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數(shù)量驅(qū)動或創(chuàng)新驅(qū)動:異質(zhì)型人力資本對經(jīng)濟增長的機制演進(jìn)

2020-09-04 13:02:32陳俊杰鐘昌標(biāo)
科技進(jìn)步與對策 2020年16期
關(guān)鍵詞:機制經(jīng)濟

陳俊杰,鐘昌標(biāo)

(1.云南財經(jīng)大學(xué) 經(jīng)濟學(xué)院;2.云南財經(jīng)大學(xué) 商學(xué)院,云南 昆明 650221)

0 引言

人力資本作為經(jīng)濟增長源泉,在學(xué)術(shù)界已達(dá)成普遍共識[1]。改革開放40余年,我國國內(nèi)生產(chǎn)總值、人力資本存量年均增長率分別為9.5%和7.52%。顯然,人口紅利是中國經(jīng)濟騰飛的助推器。值得注意的是,GDP與人力資本存量比率僅從1985年的6%增至2015年的10%。可見,中國人力資本雖具存量優(yōu)勢,但整體利用效率偏低。這是我國新常態(tài)階段人力資本投資戰(zhàn)略面臨的重大問題。

誠然,改善人力資本投資效率須先厘清人力資本與經(jīng)濟增長的內(nèi)在關(guān)系。但針對相關(guān)機制的既有研究仍存一定分歧。He[2]基于規(guī)模報酬不變的熊彼得增長模型發(fā)現(xiàn),在不考慮融資約束情況下,人力資本積累可有效推動技術(shù)進(jìn)步和經(jīng)濟增長。而基于跨國樣本的研究表明,相比技術(shù)創(chuàng)新渠道,人力資本存量優(yōu)勢是跨國增長率的重要保障[3]。上述分歧使大量研究轉(zhuǎn)向空間視角,如Marta[4]基于西班牙1980-2007年區(qū)際面板數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),人力資本可通過研發(fā)活動間接促進(jìn)周邊地區(qū)全要素生產(chǎn)率提高;而Alberto & Moritz[5]研究表明,人力資本增長會通過稀釋效應(yīng)抑制鄰區(qū)TFP。顯然,空間機制的引入本質(zhì)上仍未解決這種分歧。分歧產(chǎn)生的直接原因是忽略異質(zhì)型人力資本的邊際報酬差異,深層原因是現(xiàn)階段中國經(jīng)濟增長動力正由要素數(shù)量驅(qū)動轉(zhuǎn)向創(chuàng)新驅(qū)動[6]。那么,不同類型人力資本推動中國經(jīng)濟增長的渠道一樣嗎?作為經(jīng)濟增長動力,其在新常態(tài)前后有差別嗎?為回答上述問題,本文將人力資本異質(zhì)性與經(jīng)濟發(fā)展階段差異納入經(jīng)濟增長的同一框架,從招生率和人均收入兩個維度全面探究異質(zhì)型人力資本推動中國經(jīng)濟增長的方式(要素驅(qū)動或創(chuàng)新驅(qū)動),并基于階段差異視角進(jìn)一步考察相應(yīng)機制的演進(jìn)。相關(guān)結(jié)論不僅有助于理解不同人才對經(jīng)濟增長的貢獻(xiàn)方式,更有助于揭示政府應(yīng)如何調(diào)整教育政策、公共支出,從而實現(xiàn)人力資本投資的帕累托改進(jìn)以及新常態(tài)階段經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展。

1 文獻(xiàn)綜述

1.1 異質(zhì)型人力資本界定與測度

人力資本的經(jīng)濟學(xué)含義是指凝結(jié)在個體身上無形的能力、健康、知識、經(jīng)驗、技能等。相應(yīng)地,異質(zhì)型人力資本是指具有邊際報酬遞增的人力資本。值得注意的是,人力資本的邊際報酬屬性會隨著經(jīng)濟發(fā)展逐步遞減[7]。因此,異質(zhì)型與同質(zhì)型人力資本的質(zhì)差是相對的,具有階段性特點。

目前異質(zhì)型人力資本測度方法有3種:成本法、收入法和教育指標(biāo)法。成本法是用與人力資本發(fā)展相關(guān)的支出測度不同類型人力資本;收入法則以預(yù)期個人終身收入的現(xiàn)值衡量異質(zhì)型人力資本;教育指標(biāo)法本質(zhì)上視知識為異質(zhì)來源[8]。由于成本法估計人力資本時涉及的折舊率難于確定,因而通常用平均教育年限測度其異質(zhì)性。此外,收入法因其度量單位與邊際報酬一致,具備一定普適性。

