胡婷婷

摘要:春節(jié)期間,新型冠狀病毒洶涌來襲。為了響應(yīng)黨和國家對于防疫工作的號召,加強(qiáng)大學(xué)生對于黨和國家政策的認(rèn)同,同時也為了普及病毒的相關(guān)防護(hù)知識、提高我們計算機(jī)與軟件工程學(xué)院的學(xué)生及其家人對疫情的認(rèn)知程度、了解我院大學(xué)生居住地附近的疫情情況以及為開學(xué)做好準(zhǔn)備工作,開展線上調(diào)研活動,根據(jù)調(diào)研報告結(jié)果做出開學(xué)準(zhǔn)備方案。
關(guān)鍵詞:新冠肺炎 疫情 高校開學(xué) 線上調(diào)研
引言:2020年伊始,一場來勢洶洶的疫情打破了春節(jié)原本熱鬧的氛圍。面對疫情,全國人民齊心協(xié)力,軍人、醫(yī)生與護(hù)士站上了抗疫的第一線。為了更好地了解我院學(xué)生對防疫知識的認(rèn)知程度、同時做好防疫知識的普及,計算機(jī)與軟件工程學(xué)院志愿者隊面向我院在校大學(xué)生開展了一次疫情知識調(diào)查問卷。
一、調(diào)研概況
1.1參與調(diào)查情況
本次實(shí)踐活動包括三個方面:線上志愿者活動、線上問卷調(diào)查和調(diào)研報告的撰寫。線上志愿者活動包括帶領(lǐng)我院志愿者團(tuán)隊成員制作宣傳視頻“‘疫線說”,為大家講解關(guān)于疫情的基本知識;通過對我院團(tuán)支書組織各個班級開展疫情相關(guān)的信仰公開課、素養(yǎng)公開課、新思想公開課、團(tuán)日活動等,幫助學(xué)生在疫情期間找到合適的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏。線上問卷調(diào)查主要涉及學(xué)生對疫情的了解情況、學(xué)生自身的健康情況、為我院詳細(xì)了解學(xué)生的情況提供基礎(chǔ)信息。調(diào)研報告是通過分析志愿服務(wù)中遇到的問題和調(diào)查問卷中發(fā)現(xiàn)的問題,得到同學(xué)們防疫的實(shí)際情況來給出相應(yīng)的對策,為我院開學(xué)的防疫工作提供幫助。效果:志愿服務(wù)和線上教育都取得了很好的成效,參與調(diào)查的各位同學(xué)都能夠積極參加線上志愿服務(wù),接受線上教育。
1.2數(shù)據(jù)分析
通過對調(diào)研結(jié)果的分析,收集了相關(guān)學(xué)生的材料,制作宣傳視頻用于線上宣傳。分析收集到的材料以及撰寫實(shí)踐調(diào)研報告所必要的數(shù)據(jù),由團(tuán)隊制作出問卷調(diào)查并分發(fā)下去,得出調(diào)查結(jié)果數(shù)據(jù)。整個團(tuán)隊對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,得到以下準(zhǔn)確的信息本次疫情調(diào)研活動共收到問卷反饋473份。分析后總結(jié)為以下幾點(diǎn):第一,我院學(xué)生大范圍來自江蘇省,有26位同學(xué)來自靠近湖北省的風(fēng)險較高的省份但是他們并沒有出現(xiàn)身體不適的狀況;第二,有23位同學(xué)所在村莊、小區(qū)存在確診病例,后續(xù)跟蹤調(diào)查,該23位同學(xué)無發(fā)燒咳嗽癥狀;第三,由于國家及當(dāng)?shù)卣皶r采取嚴(yán)格科學(xué)的防控措施、疫情防控知識宣傳到位、在校學(xué)生積極響應(yīng)國家號召,所收到的473份反饋中,僅有38名同學(xué)在3天內(nèi)有過外出記錄。由此可以看出本次防疫工作覆蓋面較廣,學(xué)生和家人大部分都能響應(yīng)國家政府號召,聽從小區(qū)管理,安心在家隔離。當(dāng)問卷問及本次疫情的基本知識及情況時,大部分學(xué)生能夠準(zhǔn)確回答,這無疑說明本次疫情的線上知識宣講較為成功,能夠幫助大部分同學(xué)快速了解病毒的來源、本質(zhì)等,這對我們知道如何正確的防護(hù)提供有利條件。