地方醫(yī)學(xué)高校招聘會(huì)問題淺析

穆可

【摘 要】 由于求職與求才供需雙方的結(jié)構(gòu)矛盾、學(xué)生就業(yè)觀存在偏差、就業(yè)指導(dǎo)管理部門開展工作較難及醫(yī)學(xué)生在就業(yè)過程中的特殊性等原因，導(dǎo)致地方醫(yī)學(xué)高校招聘會(huì)在組織形式上缺乏創(chuàng)新。非“985、211”高校招聘地域?qū)傩詮?qiáng)，女大學(xué)生就業(yè)權(quán)益得不到充分保護(hù)等問題，在今后工作中應(yīng)引起重視。進(jìn)一步提高招聘會(huì)效果，使高校、用人單位、畢業(yè)生達(dá)到共贏。

【關(guān)鍵詞】 地方醫(yī)學(xué)高校;招聘會(huì);組織模式;存在問題

當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，各行各業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，一個(gè)企業(yè)能否在本行業(yè)能夠有所發(fā)展或者生存下去，一個(gè)重要的因素就是本公司對(duì)人才的引進(jìn)環(huán)節(jié)是否成功。同時(shí)，我國每年大學(xué)畢業(yè)生都在快速增長，2019年我國畢業(yè)生達(dá)到830萬人，龐大的就業(yè)群體引起了政府、社會(huì)、國家領(lǐng)導(dǎo)人的高度重視。習(xí)近平總書記在2013年5月14日天津考察時(shí)的講話中指出“就業(yè)是民生之本，解決根本問題要靠發(fā)展”，強(qiáng)調(diào)了就業(yè)的重要性。其中高校畢業(yè)生的就業(yè)工作是重中之重。因此在高校畢業(yè)生和用人單位之間搭建服務(wù)平臺(tái)、疏通招聘渠道就顯得尤為重要。現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，招聘的方式有許多種，比如線上招聘、線下的校園招聘、傳統(tǒng)媒體廣告、人才介紹機(jī)構(gòu)、內(nèi)部招聘、員工推薦等。經(jīng)調(diào)查顯示，針對(duì)在校大學(xué)生、校園招聘會(huì)是用人單位和學(xué)生最為青睞的一種模式。校園招聘會(huì)包括專場(chǎng)招聘會(huì)、宣講會(huì)、大型招聘會(huì)、實(shí)習(xí)招聘、管理培訓(xùn)生等，具有針對(duì)性強(qiáng)、有效便捷、應(yīng)聘對(duì)象可塑性高、宣傳企業(yè)和學(xué)校形象的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也存在時(shí)間相對(duì)集中、招聘對(duì)象單一、學(xué)校組織成本偏高的缺點(diǎn)。醫(yī)學(xué)院校的校園招聘會(huì)又因?qū)嵙?xí)時(shí)間、用工性質(zhì)等問題，存在著許多實(shí)際困難，[1]因此找出高校招聘會(huì)舉辦存在的問題，研究問題、謀劃出解決這些問題的對(duì)策，是一個(gè)醫(yī)學(xué)就業(yè)部門亟待解決的事情，以下是醫(yī)學(xué)院校招聘會(huì)所面臨的一些困境。