1.2 異質(zhì)型人力資本與經(jīng)濟增長

從傳統(tǒng)理論看,人力資本對經(jīng)濟增長的作用機制包括3種:以要素投入方式作用產(chǎn)出的盧卡斯機制(下文簡稱數(shù)量驅(qū)動機制)、以全要素生產(chǎn)率方式作用產(chǎn)出的尼爾森—費爾普斯機制(下文簡稱創(chuàng)新驅(qū)動機制)以及兩者的聯(lián)合機制[9-11]。考慮異質(zhì)性后,相應(yīng)機制仍會成立嗎?從定義看,區(qū)別于同質(zhì)人力資本,異質(zhì)人力資本是更高級的人力資本,具有邊際收益遞增性,通過更有效率的方式作用于經(jīng)濟增長。劉潔等[12]基于2005-2015年中國省際面板數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),OFDI技術(shù)溢出有助于發(fā)揮高等人才研發(fā)效應(yīng),進(jìn)而提高全要素生產(chǎn)率。那么,基礎(chǔ)教育一無是處嗎?Matthias等[13]基于64個低、中等收入國家面板數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),城市化水平較高的沿海地區(qū),基礎(chǔ)人力資本的數(shù)量驅(qū)動機制不顯著。而鄧俊榮和龍蓉蓉[14]基于中國省際的實證結(jié)果表明,東、中、西部地區(qū)基礎(chǔ)人力資本的要素渠道均顯著地推動經(jīng)濟增長。可見,在不考慮階段差異情況下,只有高級人力資本以技術(shù)進(jìn)步方式穩(wěn)健地作用于經(jīng)濟增長,而基礎(chǔ)人力資本的數(shù)量驅(qū)動機制并不穩(wěn)健。從全局看,基礎(chǔ)人力資本的盧卡斯機制理應(yīng)成立,但義務(wù)教育普及使得初等教育基本覆蓋大部分勞動力,因而將初等教育作為基礎(chǔ)人力資本代理變量,本質(zhì)上仍是忽略異質(zhì)性的有偏結(jié)果,更深層原因是新常態(tài)階段基礎(chǔ)人力資本的成本優(yōu)勢和人口紅利正逐步削弱。

隨著經(jīng)濟逐步邁入新常態(tài)階段,為順應(yīng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級、推動經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展,對人力資本積累提出了新要求。從動力來源看,勞動力成本上升以及行業(yè)面臨的競爭環(huán)境,促使多數(shù)產(chǎn)業(yè)由勞動密集型向資本密集型乃至技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型,導(dǎo)致對研發(fā)、技術(shù)人員需求日益攀升,因而數(shù)量驅(qū)動不再是關(guān)注重點,創(chuàng)新驅(qū)動正成為持續(xù)發(fā)展的核心動力。從產(chǎn)業(yè)發(fā)展變遷看,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級依賴于要素結(jié)構(gòu)升級,這是因為高質(zhì)量人才是推動技術(shù)進(jìn)步、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化的重要力量[15]。那么,是否意味著人力資本高級化一定伴隨著技術(shù)創(chuàng)新或產(chǎn)業(yè)升級呢?陽立高等[16]指出,人力資本與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不匹配會制約升級步伐并阻礙經(jīng)濟增長。從微觀層面看,外部融資約束會通過降低高級人才的研發(fā)激勵從而抑制TFP和技術(shù)創(chuàng)新,而且技術(shù)人才的研發(fā)效率還與企業(yè)內(nèi)控有效性相關(guān)[17]。顯然,高級人力資本對新常態(tài)階段經(jīng)濟發(fā)展意味深長,但受內(nèi)外部環(huán)境約束,其對經(jīng)濟持續(xù)增長的作用機制仍有待深化。

綜上,人力資本雖是經(jīng)濟增長的重要動因,但其對經(jīng)濟增長的作用機制仍存分歧。原因之一是代理變量選取存在爭議,深層原因在于人力資本異質(zhì)性的階段性特質(zhì)使其在不同階段發(fā)揮不同作用。因此,本文將從教育、收入兩個維度,在區(qū)分高級人力資本與基礎(chǔ)人力資本前提下,利用省際數(shù)據(jù)從全局和分階段兩個視角全面深入探究異質(zhì)型人力資本對經(jīng)濟提速的機制演進(jìn)。

2 理論推導(dǎo)與研究假設(shè)

2.1 人力資本存量與經(jīng)濟增長

本文以擴展版索羅增長模型為起點,進(jìn)行理論推導(dǎo)。

Y(t)=A(t)K(t)αH(t)βL(t)γ

(1)

其中Y(t)為產(chǎn)出,K(t)為資本,H(t)為人力資本,L(t)為普通勞動力,A(t)是技術(shù)水平。為簡化分析,假設(shè)L(t)、A(t)分別以n、g的速度外生增長。

L(t)=L(0)ent

(2)

A(t)=A(0)egt

(3)

對(1)兩邊同時除以L(t),得到人均產(chǎn)出的表達(dá)。

(4)

ln(yit)=ln(Ait)+βi1ln(kit)+βi2ln(hit)+βi3ln(Lit)+εit

(5)

