發展模式體育教學在高職專科體育教學中的應用

林秋生

中圖分類號：G807.4 ? 文獻標識：A ? ? 文章編號：1009-9328（2020）10-022-01

摘 ?要 ?隨著教育領域改革的不斷深化及各方對應屆畢業生的要求逐漸提高，高職專科教育開始越發重視對學生綜合素養的培養。近年來，新出現的強調學生綜合素質發展的體育教學模式不斷推進，本文將對其在高職專科體育教學中的應用情況進行探討。

關鍵詞 ?發展模式 ?體育教學 ?高職專科

受傳統應試教育的影響，高職專科學生將大部分時間應用在學習上，很少會在體育運動上付出時間。長此以往會導致大部分高職專科學生忽視自身的身心素質提升，出現綜合素質缺失的現象。從教育領域改革走向可以看出，我國越來越重視對學生的素質教育。高職專科畢業生在畢業后去往用人單位工作時一定會面臨大量的挑戰，因此學生需要擁有強大的綜合素質。推進發展模式體育教學將有效幫助學生掌握運動技巧、提高身體素質，通過集體教學、特色教學等模式可以培養學生的團隊精神、管理精神，有利于學生應對工作、提高自身素質。但目前來看，盡管我國頒布了一系列文件要求高職高專院校重視對發展模式體育教學的推廣，但在具體落實中仍存在較大問題。

一、發展模式體育教學發展現狀

（一）教學內容受到限制

由于高職學校對體育教學的忽視，導致學校的體育教學資源短缺，基礎設施不完善，在開展體育課程時無法豐富課堂內容，教師和學生可選擇的體育項目范圍較小，教學內容受到嚴重的限制。

（二）教學時長縮短

大部分高職專科學校還沒有意識到給學生留有足夠體育鍛煉時間的重要性。為了追趕其他學科教學進度會增加其他科目的教學時長，體育課堂時間就會被擠占甚至取消，導致學生幾乎沒有體育鍛煉時間，阻礙了學生體能的提升，也影響了體育教學的發展。

（三）教學研究不足

隨著教育領域改革的深入，很多學科在革新的過程中都掌握了新穎的教學模式，改變了以往傳統教學模式，提高了教學效率。但在體育課程中，許多高職院校仍舊采用以往的體育教學模式，忽視了發展模式體育教學對學校和師生帶來積極影響，對體育教學的研究仍舊缺乏。

二、發展模式體育教學應用價值

（一）提高學生的綜合素質

與傳統體育教學模式相比，發展模式體育教學能夠充分滿足學生對于體育的個性化要求，保障學生享有充足的體育鍛煉時間，并能選擇到自己感興趣的體育項目，提高學生對體育課程的學習積極性，從而使學生能自覺主動地投入體育教學中。如此既能夠改善教學質量，又能幫助學生提高綜合素質。

（二）保障學生心理健康

學生在高職專科學習階段中有著繁重的學業任務，普遍會面臨著身體和心理上的雙重壓力。發展模式下的體育教學能夠在一定程度上鍛煉學生的身體，舒緩學生的緊張心理，保障學生的心理健康。

（三）教學進度和水平更加靈活

由于學生自身體能素質有所差異，因此在傳統的體育教學中，統一的教學方法難以滿足對學生的個性化培養。發展模式下的體育教學能夠建立起個性化的教學標準，通過不同的難度和強度訓練可讓學生找到適合自己的體育鍛煉模式。

三、發展模式體育教學應用對策

（一）強身健體和文化教育相結合

提升學生健康體質是發展模式體育教學的指導思想，也是各階段體育課程建立的目標。發展模式體育教學過程要始終秉持著增強學生體質，提高學生體能的目標。通常可以從課堂內容、課程資源、教學方式等方面入手，但也不會忽略對學生體育文化的教導，要讓學生明確體育文化的價值，并身體力行地去踐行，培育學生的體育精神。

（二）完善體育教學規章制度

在發展模式體育教學過程中，教師必須遵照統一的制度，不能根據自我意愿去裁定課堂標準，要采取合理的日常教學內和考核內容，根據教學制度提前做好課程量化，有計劃地上好每一堂課，以推動發展模式體育教學更加標準化和科學化。

（三）注重提高學生積極性

在高職專科教學階段中，受到多重因素的影響，學生總是難以掌握每一種體育技能。因此，在對體育運動的選擇上，不僅要從體育設施建設、運動開發程度等方面考慮，更重要的是要考慮學生對于體育運動的興趣。發展模式體育教學應優先考慮學生的個性化，通過對學生感興趣的體育活動進行教學，來提高學生的積極性，從而取得更高水平的教學效果。

（四）提高體育教師的教學水平

隨著發展模式體育教學的推廣，對于體育教師的教學水平也有了越來越高的要求。體育教師必須掌握專業的體育知識和綜合素質，如此才能讓學生在教師的教導下獲得技能的提升。因此，注重對體育教師的培訓也很重要，以此使他們更快更好地適應發展模式下的體育教學。

四、結語

在高職學習階段，學生有著繁重的學業負擔，他們學習各類專業知識，為日后的職業生涯奠定基礎。學校也將培養就業人才作為自身的發展目標，但仍不能忽視對人才綜合素質的培養，全面發展的人才是被社會發展需要的。基于此，發展模式體育教學的重要性日益凸顯，這需要高職院校給予高度重視，并大力推行，發揮出其在素質教育中的積極作用。

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