一、求職與求才供需雙方的結(jié)構(gòu)矛盾

目前的就業(yè)形勢(shì)有很多問題，其中最主要的問題就是學(xué)生求職與用人單位求才的結(jié)構(gòu)性矛盾。這種矛盾是普遍存在于各類各級(jí)大學(xué)、比如985、211、一二本、民辦高校中，同時(shí)也存在于各種企業(yè)、比如小微企業(yè)、民辦企業(yè)、基層單位、事業(yè)單位、國企、政府機(jī)構(gòu)等。導(dǎo)致這種現(xiàn)象出現(xiàn)有多方面的原因，第一是宏觀方面的，國家經(jīng)濟(jì)增速放緩、傳統(tǒng)行業(yè)就業(yè)崗位規(guī)模增長較少，有些淘汰行業(yè)甚至出現(xiàn)裁員、公司倒閉的情況，但是就業(yè)群體卻日益龐大，除了高校畢業(yè)生外，還有轉(zhuǎn)業(yè)軍人、農(nóng)村轉(zhuǎn)移人口、城鎮(zhèn)貧困人口加入就業(yè)大軍中，出現(xiàn)了“供大于求的現(xiàn)狀”;第二是微觀心理方面的，無論是用人單位還是求職學(xué)生對(duì)本身的期望值都很高，而且都希望在短時(shí)間內(nèi)找到最好的工作，這樣的心理狀態(tài)導(dǎo)致了雙方很難在短時(shí)間內(nèi)達(dá)成共識(shí)，有許多學(xué)生剛簽完協(xié)議就毀約、有許多用人單位剛過完試用期就裁人，不僅造成了雙方的損失，而且造成學(xué)校舉辦招聘會(huì)所付出的精力、時(shí)間、人力、財(cái)力、物力、組織成本的浪費(fèi)。現(xiàn)在許多城市的三甲醫(yī)院、地級(jí)市的好醫(yī)院、用人標(biāo)準(zhǔn)不斷提高，名額也日趨飽和，大部分醫(yī)學(xué)生想進(jìn)進(jìn)不去，很多基層醫(yī)療單位、縣級(jí)醫(yī)院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室想招沒人愿意去，加劇了這種結(jié)構(gòu)性矛盾。

二、學(xué)生普遍存在不正確的就業(yè)觀

高校畢業(yè)生存在“先擇業(yè)、后就業(yè)”、“重發(fā)展、輕生存”的錯(cuò)誤就業(yè)觀念，對(duì)工作期望值高，想留到省會(huì)城市或者好的地級(jí)市工作，不愿去民辦醫(yī)院、基層醫(yī)療結(jié)構(gòu)從業(yè)。現(xiàn)在很多“95”后家庭經(jīng)濟(jì)條件較好，沒有馬上就要面對(duì)生存壓力的緊迫感，所以在找工作的時(shí)候，存在“慢就業(yè)”、“一步到位”的錯(cuò)誤設(shè)想。很多學(xué)生在第一學(xué)期沒怎么去過招聘會(huì)甚至沒有關(guān)注過就業(yè)信息，一直到第二學(xué)期才開始在就業(yè)方面動(dòng)心思。大型招聘會(huì)部分同學(xué)還能參與，例如一些外地的小的、基層用人單位宣講會(huì)，參與學(xué)生就寥寥無幾。這樣的狀況一方面打擊校方舉辦招聘會(huì)的積極性，同時(shí)影響了學(xué)校在企業(yè)心中的形象。另一方面對(duì)企業(yè)而言，在校園招聘會(huì)上花去的時(shí)間、精力、財(cái)力成本付諸東流。同時(shí)，大部分學(xué)生對(duì)自己的期望值高，處在眼高手低的浮躁?duì)顟B(tài)，對(duì)現(xiàn)在的就業(yè)情況不了解，總是深覺自己能找到一個(gè)“想象中的好工作”，比如“活少錢多離家近”的工作。

