基于和諧校園視角下的高職院校籃球文化建設

摘要：近幾年，隨著終身教育理念的深入改革，高職院校更加注重學生的體育文化發展。在眾多的體育項目當中，籃球運動深受高職院校學生的喜愛，籃球運動已經逐漸在校園形成了一種獨有的文化氛圍，對校園文化建設更是起著推動作用。所以在高職院校構建籃球文化建設具有非常重要的意義。在素質教育下，更是需要在保證校園文化和諧的角度下更好地弘揚籃球文化。本文針對和諧校園視角下的高職院?；@球文化建設進行了簡要分析，重點描述了高職院校籃球文化建設的意義以及如何對籃球文化進行構建，希望通過本文可以提升高職院校對籃球文化建設的重視程度，并將籃球文化進行更好的建設。

關鍵詞：和諧校園;高職院校;籃球文化;建設

體育文化有助于高職院校學生對體育運動有正確的認識，籃球文化作為校園體育建設的代表，進行良好的籃球文化建設可以加強高職學生身體、心理的鍛煉，養成自主鍛煉的意識，讓高職學生得到更好的發展。并且培養高職院校學生的運動興趣，促進高職院校學生前面發展。通過籃球運動還可以鍛煉高職院校學生拼搏、刻苦、團隊協作等優良的品質，樹立正確的人格，這對于即將步入社會的高職院校學生來說具有非常積極的作用，同時也可以促進校園文化的和諧發展，構建更加全面的校園文化體系，提升校園文化力量。所以在和諧校園視角下高職院?；@球文化建設在校園文化建設中有重要地位，是校園文化建設中不可缺少的部分。

一、高職院?；@球文化建設在和諧校園中的作用

（一）提升身體素質水平

和諧的校園環境，離不開各項文化水平的建設，籃球文化的建設可以協助校園文化進行更全面更好的發展。在高職院校中很多學生并不注重自身的身體情況，在業余時間也很難進行體育鍛煉，多處在一個不健康的生活和學習狀態下。通過籃球文化建設，高職院校學生可以通過籃球運動對體質健康問題作出相應的了解，更加明確身體健康的重要性，并對如何提升自身的健康有更深刻的認識。在籃球文化的影響下，高職院校學生可以養成鍛煉的習慣，不但使自身的體質水平得到有效的提升，并且可以起到豐富高職院校學生業余生活的作用，讓高職院校學生具備一個健康的生活、學習環境。

（二）使高職院校學生可以更加適應社會

籃球運動是一項集體項目，在籃球運動中，隊友之間有著強烈的配合。籃球項目的鍛煉，對增強高職院校學生的社會交往、社會實踐都有起著重要的幫助。在籃球文化的熏陶下，高職院校學生可以更快養成社會發展和生存的能力，培養自身競爭的意識、并且學會協助他人、幫助他人、提升自己的素質水平，可以更好地適應社會文化的發展，讓高職院校學生得到更好的發展。

（三）心理健康水平的提升

在高職院校當中，高職學生深受周遭環境的影響，嚴重影響到其心理健康，像是電子產品、網吧等，所以如何使高職院校學生提升心理健康水平是高職院校發展過程中需要思考的問題。籃球運動具有非常積極的作用，可以同時培養高職院校學生和諧、競爭以及公平和有愛的能力，并在籃球運動中收獲樂趣以及籃球集體的溫暖，在無形之中對高職院校學生的心理狀態起到影響。并且通過籃球運動還可以提升高職學生的身體健康情況，提升自身的體質能力，在不斷的籃球運動中獲得自身能力的成長，形成正確的心理態度，更加樂觀地面對學習及生活。

（四）培養高職院校學生終身體育意識

對于高職院校學生來說，具有終身體育意識對自身的身體健康情況起著決定性的作用?；@球運動作為高職院校中比較受歡迎的項目之一，對提升和培養高職院校學生運動起到良好的推動作用，長期的籃球運動，可以讓高職院校學生慢慢養成運動的習慣，將更多的精力放入到日常的體育鍛煉中來，并慢慢體會到運動帶來的好處和自身愉悅感的增強，從而強化高職院校學生終身體育的意識，讓高職院校學生的健康情況有更好的提升。

