探析融媒體時代新聞記者的核心能力

程玉彬 何燕

摘 要：網絡的飛速發展，信息化時代到來，使得媒體融合也成為不可逆轉的時代潮流。新聞記者是推動媒體發展的主要力量。媒體融合，也給新聞記者的核心能力提出了新的要求。文章以融媒體時代為背景，就融媒體時代傳統媒體新聞記者必備的核心能力做出了研究，希望能對新聞記者職業素養和核心能力養成有所幫助。

關鍵詞：融媒體時代;新聞記者;核心能力

中圖分類號：G214 文獻標識碼：A 文章編號：2096-5079 （2020） 16-00-02

一、引言

融媒體是將各種媒體融合到一起進而促使媒體的功能、價值和手段都得以提升的媒體運作模式。融媒體不是獨立的實體媒體，它比新媒體更超前更復雜。如今，人類已經進入了融媒體時代。融媒體時代的到來，使媒體格局、媒體運作方式都發生了改變，傳統媒體新聞記者也迎來了新的挑戰。新聞記者只有順應融媒體發展趨勢，提高核心能力，才能滿足新聞事業發展需要。那么，在融媒體時代，新聞記者應具備哪些核心能力？又該如何培養和提高新聞記者的核心能力呢？

二、融媒體時代新聞記者應具備的核心能力

（一）信息鑒別能力和信息素養

在傳統媒體時代，新聞記者只需具有一定的采、編、播能力，就算得上是一個合格的新聞記者。但是，在融媒體時代，新聞渠道、平臺和管理都有了新的發展。作為走在媒體傳播前沿的媒體人，新聞記者必須要在思想觀念、思維方式及能力架構做出改變，朝著融采、寫、攝、錄、編、網絡設備操作技能于一體的復合型人才轉變。采，是新聞寫作的基礎。融媒體時代，各類信息大量存在，信息質量也是良莠不齊。在新聞信息采集工作中，新聞記者需要堅持黨的利益和新聞宗旨，還要需要提高新聞敏感力和信息鑒別能力，能快速鑒別信息的真偽、價值，能運用信息采集技術從各種信息中提取新聞線索，搶占新聞報道先機。只有這樣，才能確保新聞報道的真實性、價值性，才能將新聞報道做實、做深。

（二）媒體融合與創新能力

在融媒體時代，媒體融合是大勢所趨，創新則是促進媒體融合的源動力。關于媒體融合與創新，習近平總書記強調：要堅持移動優先原則，建設自己的移動傳播平臺，傳統媒體也要掙脫固定生產思維的束縛，融合互聯網思維，形成自己的媒體平臺優勢。

在此情境下，新聞記者在堅持內容為王、為人民服務宗旨的同時，要積極學習數字化技術和數字化工具操作技能，了解微信公眾號、短視頻平臺的信息推送方式，具備敏銳的新聞嗅覺，全面挖掘全媒體信息資源，提高自己的新媒體運作能力，以推動傳統媒體與新媒體優勢互補。與此同時，創新新聞播放、加工方式，拋棄同質化的報道手法，根據受眾的閱讀需求，從獨特的新聞視角去報道新聞，為受眾提供個性化的新聞產品，以滿足受眾需求，擴大新聞的影響力，為復興偉大的中國夢提供精神力量和輿論支持。

（三）媒體營銷和溝通能力

媒體營銷能力是影響媒體發展的主要因素之一。無論是傳統媒體還是新興媒體，它們要想長期發展，必須要盈利，而營銷能力事關媒體的切身利益。在融媒體時代，新媒體在信息傳播、營銷方面占盡先機。如新媒體不僅善于進行熱點營銷，而且營銷手段多元化，價格低廉。傳統媒體也要提高營銷能力，全方位統籌各種資源，夯實自身發展的基礎。新聞記者作為推動媒體發展的有生力量，必須要提升自己的專業能力，形成廣告、營銷意識，一方面在工作中提高工作質量，借助工作展塑造個人形象，擴大媒體的影響力。一方面要向新媒體取經，學會用熱點事件進行媒體營銷、品牌推廣，還要加強與受眾、廣告主、其他媒體的互動溝通，通過向各方尋求媒體產品助力來完成營銷經驗和資源積累，為新聞品牌發展提供良好的環境。