Δln(yit)=git+βi1Δln(kit)+βi2Δln(hit)+βi3nit+εit

(6)

人力資本對經(jīng)濟增長的數(shù)量驅(qū)動機制本質(zhì)是將人力資本視為產(chǎn)品生產(chǎn)要素投入,通過內(nèi)在和外在效應(yīng)發(fā)揮要素的邊際貢獻(xiàn)從而促進(jìn)經(jīng)濟增長。其中,內(nèi)在效應(yīng)是指人力資本通過教育投資提升自我收益而實現(xiàn);外在效應(yīng)是指通過專業(yè)化生產(chǎn)某種商品,從而在實踐中獲取人力資本。基于OECD國家的相關(guān)研究證實了數(shù)量驅(qū)動機制的內(nèi)在效應(yīng)[18]和外在效應(yīng)[19],即勞動人口受教育年限每增加1年,人均GDP增加6%,并且在產(chǎn)業(yè)專業(yè)化驅(qū)使下相應(yīng)數(shù)量驅(qū)動作用變強。

綜上數(shù)學(xué)推導(dǎo)和理論分析,得出相應(yīng)基準(zhǔn)方程和理論假設(shè)。其中,基準(zhǔn)方程為式(6),βi2表示數(shù)量驅(qū)動力(盧卡斯機制),gi為第i個省份或地區(qū)技術(shù)進(jìn)步的外生增長率,nit為人口增長率。相應(yīng)理論假設(shè)如下:

H1a:人力資本存量以要素(數(shù)量驅(qū)動)方式推動經(jīng)濟增長。

與此同時,Nelson & Phelps[9]提出的創(chuàng)新驅(qū)動機制,視人力資本為技術(shù)生產(chǎn)關(guān)鍵投入,通過技術(shù)進(jìn)步方式間接作用于經(jīng)濟增長。而基于技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)吸收、技術(shù)擴散等角度的相關(guān)研究均證實創(chuàng)新驅(qū)動機制的科學(xué)性。比如從微觀角度看,通過企業(yè)的再教育、培訓(xùn)計劃有助于加強人力資本產(chǎn)權(quán)效應(yīng)和創(chuàng)新效應(yīng)[20];從區(qū)域?qū)用婵矗Q(mào)易開放與人力資本的交互作用是提高本土企業(yè)技術(shù)吸收能力和技術(shù)擴散能力的助推器[21-22]。可見,理論上,全局階段人力資本存量亦可通過創(chuàng)新驅(qū)動機制發(fā)揮作用。據(jù)此提出如下假設(shè):

H1b:人力資本存量以全要素(創(chuàng)新驅(qū)動)生產(chǎn)率方式推動經(jīng)濟增長。

與創(chuàng)新驅(qū)動機制相應(yīng)的理論模型推演如下:①假定技術(shù)增長率同時取決于人力資本hit的沖擊以及技術(shù)差距,技術(shù)差距表示為[Ti(t)-Ai(t)]/Ai(t)詳見式(7);②假定技術(shù)水平Ai(t)是hit的遞增函數(shù)且技術(shù)進(jìn)步率gi(hit)是hit的對數(shù)函數(shù),因而可將式(4)改寫為式(8)、(9);③對式(9)作差分處理并代入技術(shù)進(jìn)步率gi(h)、人口增長率nit,可得式(10)、(11)。式(11)為第二個基準(zhǔn)方程,其中βi2表示人力資本存量的創(chuàng)新驅(qū)動力。

(7)

(8)

ln(yit)=lnA(hit)+βi1ln(kit)+βi2ln(Lit)+εit

(9)

Δln(yit)=g(hit)+βi1Δln(kit)+βi2nit+εit

(10)

Δln(yit)=αi+βi1Δln(kit)+βi2ln(hit)+βi3nit+εit

(11)

2.2 異質(zhì)型人力資本與經(jīng)濟增長

人力資本受城市化、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)等因素影響,呈現(xiàn)一定異質(zhì)性。那么不同類型人力資本作用于經(jīng)濟增長的方式一樣嗎?從城鄉(xiāng)格局看,改革開放很長一段時間內(nèi)呈二元經(jīng)濟結(jié)構(gòu)特點,普通勞動力十分充裕;從產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)角度看,相比歐美發(fā)達(dá)國家,中國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)整體仍處在較低水平[23]。因此,大量普通勞動力主要以要素方式參與勞動及資本密集型產(chǎn)業(yè),存量優(yōu)勢和成本優(yōu)勢使基礎(chǔ)人力資本內(nèi)在效應(yīng)占主導(dǎo)地位。與此同時,為深化落實創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略,加快產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級,對人力資本發(fā)展提出了新要求,即更高的研發(fā)能力、信息技術(shù)能力、創(chuàng)新能力等。顯然,受過更高教育的高級(異質(zhì)型)人力資本因其較強的技術(shù)消化能力、運用能力、創(chuàng)新能力,在推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級、提高生產(chǎn)效率中發(fā)揮中堅作用。據(jù)此,提出如下研究假設(shè):