二、基于和諧校園視角下高職院?；@球文化建設具體策略

（一）設立籃球文化專項費用支持

在很多高職院?；@球文化的發展過程中，很難將更多的精力投入到籃球文化建設中，比較常見的現象就是資金不足，這導致相關部門無法更好地開展籃球文化的建設。所以高職院校可以進行籃球文化專項費用的設立，做好籃球文化建設前期的準備工作，這樣在開展籃球文化建設的過程之中才會更加有動力，才可以做好籃球文化的宣傳和實踐工作，使更多的高職院校學生了解籃球文化、參與籃球文化、并對籃球文化有所實踐。

（二）開展籃球文化活動社團

社團的建立可以有效的推動籃球文化的發展。高職院校可以通過籃球啦啦隊、籃球形式的游戲、籃球知識競答、籃球比賽等一些豐富多彩的形式開展籃球文化的建設，并可以針對這些項目提供獎勵支持，這會大大提升高職院校學生對籃球項目參與的熱情?；@球文化活動社團的成立還可以形成和諧、長遠的校園文化，將籃球文化、籃球精神進行更好的傳承。同時這種方式還可以提升高職院校學生的各項能力的提升，以及豐富校園文化，促進校園文化發展的作用。

（三）改善高?；@球教學

在傳統的高校籃球教學當中，很多高職院校將籃球教學放在選修課程安排中，所以在進行籃球文化建設時籃球運動很難受到更多高職院校學生的關注。為了避免這種情況產生，加快籃球文化建設的腳步，高職院校應該改善籃球教學，強化傳統的教學模式并不斷加以創新。具體的有高職院校可以通過延長籃球運動時間、將籃球課程納入高校體育運動中的正式課程、進行學分激勵等方式，來增強籃球運動在高職院校學生中的地位，提升高職院校學生對籃球運動的熱情，形成積極、向上的校園和諧文化。

（四）強化配套設施建設

高職院校籃球配套設施的建設直接影響到籃球文化建設水平。在很多高職院校當中，由于將專業文化課程納入主要的學習指標當中，而忽略了體育建設，尤其是無法為高職院校學生提供比較便利的運動環境，大多數高職院校中的籃球場地、籃球設備都存在比較老化的情況，這不僅降低了文化建設水平，還很有可能由于設備、場地的老化造成高職院校學生發生運動損傷。所以高職院校應該強化配套設施建設，注重為高職院校學生提供比較健全的運動場所，加快籃球文化的建設，使高職院校學生對籃球文化更富有興趣。

（五）注重師資團隊建設

高職校園籃球文化建設想要得到更好的發展，師資團隊的建設是必不可少的。對于非專業的高職院校學生來說，想要對籃球文化、籃球運動有更加全面的了解和應用是離不開教師的指導和講授的。所以，高職院校在進行籃球文化建設的同時還要關注師資團隊的建設，要設立專門負責籃球文化建設的教師，并在課余時間多組織教師團隊進行提升學習，不斷加強教師知識水平提升，使教師可以更好地將籃球文化知識教授給高職院校的學生。讓籃球文化得到更好的發展。也通過這種方式增強高職院校教師對籃球課程及文化的積極創新。

三、結語

在和諧校園文化的發展中，不可以忽視體育文化建設，尤其是籃球文化，其文化建設對和諧校園產生有著重要作用。高職院校要增強籃球文化建設的關注度，不斷的對高職院校籃球文化建設做深入體研究，從各個方面進行策略分析實施，增強籃球校園文化的整體建設進程，將校園籃球文化建設得到更好、更快的發展。

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作者簡介：李海鵬（1981—），男，漢族，河南鄭州人，講師，碩士研究生，研究方向：體育文化、學校體育。