全民閱讀時代的圖書館閱讀推廣策略

李楠

摘 要：全民閱讀時代的閱讀普及與推廣是新時代圖書館工作的重要內容，在閱讀推廣工作開展中，應根據區域發展的實際情況和人民群眾的切實需要制定具有可操作性的推廣策略，以推廣前的計劃和措施實現圖書館推廣工作的高質量開展。本文對全民閱讀時代的圖書館閱讀推廣策略從總體策略、重點策略、服務策略三個方面進行探討和分析，在此基礎上提出圖書館閱讀推廣中應加強圖書館閱讀推廣制度建設、提升圖書館閱讀推廣服務能力、加速圖書館閱讀推動信息化建設等三個方面的工作建議，以及對圖書館這一社會公益服務部門更好地發揮職能，體現自身價值有所裨益。

關鍵詞：全面閱讀;全面閱讀時代;圖書館;圖書館閱讀;圖書館閱讀推廣

中圖分類號：G252 文獻標識碼：A 文章編號：2096-5079 （2020） 16-0-02

一、引言

隨著新時代經濟社會高質量發展，人民群眾在基本滿足物質層面需求的基礎上，更加注重對于知識的渴望，閱讀成為一種新風尚，全面閱讀時代已經到來。在全民閱讀時代里，圖書館應從自身優勢出發，在閱讀推廣方面提升服務群眾閱讀需求的能力和水平。制定與實施相應的圖書館閱讀推廣策略是圖書館在全民閱讀時代中所應搶前抓早開展的一項基礎性工作。

二、全民閱讀時代

對于全民閱讀時代的圖書館閱讀推廣策略研究首先應對全面閱讀時代這一新時代的新概念進行理解，并對全面閱讀時代中還存在的一些問題進行梳理，通過概念的明確與存在問題的分析，能夠使后續對于全民閱讀時代的圖書館閱讀推廣策略的探討更加具有針對性和可操作性。

（一）全民閱讀時代的理解

全民閱讀新時代是一個怎樣的時代？簡言之，就是人人喜歡閱讀、崇尚閱讀、把閱讀作為生活方式的時代，是一個優質出版物供給更加豐富的時代，是社會基礎閱讀設施更加完善的時代，是特殊群體基本閱讀需求得到更好滿足的時代，是全社會形成愛讀書、讀好書、善讀書良好風尚的時代。當然，我們也要清醒認識到，全民閱讀新時代不是喊出來的，而是干出來的，它是一個久久為功、潤物無聲的奮斗過程。

（二）全民閱讀時代還存在的問題

全民閱讀還缺乏更多的專業指導，國民閱讀數量、閱讀習慣、閱讀能力等方面仍存在較大差距，公共文化投入有待提高，公共文化服務不平衡不充分的問題依然突出，公共閱讀空間的布局也需要進一步科學化，全民閱讀活動的覆蓋面、影響力以及活動的創新還有待進一步提升和強化。

三、全民閱讀時代圖書館閱讀推廣策略

全民閱讀時代的圖書館閱讀推廣工作是社會公益服務的圖書館的重要工作，對于以傳統紙質書籍為服務載體的圖書館而言，應充分認識和掌握信息技術所帶來的融媒體時代的新業態、新趨勢。從當前全民閱讀的習慣、閱讀的方式與圖書館自身所具備的優勢相結合，形成能夠最大限度服務好全民閱讀時代閱讀服務的推廣策略，承擔起應有的社會責任，也為自身更好的社會效益而努力。在全民閱讀時代的圖書館閱讀推廣策略的研究與制定工作中，應以全局與局部相結合的整體策略，普及與重點選擇的重點策略，管理與服務的創新服務策略三個維度進行策略的創設與實施。

（一）全民閱讀時代圖書館閱讀推廣整體策略

全民閱讀時代圖書館閱讀推廣工作是一項全局性工作，圖書館在制定閱讀推廣策略的工作中首先應有整體策略的思考與制定。在全民閱讀時代圖書館閱讀推廣整體策略的制定前，應進行充分的調查研究，對于圖書館所在區域的經濟、社會、科技等外部情況進行了解和掌握，并且結合圖書館在日常工作中積累的圖書借閱頻次、借閱重點等進行大數據分析，通過圖書館所處區域的外部環境與自身服務中的數據分析，形成對全民閱讀時代圖書館閱讀推廣整體策略的決策參考支持資料與數據，依托于調查研究的結果，制定相應的整體策略，在整體策略的制定中應明確全民閱讀時代圖書館閱讀推廣的指導思想、總體目標、基本原則、工作內容、工作步驟、工作重點、保障措施等各項工作的具體內容，形成全局與局部相結合的閱讀推廣整體性策略。