三、就業(yè)指導(dǎo)部門在招聘會(huì)管理中存在的問題

第一，按照教育部的文件精神要求，高校就業(yè)管理部門必須按照畢業(yè)生的500：1的比例配備專門的就業(yè)管理人員，但是往往學(xué)校達(dá)不到這個(gè)要求。由于人手緊缺，造成很多就業(yè)工作開展不利，只能疲于應(yīng)付。這個(gè)問題在學(xué)校舉辦大型招聘會(huì)的時(shí)候，問題就會(huì)凸顯。報(bào)名的單位很多，但是就業(yè)管理人員在有限的時(shí)間只能對(duì)用人單位的基本資質(zhì)進(jìn)行審核，沒有時(shí)間對(duì)很多單位進(jìn)行了解，去遴選一些口碑、資質(zhì)較好、與學(xué)生專業(yè)對(duì)口的用人單位。第二，學(xué)校對(duì)招聘會(huì)的宣傳工作做得不到位，一方面很多好的用人單位不太清楚學(xué)校的招聘會(huì)安排，有時(shí)候會(huì)有疏漏和遺忘，沒有參加學(xué)校的招聘會(huì)。另一方面，學(xué)校的就業(yè)工作系統(tǒng)基本是，就業(yè)指導(dǎo)中心——二級(jí)學(xué)院就業(yè)——畢業(yè)班輔導(dǎo)員，就業(yè)指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)政策和指導(dǎo)性的事務(wù)較多，與畢業(yè)生接觸的還是二級(jí)學(xué)院的畢業(yè)班輔導(dǎo)員，很多信息在傳遞的過程中，力度有所減弱，很多學(xué)生拿不到一手的、最早的信息，造成了很多學(xué)生也不了解招聘會(huì)的日程安排。第三，辦一場(chǎng)大型招聘會(huì)要耗費(fèi)就業(yè)管理部門大量的精力、人力、財(cái)力，一般高校一年只會(huì)舉辦一場(chǎng)最多兩至三場(chǎng)這樣的招聘會(huì)，不走心的同學(xué)很容易錯(cuò)過，同時(shí)對(duì)于專場(chǎng)招聘會(huì)，學(xué)生覺得選擇面少又不愿參與，造成了提供給用人單位和學(xué)生的選擇機(jī)會(huì)很少。

四、醫(yī)學(xué)生在就業(yè)過程中的一些特殊性

第一，根據(jù)醫(yī)學(xué)生的教學(xué)大綱安排，醫(yī)學(xué)生在學(xué)校的最后一年，是要去醫(yī)院實(shí)習(xí)10個(gè)月。在這個(gè)過程中，往往醫(yī)院對(duì)學(xué)生的管理是很嚴(yán)格的，要按照學(xué)校與醫(yī)院商定的教學(xué)大綱在每個(gè)科室輪轉(zhuǎn)、實(shí)習(xí)。因此醫(yī)學(xué)生想請(qǐng)假的時(shí)候，就會(huì)很困難。在招聘會(huì)旺季的時(shí)候，不考慮其他學(xué)校的招聘會(huì)，本校的每周的宣講會(huì)都會(huì)有兩至三場(chǎng)、意味著學(xué)生要請(qǐng)兩至三個(gè)半天的假，這種情況醫(yī)院很難批準(zhǔn)。第二，由于現(xiàn)在的規(guī)陪制度和執(zhí)業(yè)醫(yī)考試，部分醫(yī)學(xué)生在權(quán)衡考研和找工作兩者中，更傾向于前者，也有醫(yī)學(xué)生在跟風(fēng)進(jìn)行考研，因此造成了在思想上，不夠重視就業(yè)的情況。[2]

五、女大學(xué)生就業(yè)權(quán)益得不到充分保護(hù)

醫(yī)學(xué)院校學(xué)生的性別結(jié)構(gòu)，女生的比例普遍比工科院校要高，基本上可以達(dá)到男女生1：1的比例，有些專業(yè)女生比例在80%以上，由于受到傳統(tǒng)觀念的影響，使得醫(yī)學(xué)院校在就業(yè)市場(chǎng)中有很大的短板。近年來，隨著國家二孩政策的實(shí)施，用人單位在遴選人才時(shí)更加謹(jǐn)慎，想法周全，從長遠(yuǎn)計(jì)算人力成本。如果一個(gè)女員工，生育兩次，那么僅僅產(chǎn)假就會(huì)有10個(gè)月的時(shí)間，再加上哺乳和其他的事情會(huì)有更多的事假。同時(shí)女員工由于性別特點(diǎn)，不適合晚上加班和應(yīng)酬交際。這樣就造成了很多女學(xué)生在應(yīng)聘單位時(shí)，有著天然的劣勢(shì)，如果男學(xué)生和女學(xué)生業(yè)務(wù)能力大致相同，大概率情況都會(huì)選拔男生。尤其是臨床醫(yī)生，經(jīng)常加班熬夜，坐門診、做手術(shù)、還要加班寫論文評(píng)職稱，因此醫(yī)療單位首選會(huì)是男學(xué)生。

