論通信行業國企優秀年輕干部培養體系建立

吳婷婷

摘要：建設一支對黨忠誠、堪當重責、作風優良的高素質優秀年輕干部隊伍，是通信行業國企實現互聯網化轉型、產業結構升級和高質量發展的迫切需要。本文從“選、育、用、留”四個方面，對如何構建通信行業國企優秀年輕干部隊伍培養體系進行了分析思考并提出對策建議。

關鍵詞：優秀年輕干部;培養;體系

習近平總書記在全國組織工作會議上強調，實現中華民族偉大復興，關鍵在黨，關鍵在人，歸根到底在培養造就一代又一代可靠接班人，這是黨和國家事業發展的百年大計。發現培養選拔優秀年輕干部是加強領導班子和干部隊伍建設的一項基礎性工程，是關系黨的事業后繼有人和國家長治久安的重大戰略任務。對當下的通信行業國企而言，為適應互聯網化轉型、產業結構升級和高質量發展需要，建設一支對黨忠誠、堪當重責、作風優良的高素質優秀年輕干部隊伍是一個刻不容緩又任重道遠的課題。如何為通信行業國企中青年人才成長創造有利條件、營造良好氛圍，筆者結合自身工作經驗，就通信行業國企優秀年輕干部培養體系建設提出對策建議。

一、培養體系主旨

將堅定理想信念與提高專業素養相結合、開拓視野格局與聚焦生產經營相結合、理論教育與實踐鍛煉相結合，通過推進優秀中青年管理人才體系化培養培訓，為通信行業國企持續、健康發展注入新的生機和活力。

二、人才培養體系架構

從“選、育、用、留”四個環節構建人才培養體系。

（一）培養對象的選拔

堅持組織主導，廣泛聽取群眾意見，采取民主推薦與公開遴選相結合的方式多渠道、多層次發現人才，重點圈定一批認同企業文化、政治思想進步、綜合素質優良、業績表現突出、具備良好發展潛力且群眾認可度高的優秀人才，以名單制管理方式集中培養。為適應創新轉型發展需要，通信行業國企將注重吸納一定數量的年輕人才苗子（35歲及以下優秀青年員工）作為中長期培養對象。

培養對象的選拔從干部畫像推薦、年度測評推薦、各直屬單位擇優選拔及推薦產生。

1. 360?系統測評及干部畫像推薦

結合年度綜合考評開展優秀年輕干部的系統測評推薦，同時結合干部畫像開展優秀年輕干部的談話推薦。綜合考慮系統測評推薦率、干部畫像談話推薦率等各維度推薦情況、必要崗位歷練、履職廉政情況等因素，經研判進入優秀年輕干部庫。

2.各直屬單位擇優選拔及推薦

各單位給予一定的推薦名額，在年齡為35歲及以下考評優秀的青年員工中，擇優推薦人選進入優秀年輕干部庫。

（二）培養方式及內容

1.舉辦優秀年輕干部青干班

以每半年為一個周期，以“政治建設+素質培養+技能提升”為主體架構，統籌規劃人才培訓課程內容，整合內外部優質培訓資源，搭建完整的優秀青年人才培養體系，對優秀年輕干部從事管理崗位或核心崗位工作進行職業素質賦能培訓。

（1）政治建設

特訓班在培訓周期內，堅持把政治標準放在首位，按照新時期好干部標準和忠誠干凈擔當的要求，圍繞“加強黨性修養、堅定理想信念、保持優良作風”等主題，組織學員參加革命傳統教育、理想信念教育、道德大講堂等學習活動，對學員常態化、系統性開展政治教育。

（2）素質培養

圍繞加快“三個轉型”（產品轉型、渠道轉型、創新轉型）、提升“三個能力”（網絡競爭、IT支撐、企業治理）開展系列培訓，對學員開展管理綜合素質、管理技能賦能培訓鍛煉，提高學員戰略思維和創新發展能力，加快知識更新，拓寬工作思路。

