分析成本管理在高職院校會計核算中的應用

摘要：高職院校在我國改革開放以來也有了很多的發展空間，但是，在這個過程中高職院校也暴露出了很多問題，比如，重視會計核算但是輕視成本管理的，也就是說，高職院校辦學過程中的教育成本問題并沒有得到高度的重視，最終導致問題的出現。那么，針對這部分的內容，我們在本文中就來詳細分析，更好地將成本管理在高職院校會計核算中進行發展應用。

關鍵詞：成本管理;高職院校;會計核算;應用;發展路徑;存在的問題

一、成本管理在高職院校會計核算中的應用概述

企業生產經營過程中所涉及的成本管理包含的是各項成本核算，成本分析，成本決策和成本控制等內容。而將成本控制運用在高職院校會計核算中，便為它賦予了新的含義，在會計核算中，成本管理主要被分為產品成本、期間費用兩大類型，能夠更好地運用在學校的發展過程中，充分發揮自身所具有的作用，解決當前高職院校發展過程中存在的問題，比如，資金耗費過多，但是資源配置效率低下，兩方面不能相應進行匹配過程。在成本管理中融入高職院校會計核算過程之中，使高職院校能夠獲得更加長足的發展，更加發展高職院校的會計核算制度。

二、在高職院校會計核算中重視成本管理的重要性

高職院校在我國改革開放以來也得到了一定的發展，在積累經驗的同時，也會存在一些問題，這些問題需要我們在日常的發展中進行客服，勇敢地將教育的手段融合在發展中，促進高職院校會計核算工作的成本管理。就比如，我們今天在文章中所說的會計核算，高職院校普遍存在重視會計核算，但是，輕視成本管理的問題，成本管理作為當前社會比較重要的一種管理機制，是可以作為高職院校會計核算中重要的一部分，共同為高職院校的發展進行謀劃，促進高職院校不斷優化本校的資源配置，提高辦學效益，構建更加高效合理的辦學體系，為國家源源不斷地輸送智能型多元化人才市場，更好地提升高職院校的生源發展和學生們的積極需求，提升高職院校的競爭力。所以說，在高職院校會計核算中輕視成本管理是非常不合理的處置方式，我們應該加以改正，更好的通過成本管理的形式，提升高職院校的核心發展能力，重視成本管理的作用，保障成本管理的實效性。

三、當前高職院校會計核算中運用成本管理的現狀分析

高職院校辦學過程中所涉及的教育成本主要包含以下內容，高職院校的人員，就是教師以及高職院校各個運行環節所涉及的職員，這是人才環節的高端部分;高職院校所使用的公用經費、業務經費等，是經費方面的成本;高職院校基礎設施建設以及維護所需要耗費的資產，這是對高職院校基礎設施進行改善的環節;高職院校對學生個人的獎勵或者學習補助，這是高職院校對學生進行獎勵的成本核算;培養優秀人才所耗費的資產等，高職院校辦學資產所涵蓋的范圍非常廣泛，而且所耗費的數目也不小，因此，我們在高職院校會計核算中，一定要運用好相關的成本管理的流程和內容，更好的保障高職院校的會計核算的進步和發展。而當前高職院校會計核算中，對于上述我們所提到的教育成本并沒有進行有效的管理，而且很多院校缺乏教育成本管理的意識，最終導致了在教育成本上投入的缺失，高職院校認為只要完成為國家輸送人才的任務即可，并沒有為院校持續健康發展考慮，針對長遠利益的問題，高職院校并沒有進行相應的考慮。所以，在接下來的文章中，我們便來分析高職院校會計核算與成本管理過程中所存在的問題，更好地促進高職院校會計核算工作的發展與成本管理工作的提升。

四、當前高職院校會計核算發展過程中存在的問題

（一）高職院校會計核算中缺乏專業人才

高職院校的會計核算需要專業的財務工作者來支撐，但是，現階段的部分高職院校在進行工作人員聘任時，并沒有重點關注求職人員的專業信息以及專業素養，在專業人員的招聘方面沒有形成良好的印象。而且，高職院校會計核算招聘工作還存在一些“走后門”的現象，所聘任的工作人員有些并沒有過硬的專業能力，缺失了專業技能的提升和發展，因此，他們在面對高職院校會計核算工作時，很有可能會出現一些紕漏，造成高職院校會計核算工作處于危險的境地。而且會計核算部門在工作過程中，很難建立有效的工作機制，在專業的核心制度方面沒有訂立，會計核算的部門缺乏團隊凝聚力，不能更好地將團結的意識培養在今后的工作環節中，最終發生在工作時如一盤散沙，互相推卸責任的現象，不僅會讓會計核算工作無法高效地為高職院校的發展服務，嚴重時還會使高職院校的工作停滯，所以說，高職院校會計核算部門中的專業人才引進是需要我們做出努力的，需要我們更好地加強相關的專業人才工作，促進更加高質量的人才在高職院校的會計核算工作中發光發熱。