H2:從全局看,基礎(chǔ)人力資本、高級人力資本分別以數(shù)量驅(qū)動方式和創(chuàng)新驅(qū)動方式推動經(jīng)濟增長。

此外,與H2相適應(yīng)的理論模型推演具體過程如下:①考慮異質(zhì)性將人力資本存量分解為高級人力資本和基礎(chǔ)人力資本,分別用ahit和bhit表示;②基于式(8)構(gòu)建考慮異質(zhì)性的理論模型及其對數(shù)形式,詳見式(12)、(13);③假定g(ahit)為對數(shù)形式且用ahit替代hit,并對(13)作差分處理;④將ln(ahit)、nit代入差分式,可得與H2相匹配的基準(zhǔn)模型——式(14),其中βi2、βi3分別代表基礎(chǔ)人力資本的數(shù)量驅(qū)動力以及高級人力資本的創(chuàng)新驅(qū)動力。

(12)

ln(yit)=lnA(ahit)+βi1ln(kit)+βi2ln(bhit)+βi3ln(Lit)+εit

(13)

Δln(yit)=αi+βi1Δln(kit)+βi2Δln(bhit)+βi3ln(ahit)+βi4nit+εit

(14)

2.3 增長機制“兩階段”演進(jìn)

人力資本的異質(zhì)性隨發(fā)展階段變遷呈階段性特質(zhì),且該種特質(zhì)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、市場開放度、城鎮(zhèn)化的階段性差異密不可分。那么,經(jīng)濟增長在異質(zhì)型人力資本影響下是如何演進(jìn)的呢?首先,從產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變遷看,隨中國經(jīng)濟減速換擋及后工業(yè)化推進(jìn),高級人力資本外溢效應(yīng)逐步成為推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)高級化的重要力量,在一定程度削弱了基礎(chǔ)人力資本以要素方式的邊際收益[23];其次,從市場開放程度看,新常態(tài)階段市場開放程度更高、產(chǎn)業(yè)間競爭更激烈,迫使多數(shù)產(chǎn)業(yè)由勞動密集向資本密集乃至技術(shù)密集轉(zhuǎn)型,從而使研發(fā)、技術(shù)型高級人力資本需求增加,同質(zhì)型人力資本需求減少[24]。可見,市場開放程度提高可通過產(chǎn)業(yè)競爭效應(yīng)倒逼人力資本結(jié)構(gòu)高級化、合理化;在改革開放的中前期,城鎮(zhèn)化在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級帶動下,借助人才集聚效應(yīng)實現(xiàn)人力資本快速積累,并同時體現(xiàn)在人力資本需求數(shù)量和質(zhì)量上。但進(jìn)入新常態(tài)后,許多省市人口數(shù)量已達(dá)相當(dāng)規(guī)模,因而人力資本數(shù)量優(yōu)勢逐步消失,人力資本質(zhì)量提升成為城鎮(zhèn)化縱深演進(jìn)、經(jīng)濟逼近穩(wěn)態(tài)增長的關(guān)鍵因素[25]。值得注意的是,中國城鎮(zhèn)化進(jìn)程深受政績考核影響,導(dǎo)致其脫離產(chǎn)業(yè)演進(jìn)規(guī)律而造成低技能人力資本供給過剩,進(jìn)而降低要素配置效率。因此,城鎮(zhèn)化一方面借人才集聚效應(yīng)加強異質(zhì)型人力資本創(chuàng)新驅(qū)動力,同時產(chǎn)能過剩帶來勞動力閑置加劇要素錯配程度、削弱基礎(chǔ)人力資本數(shù)量驅(qū)動力。綜上三個方面機理分析,本文提出如下假設(shè):

H3a:舊常態(tài)階段,經(jīng)濟增長由基礎(chǔ)人力資本和高級人力資本分別通過要素方式(數(shù)量驅(qū)動)和全要素生產(chǎn)率方式(創(chuàng)新驅(qū)動)實現(xiàn);

H3b:新常態(tài)階段,經(jīng)濟增長的持續(xù)動力僅通過高級人力資本作用于全要素生產(chǎn)率實現(xiàn)(創(chuàng)新驅(qū)動)。

