人民日報微博語言特點分析

盧心語

摘? 要? 人民日報微博自開通以來便受到廣泛關(guān)注。相比起紙質(zhì)版《人民日報》，人民日報微博給我們以不同的閱讀感受，除話題廣泛、篇幅短小、格式特別、圖文深度交互等特征外，它的語言風(fēng)格亦呈現(xiàn)出新的特點。這些特點滲透在微博語言的方方面面，包括詞匯的使用、句式的選擇以及語言風(fēng)格的呈現(xiàn)。

關(guān)鍵詞? 新媒體語言;微博語言;《人民日報》

中圖分類號? G2? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼? A? ? ? 文章編號? 2096-0360（2020）10-0036-02

1? 經(jīng)濟(jì)原則下的簡潔性

不同于報紙的長篇大論，微博之微就在其篇幅之短小。要想在往往是個位數(shù)的句子中說清楚一件事，首先要遵循的就是語言的經(jīng)濟(jì)原則，即以簡潔的語言表達(dá)充足的信息。例如：

紙媒：在上海交通大學(xué)，除了學(xué)子，扎根在洱海治理一線、帶領(lǐng)湖泊富營養(yǎng)化治理團(tuán)隊十幾年如一日的孔海南教授，在專業(yè)課中貫穿思政教育的劉西拉、喬忠東教授，打造大學(xué)生心靈花園和成長驛站的施索華教授，全力呵護(hù)學(xué)生成長成才的龔強(qiáng)老師，青年教師代表徐艷如、張婭、劉偉也出現(xiàn)在拉歌活動現(xiàn)場，寓意著幾代人的青春之約、幾代人的接續(xù)奮進(jìn)。

微博：【青春為祖國歌唱！聽交大學(xué)子唱出對祖國的愛】……在@上海交通大學(xué)，多位教授和學(xué)生們一起，用一曲曲動聽的歌，獻(xiàn)禮#新中國成立70周年#！

紙媒為我們描畫了教授群像，每個中心詞前都有一連串修飾語，表達(dá)細(xì)致具體。微博僅用“多位教授”四個字一筆帶過，表達(dá)簡練。對非關(guān)鍵信息的省略和對句子的濃縮體現(xiàn)了微博報道的經(jīng)濟(jì)原則。

經(jīng)濟(jì)原則還體現(xiàn)在縮略語的使用上。例如：

【#人民直播#：走，去故宮過元宵節(jié)！】……@人民日報 約你一起進(jìn)宮看看！速轉(zhuǎn)給也想看的TA！

常見的有“速轉(zhuǎn)”“速存”“官宣”“重磅”等詞語，用在微博的標(biāo)題和結(jié)尾。這種縮略語在微博中大量存在，使得表達(dá)既簡潔有力。

2? 合作原則下的靈活性

會話合作原則是語用學(xué)中的概念，簡言之，即交際雙方互相配合以達(dá)到會話暢通的目的。但合作原則并非一套死板的規(guī)定。相反，由于可借助具體的語境，合作原則常常表現(xiàn)出靈活性。微博平臺即是一種廣義的語境，在此語境中許多詞語都被賦予了新含義。如“戳”這個詞，在微博語境下是“點擊”的意義;“圍觀”“錦鯉”等詞也通過引申、比喻產(chǎn)生了新含義。這些含義離開了微博語境往往難以被理解，在微博上卻可以暢通地使用，體現(xiàn)出微博語言的靈活性。

微博語言的靈活性還得益于圖片、視頻、鏈接等的輔助。這導(dǎo)致了文字很多時候只承擔(dān)引介的功能，更詳盡的細(xì)節(jié)信息由圖片或視頻的內(nèi)容承載。例如：

紙媒：2019己亥年元宵節(jié)期間，由北京市委宣傳部和故宮博物院共同舉辦的“紫禁城上元之夜”文化活動，于2月19日（正月十五）、20日（正月十六）在故宮博物院舉行。

微博：【太美！故宮上元夜第一波美圖來了】“我的名字叫紫禁城，快要600歲了……今夜，一群博物館人將我點亮，我在北京的中央，獻(xiàn)給團(tuán)圓的你們，一座壯觀的城。

報紙必須記錄具體詳細(xì)的時間“2月19日（正月十五）、20日（正月十六）”，因其隱含讀者并非只在當(dāng)天;微博則因其“零時間”的傳播機(jī)制而可直接使用“今夜”二字。報紙用“在故宮博物館舉行”說明地點，微博則使用“北京的中央”來表達(dá)，結(jié)合文字下拍攝于故宮的圖片，讀者便可得知其所指是故宮博物館。這些現(xiàn)象說明：由于傳播的時效性、超語言手段的輔助等因素，微博對于時間、地點乃至其他許多信息的表達(dá)可以更加靈活多樣。

3? 開放情境下的互動性

開放性是微博傳播機(jī)制的又一大特點。開放性首先讓微博傳播變得情境化，一條條微博仿佛在進(jìn)行直接對話，因此語言淺白通俗，帶有口語化傾向，這與以書面語為主的報紙十分不同。開放性也讓微博交際變得平等化，在微博上，無論是“大V”、官方媒體還是普通用戶，都可以通過留言、轉(zhuǎn)發(fā)、點贊來進(jìn)行交流和互動。在這種機(jī)制影響下，《人民日報》也一改嚴(yán)肅正經(jīng)的語言風(fēng)格，力求讓語言變得通俗幽默，以拉近和網(wǎng)民之間的距離，達(dá)到與民眾的充分互動。

互動性體現(xiàn)在人民日報微博常用的“點贊體”和“致敬體”上。傳統(tǒng)紙媒也使用過點贊和互動兩個詞，但遠(yuǎn)不及微博的頻度之高。在這兩種體中，點贊和致敬的對象既可以是個人、群體，也可以是某種行為、精神。例如：