（二）高職院校對于會計核算中運用成本管理不重視

高職院校會計核算工作中，對于成本管理的不重視，我們在上文中也有所提及，接下來我們來具體說一說忽視成本管理對于高職院校發展的弊端。首先，高職院校忽略成本管理會讓校內的資源配置出現問題，比如，會出現資源配置不合理，高職院校在培養人才的過程中引進先進資源，智能設備等是有必要的，但是，會計核算部門并沒有根據院校專業人才培養的具體情況去進行資源配置，最終導致兩者不匹配的想象。例如，有的專業人員較少，但是卻配備了過度的資源，致使資源設備閑置，而有的專業卻因為設備不足而無法進行有效的人才培養，這都是不了解情況導致的資源的浪費現象和缺失現象。再者，高職院校在近年來的發展過程中，也有了相應的一些發展經驗，比如，本校內的特色專業以及薄弱專業，那么多相映地對人才資源有了要求，但是，高職院校人才流動性小、聘任多、解雇少是普遍存在的規律，而這種規律就會導致高職院校中人才資源與專業教育匹配性差，例如，校內的特色專業所擁有的人才資源多，而薄弱專業卻擁有較少的人才資源，這也是忽視成本管理所導致的人才資源配置的不合理。總的來說，成本管理與會計核算一樣不可忽視，要齊頭并進，共同協作促進高職院校的長足發展。

（三）高職院校會計核算中成本管理的觀念僵化

高職院校在長期的發展過程中，已經形成了一套完整的工作體系或者說是工作模板，會計核算的工作已經趨于固化，在工作過程中形成了一定的觀念，他們所能做出的創新改革是比較少的，不能更好地和新時代的發展方向和發展成果進行結合，也不能和現代的信息技術進行融合，思想觀念和行動力跟不上時代的發展要求。而對于國家對于教育的創新改革政策，部分高職院校也會有一定的忽視，他們會認為本校內所形成的工作體系是已經發展完善的了，不需要再進行開拓創新，對于國家所提出的新型發展政策也可能存在聽之任之的態度，這種現狀是非常可怕的，不能更好地促進高職院校在會計核算中進行成本管理的內容，展示高職院校的發展。

（四）高職院校整體會計核算中可能存在管理漏洞

完善的管理制度是高職院校會計核算正常運行發展的重要保障，但是，部分高職院校忽視制度建設，在制度的制定和制度的認定方面缺乏專業的認知，認為會計核算沒有必要耗費太多的精力去管理，正是這樣錯誤的認知，才會讓高職院校會計核算與成本管理出現漏洞。比如高職院校部分工作人員會在工作過程中鉆制度的空子，以權謀私，忽視集體利益，謀劃個人利益。再有就是工作人員缺乏為高職院校高效發展做貢獻的意識，缺乏團隊凝聚力，認為只要做完自己的本職工作就可以了，其他都不是自己所考慮的范圍，他們會認為成本管理與自己的關系不大，這樣的想法對于高職院校的發展是極其不利的。

五、成本管理在高職院校會計核算中的應用

（一）建立健全相應的管理制度

建立健全會計核算與成本管理的制度，完善補充兩者之間的關系，是高職院校財務工作必須要做的。有了完善的管理制度，高職院校內的工作人員才會嚴格按照制度的要求來，能夠大幅度的減少體系內的管理漏洞。而且完善的管理制度還會在潛移默化之中培養員工的責任意識，讓員工把促進院校長足發展視為己任，真正達到成本管理全員參與的目標，成本管理的各項具體措施需要員工的積極主動參與才能夠高效執行。最后，建立健全管理制度還可以有效地調整校內成本管理的發展方向，最有效的減少資源浪費，提高辦學質量，促進高職院校教育目標的進一步實現。

（二）明確目標對象，進行有效管理

上文中我們所提到的高職院校發展過程中所涉及的教育成本是有很多類型的，但是很多院校在發展過程中并沒有對教育成本進行分類管理，而是眉毛胡子一把抓，這樣的成本管理方式是極其耗費人力物力財力，并且最終的效果不會盡如人意。所以說我們要對高職院校教育成本進行分類管理，劃分專項部門，負責各自的教育成本類型，不僅可以提高效率，還可以有效地減少職工權責不明確，互相推卸責任的現象。

（三）嚴格按照國家政策行事

國家對于教育的改革創新是有歷史依據與現實依據的，是經過深思熟慮才下發的政策文件，高職院校在發展過程中要嚴格按照國家政策走，積極響應國家的教育政策，做好新時代的教育教學，滿足當前社會對于多樣化全面化人才的需求。

（四）定期召開報告會

高職院校會計核算與成本管理需要定期召開報告會，在報告會上報告本階段的工作目標以及工作內容檢驗是否達成，并且為下一階段的工作內容制定目標與方案，形成完整流暢的工作環節，有效地提高工作效率。

六、結束語

綜上所述，成本管理在高職院校會計核算工作中的重要性不言而喻，我們應該重視成本管理，解決會計核算工作中的各項問題，我們應該不斷的創新發展路徑，走符合時代潮流的道路，成為新時代要求的高職院校。

參考文獻：

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作者簡介：

丁志榮，武漢大學醫學職業技術學院。