3 經(jīng)濟新常態(tài)量化識別

盡管新常態(tài)一詞源自西方,但在中國有其獨特含義。Anping[26]較早對“經(jīng)濟新常態(tài)”作出界定,認(rèn)為相比舊常態(tài)所呈現(xiàn)不可持續(xù)的高增長,經(jīng)濟新常態(tài)是符合經(jīng)濟規(guī)律的增長態(tài)勢,相應(yīng)GDP 增速不會太高但相對穩(wěn)定,并把這種特點歸納為經(jīng)濟的結(jié)構(gòu)性減速和新的穩(wěn)定態(tài)勢。因此,中國經(jīng)濟新常態(tài)應(yīng)具備兩個特征,即“新”度量經(jīng)濟增長速度的結(jié)構(gòu)性改變、“常態(tài)”度量經(jīng)濟整體運行態(tài)勢趨穩(wěn)。借鑒王少林[27]的做法,從經(jīng)濟增長三因素出發(fā)(人力資本、實物資本和技術(shù)要素),依據(jù)上述特征對經(jīng)濟新常態(tài)作出科學(xué)判定。

3.1 人力資本

改革開放以來,勞動力參與經(jīng)濟活動的主要方式是就業(yè),因而就業(yè)人口增長率合理刻畫了人力資本的經(jīng)濟特征。從增長速度看,全局增速平均為1.4%,相比1978-2009年的1.7%,2010-2017年期間僅為0.3%,呈結(jié)構(gòu)性下降;從增長率波動看,相比1978-2009年的0.01,2010-2017年平均僅為0.000 4,詳見圖1。因此,就業(yè)人口增長率在2010-2017年期間呈減速趨穩(wěn)態(tài)勢。

圖1 1978年以來我國就業(yè)人口增長率

3.2 實物資本

改革開放以來,實物資本是中國投資拉動型經(jīng)濟保持高速增長的重要保證。因此,資本存量增長率合理刻畫了實物資本的經(jīng)濟特征。在資本存量測算上參考單豪杰[28]的永續(xù)盤存法,具體公式如下:

Kt=It+(1-δt)Kt-1

(15)

圖2反映我國改革開放以來資本存量增長率變化趨勢。從增長速度看,相比1978-2009年的10.77%,2010-2017年期間資本增長率有小幅變化,平均為11.74%;從增長率波動看,相比之前的0.025,2010-2017年平均僅為0.0043。因此,資本存量增長率在2010-2017年期間日趨平穩(wěn)。

圖2 1978年以來我國資本存量增長率

3.3 技術(shù)要素

全要素生產(chǎn)率作為經(jīng)濟增長的內(nèi)生動力,其重要性不言而喻。參考王華[29]的研究,采取索洛余值法測算全要素生產(chǎn)率。圖3反映我國改革開放以來全要素生產(chǎn)率增長變化。從增速看,相比前期的2.5%,2010-2017年增長率呈結(jié)構(gòu)性減速,平均為-1.8%;從增長率波動看,從0.025降至0.003 5。因此,全要素生產(chǎn)率在2010-2017年亦日趨平穩(wěn)。

圖3 1978年以來我國全要素生產(chǎn)率增長率

可見,2010-2017年相比改革開放前30余年,經(jīng)濟呈明顯降速、趨穩(wěn)態(tài)勢。據(jù)此界定經(jīng)濟新常態(tài)起點為2010年左右,之前階段稱為經(jīng)濟舊常態(tài)。

4 實證設(shè)計與結(jié)果分析

4.1 計量模型

本文嘗試構(gòu)建與理論相適應(yīng)的計量模型群(16)(17)(18)檢驗前文提出的假設(shè),式(16)檢驗H1a、式(17)檢驗H1b、式(18)可同時檢驗H2、H3a和H3b。

(16)

(17)

(18)

4.2 數(shù)據(jù)說明及變量選取

(1)數(shù)據(jù)說明。本文采集中國28個省(市、自治區(qū))1987-2017年面板數(shù)據(jù)作實證檢驗,具體來源為《中國統(tǒng)計年鑒》、《中國勞動統(tǒng)計年鑒》、《中國教育事業(yè)統(tǒng)計年鑒》、《新中國60年統(tǒng)計資料匯編》、《中國人力資本報告》和各省市統(tǒng)計年鑒等。

(2)變量測度。本文旨在探究動力機制轉(zhuǎn)換,參考鄧俊榮和龍蓉蓉[14]的研究,用人均產(chǎn)出增長率作因變量,用教育型人力資本和收入型人力資本作核心自變量,用資本增長率、人均產(chǎn)出增長率的滯后一期、人均產(chǎn)出的滯后一期、人口增長率、交通密度、政府干預(yù)作控制變量,用產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、城鎮(zhèn)化、開放程度作調(diào)節(jié)變量。具體如下:

教育型人力資本用招生率測度。高級人力資本用高等教育招生率表示,基礎(chǔ)人力資本用中等及以下招生率表示,人力資本存量用初等、中等及高等教育招生率之和表示,詳見式(19),Scaleitj為各級院校招生數(shù),Ageitj為學(xué)齡人口數(shù),j為院校等級。其中,1、2、3代表初等、中等和高等院校,中等院校含普通高中、初中、職中,初等院校指普通小學(xué),學(xué)齡人口據(jù)歷年新增人數(shù)及適宜學(xué)齡推算確定。

