之中，找到自身不足并采取有效的解決方法，逐漸提高學生的社會實踐能力，有利于學生更好地融入社會、建設祖國的未來。

言語止此，高校輔導員要利用好自身的綜合素質能力與專業能力相結合的優勢，及時有效地開展對學生的思想政治教育工作。同時，相關的管理人員要明確輔導員的日常工作目標，并以此為方向，順利有效地開展日常管理工作。

參考文獻

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