同時問卷還顯示出大多數(shù)學(xué)生對于疫情產(chǎn)生的影響持可以接受的態(tài)度,例如支持線上學(xué)習(xí)、支持封城封路、延緩開學(xué)等,這樣的結(jié)果無疑體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的思想覺悟高、素質(zhì)好,能夠在特殊時期做出準(zhǔn)確判斷。問卷顯示,絕大多數(shù)大學(xué)生對國家目前取得的抗疫成果都有了解,這也說明黨和國家對于疫情的宣傳廣泛和充分。高校應(yīng)該繼續(xù)增加線上宣傳的方法,通過輔導(dǎo)員教師的線上科普和微信公眾號等自媒體的宣傳,加強(qiáng)宣傳力度,擴(kuò)大宣傳范圍,確保每一位學(xué)生都能夠得到關(guān)于疫情有效的信息,對他們的生活能夠產(chǎn)生幫助。對于線下活動,調(diào)研的結(jié)果顯示,越來越多的大學(xué)生能夠積極投身到抗疫志愿服務(wù)中去,不僅反映了疫情期間國家對于志愿者精神宣傳到位,更體現(xiàn)了大學(xué)生樂于奉獻(xiàn)的責(zé)任心。來自我院四個年級的13名大學(xué)生自愿成為當(dāng)?shù)刂驹刚邘椭胤酱逦瘯⑿^(qū)、車站等開展防疫活動,35名來自青鋒志愿者隊的志愿者積極參加線上志愿者活動??傮w來說,我院所有學(xué)生時刻遵守國家相關(guān)規(guī)定與學(xué)院相關(guān)要求,部分學(xué)生致力于志愿服務(wù),奉獻(xiàn)自己,實(shí)現(xiàn)自我價值。
二、調(diào)研結(jié)果分析
2.1線上宣傳結(jié)果顯著
通過本次調(diào)研報,給予學(xué)生鼓勵,讓大部分學(xué)生能夠積極響應(yīng)號召,投身于防疫工作中去。目前,我院采取了線上宣傳和線下活動相結(jié)合的方式做好防疫攻堅戰(zhàn)。線上宣傳主要包括兩大方面:第一,線上視頻宣傳疫情基本知識,防疫注意事項。在思想上讓人們認(rèn)識到防疫工作的重要性,在行動上做到如何正確防疫;第二,通過線上分發(fā)調(diào)查問卷,拓展防疫知識,了解各地區(qū)各家庭的防疫情況。疫情期間通過豐富的線上活動以及線上調(diào)研,為廣大學(xué)生提供了很好的自我保護(hù)知識。
2.2線下活動學(xué)生積極參與志愿者服務(wù),為抗疫獻(xiàn)愛心
線下活動方式主要是鼓勵大學(xué)生投身到當(dāng)?shù)胤酪吖ぷ髦?,通過調(diào)研活動,我們了解到有幾名同學(xué)積極參與抗疫活動,貢獻(xiàn)出自己的一份力量。有同學(xué)在疫情最為緊張的時刻,仍然能夠主動參與抗疫,用自己的實(shí)際行動來支持小區(qū)的管理。他們穿上了防護(hù)服,帶上了口罩,參與到發(fā)放出門證的活動中,堅持送證上門,盡量減少村民的出門次數(shù),在保證自己安全的同時靠自己和社區(qū)志愿者的集體力量落實(shí)了社區(qū)實(shí)行的“一戶一證,一日一次”政策,又參與到小區(qū)門口檢查出入證的值班隊伍中去;還有同學(xué)在面對村里日益匱乏的抗疫物資,毅然捐出了自己零花錢一千元,為村里的防疫工作貢獻(xiàn)力量;還有同學(xué)的父親積極參與社區(qū)抗疫志愿者服務(wù),鼓勵小孩也一起參與志愿者活動;還有同學(xué)的父親參與一線工作,一家人的理解和支持就是最好的支柱。一個人的力量雖然是渺小的,但不積小流,無以成江河。大家齊心協(xié)力,春暖花開的日子一定會到來。正因有了這些學(xué)生們參與志愿服務(wù)的努力堅守,才會有一線工作者背后的無恙,才會有他們內(nèi)心的安定。通過此次疫情,給當(dāng)代大學(xué)生上了一門親身經(jīng)歷的思政課,相信他們是有能力有擔(dān)當(dāng)?shù)囊淮4舜慰挂呋顒釉忈屃酥袊嗣癫环數(shù)念B強(qiáng)精神以及當(dāng)代大學(xué)生的不辱使命的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和家國情懷。
三、調(diào)研報告的價值體現(xiàn)和不足之處