六、非“985、211”高校招聘地域?qū)傩詮?qiáng)

第一，非“985、211”的高校在招生時(shí)，本省的學(xué)生比例很大，外省的學(xué)生比例較少，這部分學(xué)生在就業(yè)的時(shí)候，大部分的第一愿望就是留在本省，最好是留在省會(huì)醫(yī)院，其次是離家近的地級(jí)市醫(yī)院，然后才是縣級(jí)醫(yī)院。第二，由于國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不均衡性，東部、南方省份城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展快，就業(yè)機(jī)會(huì)多，北方、西部省份城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展經(jīng)濟(jì)慢，機(jī)會(huì)較少，因此很多外省的用人單位想從學(xué)校招聘會(huì)招錄人才。這樣就造成了，學(xué)生寧愿在本省聚集就業(yè)，但輕易不會(huì)考慮外地的用人單位，使得本省就業(yè)壓力大，外省的就業(yè)機(jī)會(huì)白白流失。

七、招聘會(huì)的模式缺乏創(chuàng)新

當(dāng)今，大部分高校招聘會(huì)的主流模式是大型的雙選會(huì)、專場(chǎng)招聘會(huì)、宣講會(huì)等。這種傳統(tǒng)的模式本身的有優(yōu)點(diǎn)，比如說現(xiàn)場(chǎng)見面交流、感覺直觀準(zhǔn)確;利于做好用人單位、學(xué)校的形象宣傳工作等。但是，這種傳統(tǒng)主流的招聘模式也有很多弊端，比如頻率低、機(jī)會(huì)相對(duì)較少，學(xué)生求職不靈活，用人單位招人成本高、效率低，學(xué)校組織成本高，遇見疫情不能開展等缺點(diǎn)。現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅猛，為招聘會(huì)提供了很多其他行之有效的選擇，因此可以充分結(jié)合現(xiàn)代的科技手段，使學(xué)生求職更加快捷、方便，降低學(xué)校組織運(yùn)營招聘會(huì)的成本，節(jié)約用人單位招人的各項(xiàng)開支。

綜上所述，影響招聘會(huì)效果的因素有很多種，最主要的是宏觀與微觀兩方面的因素。宏觀因素中主要包括大的經(jīng)濟(jì)環(huán)境、醫(yī)學(xué)專業(yè)行業(yè)特點(diǎn)等，微觀因素主要包括用人單位的招聘狀態(tài)、學(xué)生的就業(yè)觀、學(xué)校對(duì)招聘會(huì)的組織管理等因素。我們只有研究醫(yī)學(xué)高校招聘會(huì)存在的問題，分析這些問題產(chǎn)生的原因，才可以更好地根據(jù)這些問題提供對(duì)策和建議。

【參考文獻(xiàn)】

[1] 齊曉翠，楊玲.醫(yī)學(xué)院校校園招聘會(huì)的困境與定位——以滄州醫(yī)專為例[J].價(jià)值工程，2017，36（25）：193-194.

[2] 張敬禮，陳冰，單蔚.地方師范類高校專場(chǎng)招聘會(huì)組織模式探索——以杭州師范大學(xué)為例[J].產(chǎn)業(yè)與科技論壇，2018，17（05）：235-236.

【作者簡介】

穆 可（1983—）男，漢族，陜西西安人，西安醫(yī)學(xué)院講師，研究方向：管理科學(xué)與工程.