三、融媒體時代提高新聞記者核心能力的策略

（一）重新進行職業和角色定位

在全新的媒體格局和輿論生態環境下，信息成為最具競爭力的資源。與此同時，公民記者大量出現，人人都可以是信息傳播者和消息源，也使得專業新聞記者的職業定位發生了變化。稿件采寫已經不再是新聞工作的主要內容，如何整合、分析、利用碎片化的信息，成為新聞記者當前的主要任務，也是新聞記者必備的素養。在此情境下，傳統媒體的新聞記者必須要突破工作慣性、認知障礙對自己的束縛，重新進行職業角色定位，變新聞生產者為新聞服務者，變信息推送者為信息解釋者、分析者。然后，樹立服務意識，以受眾為服務對象，了解服務對象的需求、喜好、心理和慣性，在新聞策劃、報道方面充分考慮受眾的偏好，發揮新聞判斷和加工優勢，為受眾提供多樣化、個性化的信息，以吸引更多的受眾。

（二）學習和練就專業技能

新聞生產是一項需要遵循嚴格規范和程序的專業活動，它對新聞記者的專業能力有一定的要求。在融媒體時代，中央廚房成為媒體深度融合的標配，要想提高新聞生產質量，新聞記者必須要在信息抓取范圍、存儲、清洗、標簽、使用、反饋方面多下功夫，只有這樣，才能提高媒體發展水平。這就要求新聞記者重新梳理發展邏輯，根據媒體融合趨勢制定個人發展規劃，一方面提高語言文化功底和思辨思維能力，深化傳統媒體報道能力，把控好新聞報道方向。發掘新聞的深度和廣度。一方面認真學習與融媒有關的技術，包括計算機技術、數字化技術，熟練掌握傳輸設備和有聲語言、畫面操作技能，能利用各種新興交互手段進行新聞報道和消息推送。此外，改變傳統的單向傳播模式，利用微博、微信等手段加強與受眾的互動，樹立自身和媒體權威，提高新聞競爭力。

（三）恪守媒體職業道德

在融媒體時代下，各路媒體各顯神通，各種非專業媒體人如潮水一般涌現。專業新聞記者的傳播者地位受到了強烈沖擊。但是，在融媒體時代，新媒體在權威性、真實性方面的不足，始終是其備受詬病的地方。喜歡炒作、跟風、弄虛作假，是新媒體無法洗掉的污點，也是受眾不肯輕易摘下的有色眼鏡。傳統媒體的從業者包括新聞記者要深化認識，堅守馬克思主義新聞價值觀和媒體職業道德準則，忠于黨、忠于人民，一切以人民利益為根本出發點，開展新聞報道業務。同時關注民生問題，心系弱勢群體，正確把握輿論方向，深挖社會熱點痛點，弘揚正能量，倡導社會公序良俗。堅持新聞的真實性、時效性，堅持新聞報道的正確導向，與混淆視聽、擾亂民心的行為做斗爭，養成良好的職業習慣，誠心誠意為群眾辦實事、解難事，彰顯新聞記者和媒體的價值。

（四）對記者進行監督管理

在融媒體“大洗牌”背景下，各種假記者、假新聞層出不窮，有償新聞、新聞敲詐事件也時常見諸網絡、報端。許多新聞記者之所以會將職業道德、責任意識拋到腦后，商業利益誘惑和驅使是一方面的原因，監管不力，也是一個重要的原因。鑒于此，有關部門要完善新聞法規，就新聞媒體的社會監督職能做出明確規范，整頓媒體環境。新聞部門也要加強合作，成立相應的監管部門，完善新聞行業監管機制，加強對新聞行業的監管，促使新聞記者管理由自律向法律轉變。新聞媒體、單位要完善內部監督和考核機制，實現思想政治教育和作風建設常態化，加強對新聞記者職業道德、素質的約束、監督和管理，以強化新聞記者的責任意識和道德修養。

四、結語

綜上所述，融媒體不是媒體的簡單融合，它是媒體行業的全面整合。而融媒體時代的到來，也給新聞記者帶來了前所未有的挑戰。所以，在融媒體時代，新聞記者要加強自主學習，掌握專業技能，恪守媒體職業道德，在工作理念、思維方式和能力架構方面不斷完善自己，以滿足融媒體時代新聞傳播需求，更好地服務新聞工作。

參考文獻：

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其他作者簡介：

何燕，女，漢族，內蒙古阿拉善左旗人。研究方向：媒體創新、融媒體建設、輿論引導等。