(19)

收入型人力資本用實際人均人力資本測度。由于農(nóng)村居民獲取高等教育、技能機會有限,因此選農(nóng)村實際人均人力資本表示基礎(chǔ)人力資本,用實際人均人力資本城鄉(xiāng)差距表示高級人力資本,用城鎮(zhèn)實際人均人力資本測度人力資本存量。

控制變量。資本存量測算詳見上節(jié),人口增長率用自然增長率表示,交通密度用(鐵路營業(yè)里程+公路里程)/各省市總?cè)丝诒硎荆深A(yù)用政府財政預(yù)算支出/各省市總產(chǎn)值表示,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)用第二產(chǎn)業(yè)附加值/地區(qū)生產(chǎn)總值表示,城鎮(zhèn)化用城鎮(zhèn)人口/總?cè)丝诒硎荆_放程度用地區(qū)進(jìn)出口貿(mào)易總額/地區(qū)生產(chǎn)總值表示。對相關(guān)絕對變量作對數(shù)處理得到如下實證變量,相應(yīng)統(tǒng)計特征見表1。

表1 主要變量統(tǒng)計特征

4.3 估計方法

本文應(yīng)用系統(tǒng)GMM估計參數(shù),不僅可以捕捉經(jīng)濟增長的動態(tài)性,而且可以提高估計效率。系統(tǒng)GMM有一步法和兩步法兩種估計量,小樣本數(shù)據(jù)兩步法比一步法更有效[30]。因此,本文用兩步法作實證分析,用一步法作穩(wěn)健性檢驗。

4.4 結(jié)果分析

4.4.1 人力資本存量與經(jīng)濟增長的全局機制

由表2模型(1)、(2)可知,1987-2017年以招生率測度的人力資本存量對中國省際經(jīng)濟增長的數(shù)量驅(qū)動力ΔlnEnroll_h及創(chuàng)新驅(qū)動力lnEnroll_h均積極但不顯著,相應(yīng)系數(shù)為0.008 04、0.006 11。因此,從招生率角度看,H1a和H1b不成立。收入型人力資本存量對經(jīng)濟增長的機制也類似嗎?由模型(3)、(4)可知,其數(shù)量驅(qū)動力ΔlnInc_h及創(chuàng)新驅(qū)動力lnInc_h均積極且在1%水平上顯著,相應(yīng)系數(shù)為0.041 4、0.030 1。因此,從收入角度看H1a和H1b均成立。顯然,不同測度方式下人力資本存量對經(jīng)濟增長機制存在分歧。

表2 1987-2017年人力資本存量與經(jīng)濟增長的機制

4.4.2 異質(zhì)型人力資本與經(jīng)濟增長的全局機制

考慮異質(zhì)性后機制會變嗎?由表3模型(1)(2)(3)可知,無論是獨立或聯(lián)合機制,全局階段(1987-2017年)教育型基礎(chǔ)人力資本數(shù)量驅(qū)動力及高級人力資本創(chuàng)新驅(qū)動力均積極穩(wěn)健。以聯(lián)合機制為例,數(shù)量驅(qū)動力ΔlnEnroll_bh的值為0.123,高于質(zhì)量驅(qū)動力lnEnroll_ah的值0.010 6。類似地,由(4)(5)(6)可知,無論是獨立或聯(lián)合機制,收入型基礎(chǔ)人力資本數(shù)量驅(qū)動力及高級人力資本創(chuàng)新驅(qū)動力亦積極穩(wěn)健。聯(lián)合機制下數(shù)量驅(qū)動力的值為0.053 8,明顯高于創(chuàng)新驅(qū)動力的值0.018 5,H2成立。

表3 1987-2017年異質(zhì)型人力資本與經(jīng)濟增長的全局機制

可見,全局機制呈現(xiàn)數(shù)量驅(qū)動為主導(dǎo)、數(shù)量質(zhì)量雙驅(qū)動的增長模式。一方面由于改革開放初期存在大量剩余勞動力,而義務(wù)教育普及、高等院校擴招致使人力資本數(shù)量和質(zhì)量優(yōu)勢初步顯現(xiàn);另一方面,早期較低的城鎮(zhèn)化水平、較小的城鄉(xiāng)收入差距致使城鄉(xiāng)居民主要以要素方式參與勞動及資本密集型產(chǎn)業(yè),僅少數(shù)高級人才以技術(shù)方式參與技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)。因此,收入型人力資本也呈類似機制。

4.4.3 異質(zhì)型人力資本兩階段機制演進(jìn)

