魏勇
中圖分類號:G808? ?文獻標識:A? ? ?文章編號:1009-9328(2020)04-095-02
摘? 要? 數據顯示,我國青少年的體能水平呈現逐步下滑的趨勢,而青少年是祖國未來的建設者,他們的體質水平直接影響著祖國未來的建設。因此,有必要加強對青少年的體能訓練,以促進青少年體能素質的提升。本文從體能的內涵及意義入手,探討了體能訓練的作用及策略,可以較好的培養青少年意志品質及自信心,為體能鍛煉的改革提供參考資料,有利于形成科學、全面的體能鍛煉體系,促進青少年的身體、品格、心理等得到全面發展。
關鍵詞? 體能訓練? 青少年? 運動技能? 體質? 心理素質
一、引言
體能是一個人基本的運動素養,是體質情況關鍵的反應指標之一,它是個人從事某種活動的體力。體能素養的關鍵是機能、協調性、運動素養等,可以通過加強體能鍛煉改善身體機能,在各種動作的配合過程中提高身體的協調性,讓他們的具有較高的運動素養,更加有利于個人的健康成長及發展。青少年是祖國未來的建設者,他們的能力直接影響著國家的建設水平,他們的體質情況關系著國家的命運,需要引起我們的重視[1]。
青少年是其一生中身心發展的關鍵時期,也是心理、生理成熟與定型的重要階段,對其發展起著決定性的作用。隨著時代的發展,各種壓力的增加,又加上學業負擔重、心理承受能力弱等因素的影響,他們進行體能訓練的時間及機會大大降低,使得他們的體能問題比較突出[2]。近年來,數據顯示,我國青少年的身體素質呈現逐步下滑的趨勢,主要體現在他們的耐力、爆發力、反應力及肺活量等方面的指標呈現下降的問題。因此,如何加強對青少年的體能訓練是個非常重要的課題。
二、體能的內涵及意義
(一)基本內涵
良好體能的內涵也是略有不同的:1.美國將其認定為是人在日常中表現出愉悅、精力充沛而不困乏,可以進行其它業余鍛煉的身體素養,具有較強的身體耐力、爆發力等特征;2.我國將其定義成一個人基本的運動素養,是體質情況關鍵的反應指標之一,它是個人從事某種活動的體力;3.德國:體能是身體素質的反應,主要體現在抵御疾病的能力、身體機能、反應力、柔韌性及忍耐力等[3]。
(二)重要意義
體能訓練是提升體能的基本手段,也是促進運動能力及強身健體的重要措施。運動鍛煉訓練對青少年起著非常重要的作用,比如磨練意志、穩定情緒、鍛煉身體、提高自信心、提高心理素質等,更好的激發青少年對運動鍛煉的興趣[2],對青少年的體能素養有著積極的意義。通過系統的強化訓練,讓青少年的身體承受力大大提高,較好改善他們運動過程中的成績及心理適應力,同時良好的體能也讓他們具有較強的身體抵抗力,降低患病的概率,讓他們可以有較好的發展機會,培養他們終身熱愛鍛煉的習慣。
體能訓練對專業運動員更是特別重要,大量的數據已經證實,一般運動員的職業生涯大致是十年至十五年,而體能則是影響其職業生涯的重要因素,良好的體能訓練可以讓他們的運動生涯延長,而體能鍛煉不合理的情況下,則會讓運動員的職業生涯大大縮短。在進行體能訓練時,要結合青少年的身體情況進行訓練方法的調整,將他們的運動價值最大程度上激發出來。
在青少年中進行體能訓練,是促使他們走上體能鍛煉的第一步,也是他們成為運動員的基本條件,良好的體能是專項體能、戰術訓練的前提,是取得良好運動成績的基本要素;具備優秀體能的運動員在心理素質上、氣場上更加強大,更加有利于樹立取勝的自信心。
三、體能訓練的作用
實踐證明,體能對青少年的影響是很大,不同的體能運動會對青少年產生不同的影響,教練應選擇適合青少年身的體能訓練方式,滿足青少年成長的需求,促進他們身體器官、心理的健康成長。
(一)促進青少年身體成長