由于實(shí)踐報告中涉及到我院大多數(shù)學(xué)生的在家學(xué)習(xí)情況、防疫以及家庭所在地區(qū)疫情情況,所以實(shí)踐報告可以作為學(xué)院開學(xué)后防疫工作的依據(jù)和后期關(guān)于疫情教育的依據(jù)之一。同時實(shí)踐調(diào)研報告還可以讓同學(xué)們了解到目前疫情的基本情況以及國家采取的各種措施,宣傳黨和國家的抗疫決心以及基本思想及做法,提高同學(xué)們的認(rèn)知水平和思想高度。
(一)思想認(rèn)識得到提高。本團(tuán)隊高度重視疫情對于我院同學(xué)的影響,積極發(fā)揮自身的作用幫助學(xué)生了解疫情、抗擊疫情。同時看到了黨和國家抗擊疫情的決心和種種措施,提供了思想基礎(chǔ)。
(二)綜合能力得到提高。在進(jìn)行實(shí)踐調(diào)研報告的過程中,團(tuán)隊的每一個成員都遇到了各種各樣的問題:例如在進(jìn)行調(diào)查問卷時,由于數(shù)據(jù)量過小,問題銜接不夠緊等問題,但是通過團(tuán)隊合作和上網(wǎng)查詢,團(tuán)隊的每一位成員都能解決問題。所以團(tuán)隊合作能力和每個人的解決問題的能力都得到了明顯的提高。
(三)開學(xué)準(zhǔn)備建議
在黨和國家的正確領(lǐng)導(dǎo)下,疫情已經(jīng)得到了明顯有效的控制,但是現(xiàn)在國外疫情嚴(yán)重,此時對大學(xué)生開學(xué)的難度增加,因為有的學(xué)生通過飛機(jī)或者火車等交通工具返校,路途仍然存在風(fēng)險。因為調(diào)研數(shù)據(jù)只涉及本院學(xué)生,數(shù)據(jù)面不夠廣泛,抽樣調(diào)查的結(jié)果不盡詳細(xì),不能代表全校學(xué)生的整體情況。本次調(diào)研報告僅針對我院學(xué)生給與幾點(diǎn)開學(xué)準(zhǔn)備的建議:
3.1開學(xué)時間批次安排
分批次開學(xué):大四年級、研究生先開學(xué),其他年級的學(xué)生后續(xù)安排開學(xué),每個批次間隔時間由學(xué)校擬定,有湖北居住史的同學(xué)和疑似病例的同學(xué)暫緩開學(xué)。
3.2線上收集學(xué)生返校相關(guān)信息
1.開學(xué)前,由各班輔導(dǎo)員統(tǒng)計所帶班級學(xué)生的“綠碼”情況,返校之前進(jìn)入淮安市需要注冊“淮上通”,陪同的家長也需要注冊;
2.每日學(xué)生上報體溫數(shù)據(jù),有發(fā)燒咳嗽癥狀的及時匯報,這部分同學(xué)可辦理請假手續(xù),暫緩開學(xué);
3.提前發(fā)布開學(xué)通知,通過學(xué)校設(shè)計的返程統(tǒng)計小程序統(tǒng)計學(xué)生返校時間、車次、交通方式等;
4.建議學(xué)生盡量減少交通工具的更換,有條件的學(xué)生盡量讓家長自駕返校,同地區(qū)的學(xué)生可以一起返校,鑒于我院本省學(xué)生較多,同市的學(xué)生可以統(tǒng)一乘坐租用同一輛大巴返校;
3.3學(xué)生進(jìn)入學(xué)校管理措施
1.在校期間禁止學(xué)生外出,特殊情況的同學(xué)要按照流程操作出門,防止學(xué)生因為外出而感染病毒;
2.每個學(xué)生都需要佩戴口罩每天進(jìn)行體溫檢測,異常的同學(xué)需要及時送到醫(yī)院;
3.做好校園內(nèi)的防疫工作,例如食堂學(xué)生分隔就餐,宿舍定時消毒等;
4.及時調(diào)查缺少口罩的同學(xué),向其提供口罩;
5.學(xué)生上課時間應(yīng)該錯開,防止人口密度過大。
6.能線上解決的開會、繳費(fèi)盡量線上解決,避免人員聚集。
3.4加強(qiáng)學(xué)生思政教育
線上對學(xué)生進(jìn)行思政教育,由輔導(dǎo)員班主任進(jìn)行主題班會,學(xué)習(xí)學(xué)校各種相關(guān)制度守則,讓學(xué)生知曉疫情期間的相關(guān)管理規(guī)定,遵守規(guī)章制度。輔導(dǎo)員每天要查宿舍,了解學(xué)生的心理狀況,每天由班長匯報本班學(xué)生體溫。通過微信公眾號、QQ等給學(xué)生發(fā)布各種知識,穩(wěn)定學(xué)生因不能外出而影響心情的相關(guān)內(nèi)容。
參考文獻(xiàn):
[1]致全省師生的一封信[J]. 湖南教育(C版). 2020(02).