隨著發(fā)展階段變遷,異質(zhì)型人力資本對經(jīng)濟增長的機制如何演進(jìn)呢?從教育角度看,新常態(tài)階段高級人力資本創(chuàng)新驅(qū)動力依舊穩(wěn)健,但比舊常態(tài)階段驅(qū)動力有所下降,從0.009 23降至新常態(tài)的0.004 45;而基礎(chǔ)人力資本數(shù)量驅(qū)動力穩(wěn)健但日趨弱化,從0.107降為0.066 1,詳見表4。顯然,從教育角度看H3a成立而H3b部分成立。創(chuàng)新驅(qū)動力下降的潛在原因是我國高質(zhì)量人才儲量有待提高,更重要的是高等院校培養(yǎng)人才類型可能與市場需求脫節(jié)。因此,教育型高級人力資本創(chuàng)新驅(qū)動雖是新常態(tài)經(jīng)濟發(fā)展的核心動力,但驅(qū)動力下降是持續(xù)增長的隱患,同時仍不能忽略基礎(chǔ)人力資本的直接作用。

表4 1987-2017年異質(zhì)型人力資本“兩階段”機制演進(jìn)

從收入角度看,新常態(tài)階段高級人力資本創(chuàng)新驅(qū)動力穩(wěn)健且比舊常態(tài)階段有所提升,從0.010 4升至0.012 6;但基礎(chǔ)人力資本數(shù)量驅(qū)動力日趨疲軟且不顯著,從0.035 8降至0.023 2,詳見表4。可見,收入型高級人力資本創(chuàng)新驅(qū)動亦為“新常態(tài)”經(jīng)濟持續(xù)增長的核心動力,而數(shù)量驅(qū)動呈疲軟態(tài)勢,H3a、H3b均成立。潛在原因:伴隨城鎮(zhèn)化進(jìn)程推進(jìn),中國多數(shù)地區(qū)城鄉(xiāng)發(fā)展仍呈“二元經(jīng)濟”特點,加上城鄉(xiāng)教育、公共資源配置不平衡使得城鄉(xiāng)居民受教育程度、就業(yè)機會差距過大,導(dǎo)致人力資本城鄉(xiāng)差距不僅未縮小反而在擴大,而這種擴大同時伴隨著人才的城市集聚效應(yīng)。因此,收入型高級人力資本創(chuàng)新驅(qū)動力的升級本質(zhì)上體現(xiàn)人才中心化的城市發(fā)展趨向。

4.4.4 穩(wěn)健性檢驗

本文采取改變估計方法策略對研究機制作穩(wěn)健性檢驗,用小樣本數(shù)據(jù)更不穩(wěn)健的一步法系統(tǒng)GMM對兩類異質(zhì)人力資本與經(jīng)濟增長的全局機制、二階段演進(jìn)機制作穩(wěn)定性考察。由表5可知,無論是教育型或收入型,全局、舊常態(tài)和新常態(tài)視域下,高級人力資本創(chuàng)新驅(qū)動力以及基礎(chǔ)人力資本數(shù)量驅(qū)動力的顯著性、變化趨勢均與基準(zhǔn)結(jié)果一致。

表5 異質(zhì)型人力資本與經(jīng)濟增長機制的安慰劑檢驗結(jié)果

4.4.5 基于調(diào)節(jié)機制的進(jìn)一步研究

為深入剖析新常態(tài)階段高級人力資本創(chuàng)新驅(qū)動機制,逐一引入高級人力資本與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、城鎮(zhèn)化、開放程度的交互項進(jìn)行考察,結(jié)果如下:從教育角度看,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)水平、城鎮(zhèn)化水平及區(qū)域開放程度對高級人力資本創(chuàng)新驅(qū)動力有不同程度激勵效應(yīng),大小依次為0.004 50、0.003 08、0.001 18,詳見表6;從收入角度看,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)水平、城鎮(zhèn)化水平及區(qū)域開放程度亦對創(chuàng)新驅(qū)動力有不同程度激勵效應(yīng),詳見表6。然而伴隨激勵效應(yīng),無論是教育型或收入型人力資本,城鎮(zhèn)化水平對基礎(chǔ)人力資本數(shù)量驅(qū)動力均呈擠出效應(yīng)。根本原因在于,城鎮(zhèn)化步伐加快伴隨著產(chǎn)業(yè)集聚效應(yīng)、人才集聚效應(yīng)以及貿(mào)易結(jié)構(gòu)升級,使得高等教育外溢性日益凸顯,削弱了要素投入的邊際影響。

表6 產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、城鎮(zhèn)化及開放程度對創(chuàng)新驅(qū)動力的調(diào)節(jié)效應(yīng)