（二）全民閱讀時代圖書館閱讀推廣的重點策略

全民閱讀時代圖書館閱讀推廣在整體策略的設計與布局后，應圍繞整體策略制定具有區域特色、圖書館特點的閱讀推廣策略。在全民閱讀時代圖書館閱讀推廣的重點策略制定上，應按照新時代經濟社會高質量發展的目標和要求，以國家宏觀層面所倡導的圖書館工作為重點，結合區域經濟社會發展的重點、人民群眾關注的熱點制定相應的閱讀推廣重點工作。在具體重點工作中可以從青少年閱讀與老年閱讀、區域文化與區域經濟發展、民俗文化與歷史文化等不同的視角和關注點進行重點選擇，使閱讀推廣工作既能夠發揮圖書館自身館藏特色又能夠更好地服務區域社會高質量發展。[5]

（三）全民閱讀時代圖書館閱讀推廣的服務策略

全民閱讀時代圖書館閱讀推廣的整體策略與重點策略是對于閱讀推廣的方向性選擇策略，而全民閱讀時代圖書館閱讀推廣的服務策略則是具體工作開展的策略。在閱讀推廣的服務策略選擇上應從時間和空間兩個維度進行思考。圖書館閱讀推廣工作與其他部門的推廣工作相比較，其自身在時間和空間上都有一定的優勢，應充分發揮自身時間與空間上的優勢，更好地提供閱讀服務和相關的推廣工作。在時間上，應根據閱讀者較為集中的時間，如假日、周末等進行各項推廣活動的開展，在空間上，則應充分利用圖書館的各類查閱館、閱讀室、自習室等空間為閱讀者提供更多的閱讀場地，使傳統閱讀能夠在融合媒體時代更好的體現自身的優勢和價值。圍繞時間和空間的閱讀推廣策略應牢牢地把握住圖書館自身的優勢，制定讀者滿意，社會認可，群眾積極參與的服務策略。

四、全民時代圖書館閱讀推廣工作建議

全民閱讀時代的圖書館閱讀推廣策略創設與實施的基礎是圖書館自身管理能力與服務能力的提升，也需要每一位圖書館工作人員專業技術能力和綜合素養的提升。在具體圖書館能力建設與推廣工作開展中應圍繞強化制度建設、提升服務能力、加速信息化建設等三個方面提升圖書館的自身建設能力與服務質量。

（一）加強圖書館閱讀推廣制度建設

全民閱讀時代圖書館閱讀推廣工作是一項系統性、長期性工作，在工作開展的過程中，應按照一定的制度規范完成各項工作，這就要求圖書館在制度建設上不斷完善和優化，在已有的圖書館管理制度、服務制度、保障制度的基礎上，按照宏觀層面對于全民閱讀時代閱讀推廣工作的部署和要求，制定閱讀推廣的相關制度，使圖書館在開展閱讀推廣工作中能夠有據可查、有規可依。

（二）提升圖書館閱讀推廣服務能力

圖書館在開展閱讀推廣工作中應將提升自身能力建設作為基礎和根本出發點，不單是圖書館的管理與服務能力提升，同時也需要圖書館工作人員的綜合素養和專業技術能力不斷提升，更好地適應新時代圖書館功能定位和閱讀推廣工作的需要。在服務能力提升的具體實踐中，應對圖書館現有的崗位設置、崗位職責、管理流程、考核評價等內容進行細化和明確，通過管理能力的提升促進服務水平與質量的提高。

（三）加速圖書館閱讀推廣信息化建設

隨著信息技術的不斷發展，人民群眾在閱讀內容、閱讀方式等方面的習慣都在悄然的發生改變，這就要求圖書館工作努力適應不斷發展的信息技術所帶來的融合媒體時代，從閱讀者的閱讀習慣出發，提升圖書館信息化建設的速度與質量，將傳統紙介圖書閱讀與電子圖書閱讀、大數據文獻查閱相結合，更好地開展閱讀推廣工作。

五、結束語

全民閱讀時代對于圖書館而言是又一次不斷發展壯大，更好地服務新時代經濟社會高質量發展，更多的服務人民群眾閱讀需求，提升人民群眾文化素質，構建區域閱讀文化新風尚的機遇。圖書館應牢牢抓住全全民閱讀時代所帶來的契機，在自身能力建設方面不斷夯實，適應全媒體時代人民群眾對于閱讀喜好、閱讀形式、閱讀內容的需求，不斷創新閱讀推廣方式、推廣技術，并結合區域經濟社會發展特點，制定具有針對性、可行性的閱讀推廣策略，更好地發揮社會公益服務功能。

參考文獻：

[1]本報評論員.走進全民閱讀新時代[N].中國新聞出版廣電報，2020-04-23（001）.

[2]王志成.推進新時代全民閱讀工作制度建設[N].中國出版傳媒商報，020-01-21（002）.

[3]劉楓.高質量推進全民閱讀走向深入[N].西藏日報（漢），2020-01-23（005）.

[4]趙晉.山西省圖書館閱讀推廣工作研究與思考[J].內蒙古科技與經濟，2020（03）.

[5]趙冉.圖書館資源的協同與共享工作研究[J].傳播力研究，2019 （35）.

[6]李若.高校圖書館閱讀推廣工作研究——以沈陽航空航天大學圖書館為例[J].圖書館學刊，2016（11）.

[7]葛民.論圖書館通才[J].圖書館工作與研究，1992（01）.