【中國年輕人的樣子！#00后已到達(dá)防疫戰(zhàn)場#】當(dāng)80后90后紛紛請戰(zhàn)一線，00后也在盡己所能為防疫作貢獻(xiàn)……為他們點贊，為中國的年輕人點贊！

【#30句話記錄戰(zhàn)疫之路#】每一句話，都有它的分量，都讓人動容;每一句話，都曾記在心里，再看還是熱淚盈眶……記住那些閃光的人們，致敬平凡與偉大。

在對點贊和致敬的呼吁中，人民日報微博既發(fā)揮了主流媒體在輿論中弘揚正能量的作用，又達(dá)到了和微博網(wǎng)民充分互動的目的，使正能量在網(wǎng)民的接續(xù)中傳遞下去。

相比起陳述句，感嘆句、疑問句帶有較強(qiáng)的語氣色彩，能夠吸引讀者的注意。人民日報微博所使用的疑問句往往帶有對話的語氣，以“你”字開頭，向讀者拋出;讀者可以在評論區(qū)留言，以此形成互動的效果。有時也會省略主語“你”，直接將讀者帶入情境之中，使得對讀者心理狀態(tài)的揣測不露痕跡，拉近了和讀者之間的距離，也營造出互動的氣氛。例如：

【春節(jié)在家“必考題”看明星們?yōu)槟阒д校　看汗?jié)回家，是不是總有一些“必考題”不會解答？2019春晚進(jìn)行時為您獻(xiàn)上五年春節(jié)三年模擬，教你如何應(yīng)對春節(jié)大考。

【九個熱詞，帶你看博鰲】……眾籌、共享經(jīng)濟(jì)、文化旅游、人工智能、懶人經(jīng)濟(jì)…這些概念，你都熟知嗎？不知道的，速速戳圖學(xué)習(xí)！擴(kuò)散！

疑問句、感嘆句和陳述句配合使用讓語氣生動而富于變化，仿佛朋友間的日常對話，體現(xiàn)出強(qiáng)烈的互動傾向。

4? 顯著標(biāo)準(zhǔn)下的求新性

顯著標(biāo)準(zhǔn)是指力求讓表達(dá)醒目突出，以達(dá)到迅速吸引眼球的效果。由于微博平臺本身就充斥著大量碎片化信息，信息的時效性又很強(qiáng)，如果沒有足夠的點擊量，便會瞬間“沉”下去。“刷微博”一詞就生動地反映了這種現(xiàn)象。顯著原則運用在符號上，比如用【】括住標(biāo)題，用兩個#號括住話題，十分醒目。此外，標(biāo)點符號的疊用、表情符號的使用也反映了求新、求顯著的心理。《人民日報》作為官方媒體，微博的標(biāo)點符號的運用絕大多數(shù)時候是符合傳統(tǒng)規(guī)范的，這種情況下，顯著標(biāo)準(zhǔn)主要體現(xiàn)為語言的求新性。

求新的突出表現(xiàn)在標(biāo)題。《人民日報》微博的標(biāo)題和傳統(tǒng)紙媒的標(biāo)題“分流”十分明顯，形成了獨樹一幟的“微博體”標(biāo)題，典型的是A！B格式和A：B格式標(biāo)題。在所整理的65條微博標(biāo)題中，這兩種標(biāo)題格式占有較大的比例，分別達(dá)到了15%與17%。

在A！B格式和A：B格式中，A往往較短，是對整條微博主要內(nèi)容的概括，有時也是表達(dá)情感、評價的詞語。加上感嘆號，表達(dá)情感的強(qiáng)烈，以調(diào)動起讀者的情感、吸引讀者的眼球。例如：

【太美！故宮上元夜第一波美圖來了】

【好聽！2019年春晚歌曲搶先聽！】

《人民日報》標(biāo)題則延續(xù)傳統(tǒng)標(biāo)題規(guī)范典雅的風(fēng)格，如《老西關(guān) 正青春》、《上元月正好 故宮燈如晝》、《回應(yīng)現(xiàn)實才有穿透力》等。有的標(biāo)題善于化用傳統(tǒng)詩詞，使用排偶句式，形式上和諧平穩(wěn)，讀起來朗朗上口;有的標(biāo)題則對整篇報道的內(nèi)容有極強(qiáng)的概括力，并且犀利精煉，讓人讀后印象深刻。相比之下，微博標(biāo)題在求新中反倒顯得同質(zhì)化，有些甚至帶有濃濃的“標(biāo)題黨”味。

可以說，隨著擴(kuò)散化、“零時間”、情境化傳播機(jī)制下的微博平臺以及微信客戶端、新聞客戶端的出現(xiàn)，我們步入了快閱讀時代。在這個時代，新聞也被壓縮，以適應(yīng)快節(jié)奏的閱讀與生活方式。但無須諱言，這也是一個淺閱讀時代。如何在淺閱讀時代保持語言文字的深度和力度，在求新的同時兼顧傳統(tǒng)漢語優(yōu)美、典雅的特質(zhì)，而勿使一味的求淺、求新反而造成語言表達(dá)的化與貧乏化，這是語言文字工作者，以及像《人民日報》這樣具有引領(lǐng)作用的主流媒體需要共同思考的問題和擔(dān)起的責(zé)任。

參考文獻(xiàn)

[1]曹夢媛.微博新聞報道的寫作及特點——以人民日報微博中的新聞報道為例[J].新聞研究導(dǎo)刊，2015，6（11）：152-153.

[2]秦僮.春節(jié)傳統(tǒng)文化在微博中的傳播機(jī)制與話語變遷研究[D].昆明：云南師范大學(xué)，2019.