青少年正處在長身體的關鍵階段,提高體能運動可以強身健體、促進他們骨骼的生長,這也是青少年身體健康發展的前提,加強他們身體吸收鈣、維生素的能力,有利于促進其身高的不斷增長;在體能訓練過程中,通過體能鍛煉可讓青少年的心肺得到鍛煉,他們身體的協調運動對肌肉神經系統起到良好的鍛煉,為神經系統和大腦的健康發展提供物質基礎[4],可促進神經系統的新陳代謝,有利于他們的大腦獲取氧氣和養料,加強神經系統與身體各部分的聯系,提高了身體協調性。
(二)體能活動對情緒的改善
實踐證明,通過體能訓練可以改善青少年的情緒狀態,良好的情緒是人心理健康的重要標志之一,可以說人的情緒對其行為產生重要的決定性作用,可以調節青少年的行為動作。體能訓練可減少他們情緒上的負擔,減輕或消除他們的不良情緒;通過體能訓練可以提高他們的免疫力,促進心血管的功能,降低患病的概率,更加有利于培養他們積極的精神風貌;促進青少年形成優良的性格特征[1],培養出性格開朗、陽光大氣、樂于助人的好青少年。因此,體能訓練可以讓人產生愉快、喜悅的情緒,促進青少年的心理健康[5]。
四、加強體能訓練的策略
(一)強化對青少年的體能訓練
實踐證明,只有不斷強化對青少年的體能訓練才能培養他們的訓練習慣。青少年在訓練持久力不太好,作為家長更需要對他們進行監督,制定科學的長期訓練計劃,不能急于求成,家長可以與孩子一起進行訓練,并對他們進行鼓勵與支持,為他們提供運動鞋、衣服、裝備等,培養他們的運動積極性及興趣;在進行指導時,要從訓練方案、內容、運動時間、強度、目的等方面進行鍛煉,給他們提供一個輕松的訓練場所,提高學習的效果[4]。
(二)完善體能訓練方案
我們知道體育運動的成績與體能、運動素質、心理、戰略等密切相關,優秀的運動員可以將這幾方面的要素發揮到極致,讓它們相互協作,促使其綜合體能達到最佳狀態,形成強有力的競技技能,這是取得勝利的決定性因素之一。而要具有強有力的技能標準,最為重要的是將體能、心理有機結合起來,體能最為基礎條件的重要性不言而喻, 這是他們進一步加強訓練強度及心理鍛煉的前提,要結合青少年的個體差異,將技能訓練與體能訓練的占比進行調整,同時增強他們的信心、意志力[1],讓整個訓練方案更加合理、效果更突出。
(三)強化青少年意志品質的培養
體能訓練時要不斷加強他們的意志品質,通過體能鍛煉培養青少年勇敢、堅持不懈、克服困難的精神,提高活動可以培養青少年團結協作、機智靈活、沉著果斷及任勞任怨、愛崗敬業及謙虛謹慎等意志品質;運動訓練過程中,將強度保持到一定的水準,并制定嚴格的訓練計劃,可促進青少年智力、情操、意志的發展,也是心理健康發展的基礎,這是促進青少年心理發展的必要條件。通過參加體能活動促進他們的發育、機能的改善,并提高青少年的情緒和意志品質[6]。
五、結論
體能鍛煉是重要的科目之一,它作為培養體能運動員的一種方式及手段,對促進我國體能水平的提升具有重要的作用,可以加強國民的身體體質,提高運動實踐能力,進而提高他們的身心健康水平;體能訓練可以提高青少年體質、韌性、自信心,提升他們克服困難險阻的意志品質,通過對青少年進行針對性的體能鍛煉,促進他們綜合素質的全面發展,為祖國的建設提供優秀人才。
參考文獻:
[1]江健勇.理清思路,科學訓練——新時期青少年體能訓練的方法研究[J].田徑,2020,3:31-32.
[2]陳曉娩.青少年體能訓練的設計與應用[J].運動,2018,7:19-20.
[3]王亮.基于功能性動作訓練的青少年體能促進研究[J].當代體育科技,2019,12:56+59.
[4]李恒.對我國青少年運動員體能訓練的研究[J].青少年體育,2016,2:8-9+28.
[5]魏志強.加強對青少年的體能訓練[J].黑河教育,2015,12:15.
[6]王英.我國青少年運動員體能訓練研究[J].青少年體育,2019,6:79-80.
作者單位:山東司法警官職業學院