5 結(jié)論與政策建議

5.1 結(jié)論

本文從教育、收入兩個維度,在區(qū)分高級與基礎(chǔ)人力資本前提下,利用1985-2017年省際面板數(shù)據(jù),從全局和分階段視角探究異質(zhì)型人力資本對經(jīng)濟提速的機制演進(jìn),得到以下啟示性結(jié)論:①人力資本存量對經(jīng)濟增長的機制隨人力資本測度不同呈現(xiàn)分歧,因而存量視角無法確定人力資本作用于經(jīng)濟增長的正確方式;②將人力資本存量分解為基礎(chǔ)和高級人力資本后,發(fā)現(xiàn)無論教育型或收入型,基礎(chǔ)和高級人力資本分別以數(shù)量、質(zhì)量方式驅(qū)動中國經(jīng)濟增長,并呈現(xiàn)數(shù)量驅(qū)動為主導(dǎo),數(shù)量、創(chuàng)新雙驅(qū)動的增長特點;③從演進(jìn)視角對相關(guān)機制的探究發(fā)現(xiàn),創(chuàng)新驅(qū)動力是新常態(tài)階段經(jīng)濟增長的核心動力,相比教育型創(chuàng)新驅(qū)動力放緩,收入型創(chuàng)新驅(qū)動力表現(xiàn)強勁,同時,數(shù)量驅(qū)動力呈現(xiàn)一定異質(zhì)性,相比教育型數(shù)量驅(qū)動力的穩(wěn)健性,收入型數(shù)量驅(qū)動力日趨疲軟;④基于調(diào)節(jié)機制的進(jìn)一步研究表明,無論從收入或教育角度看,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、城鎮(zhèn)化及開放程度對高級人力資本創(chuàng)新驅(qū)動力呈激勵效應(yīng),而城鎮(zhèn)化對數(shù)量驅(qū)動力呈擠出效應(yīng)。

5.2 政策建議

(1)注重高等教育質(zhì)量,提升高級人力資本與產(chǎn)業(yè)的匹配性。高等教育作為高質(zhì)量人力資本造血庫,是保障新常態(tài)階段創(chuàng)新驅(qū)動力行穩(wěn)致遠(yuǎn)的根本所在。因此,高校必須努力打破“坐而論道”的培養(yǎng)方式,以產(chǎn)業(yè)需求為導(dǎo)向,加強校企深度合作,著力培養(yǎng)大學(xué)生實踐能力和應(yīng)用創(chuàng)新能力,提高高級人力資本市場匹配度,進(jìn)而提升高級人力資本創(chuàng)新驅(qū)動力。

(2)著力推進(jìn)城鎮(zhèn)化縱深發(fā)展,強化高級人力資本創(chuàng)新驅(qū)動力度。一方面,政府需要遵循城鎮(zhèn)化發(fā)展客觀規(guī)律,從制度上撕去政績型城鎮(zhèn)化標(biāo)簽,糾正因脫離產(chǎn)業(yè)演進(jìn)規(guī)律而造成的人力資本錯配;另一方面,政府需要深化戶籍制度改革,制定合理的人才引進(jìn)政策,完善人才保障機制,充分發(fā)揮新型城鎮(zhèn)化對高級人才的集聚效應(yīng),從而強化高級人力資本創(chuàng)新驅(qū)動力。

(3)深化市場開放程度,推進(jìn)人力資本高級化。經(jīng)濟新常態(tài)階段,政府相關(guān)部門應(yīng)加大與技術(shù)類產(chǎn)業(yè)相關(guān)的進(jìn)口貿(mào)易及外商直接投資,充分釋放市場開放帶來的技術(shù)溢出效應(yīng)和產(chǎn)業(yè)競爭效應(yīng),激勵本土產(chǎn)業(yè)的技術(shù)學(xué)習(xí)、技術(shù)模仿和研發(fā)投入,最終驅(qū)動人力資本高級化及地區(qū)全要素生產(chǎn)率提升。

(4)推進(jìn)創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略與人才強國戰(zhàn)略協(xié)同發(fā)展。創(chuàng)新驅(qū)動是新常態(tài)階段經(jīng)濟增長的核心動力,而實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略與高質(zhì)量人力資本輸出密不可分。因此,各級學(xué)校需變革傳統(tǒng)教育理念,著力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,為各類創(chuàng)新活動提供高質(zhì)量人才儲備。

(5)完善鄉(xiāng)村教育體系,激發(fā)農(nóng)村人力資本數(shù)量驅(qū)動潛能。受城鄉(xiāng)教育資源不均等、交通設(shè)施不完善等影響,部分農(nóng)村地區(qū)存在勞動力利用不充分現(xiàn)象。因此,政府部門應(yīng)當(dāng)加大鄉(xiāng)村教育經(jīng)費投入,增設(shè)鄉(xiāng)村教育機構(gòu),幫助農(nóng)村勞動力有效積累人力資本。同時,應(yīng)完善城鄉(xiāng)交通網(wǎng)絡(luò),提高農(nóng)村勞動力通勤和轉(zhuǎn)移效率,進(jìn)而充分發(fā)揮農(nóng)村基礎(chǔ)人力資本數(shù)量驅(qū)動力。

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