（3）技能提升

特訓班學員為增強履職本領，按照培養方向，積極參加專業線組織的新思維、新知識、新技能提升培訓。培訓由專業線以能力標準體系為標尺，結合生產經營實際需要，迭代調整更新培訓內容;以專業能力認證考核為抓手，按所屬專業線分為市場班、支撐班、職能班，檢驗評估學員技能提升水平。具體內容應根據時下熱點及實際需要確定，如，面向全員的培訓內容：IT能力、創新思維、互聯網思維等;面向創新業務領域人才的培訓內容：418人才工程、大物云移智等;面向市場線人才的培訓內容：渠道轉型、新零售、觸點與社會化合作等;面向支撐線人才的培訓內容有：5G技術、物聯網技術、云網一體等;面向職能線人才的培訓內容：人文社科類知識等。

2.推行“上掛下派”和項目制鍛煉制度

梳理優秀年輕干部履歷，加大崗位交流力度。

（1）“上掛”鍛煉：向上選調長期在基層工作的優秀年輕干部到上級單位拓寬視野，并通過導師制開展“傳幫帶”，提升統籌全局能力。其中，導師由相應單位正副職、專家人才擔任。

（2）“下派”鍛煉：向下選派基層經驗不足的優秀年輕干部到市場前沿、基層單位增長才干，提升實際經營工作的管理能力。

（3）項目制鍛煉：平級調整業績優異的優秀年輕干部到困難單位和急難險重任務中錘煉摔打，提升把握重點和駕馭困難局面的能力，同時對專業經歷單一、有發展潛力的優秀年輕干部，通過項目制有目的有計劃地進行鍛煉，拓寬專業面提升操盤能力。

通過推進優秀年輕干部崗位交流，為人才履歷“補短板”，全面提升優秀年輕干部的攻堅信念和履職能力。

（三）人才使用

進一步加大優秀年輕干部使用力度，對在困難艱苦地區和扶貧攻堅崗位埋頭苦干、成績顯著的優秀年輕干部優先提拔使用;對在培養體系實施中發現的綜合能力強，勇于擔當作為、干部群眾評價好的優秀年輕干部，優化成長路徑，加快提拔使用。

（四）人才動態管理

1.積分制管理

通過積分制對優秀年輕干部進行跟蹤、培養、評優、淘汰等。積分制主要包含中青班成績、“上掛下派”及項目制的完成情況、年度綜合考評情況等途徑獲得積分。

（1）中青班積分：優秀年輕干部在規定的培訓周期內修完課程體系全部內容，獲得積分。培訓積分主要由培訓組織單位、授課老師評估及學員間互評三部分組成。組織單位按當期、累計分別統計學員的個人積分，滾動通報積分等級。

（2）“上掛下派”積分：優秀年輕干部在“上掛下派”中，根據日常表現及任務完成情況獲得積分。其中，“上掛”由導師進行評分，“下派”由掛職單位進行評分。

（3）項目制積分：優秀年輕干部在項目制鍛煉中，根據日常表現及任務完成情況獲得積分。若擔任項目負責人，由項目牽頭部門進行評分;若擔任項目成員，由項目負責人進行評分。

（4）年度綜合考評積分：優秀年輕干部在年度綜合考評中，根據年度綜合考評等級獲得積分。

2.名單制管理

對進入培養對象池的優秀年輕干部實行名單制管理，1人1檔，建立人才培養基礎信息和成長信息檔案，對“三齡兩歷”（年齡、工齡、黨齡、學歷、履歷）等基礎信息進行審核，對積分信息進行記錄，充分掌握優秀年輕干部各方面情況，用于針對性培養、歷練和使用。

3.動態管理

以積分制為基礎，多維度評估優秀年輕干部的個人表現，實施跟蹤培養和定期分析，落實動態管理。對積分不達標的人才，及時調整退出，實現管理人才優勝劣汰，保證隊伍“一池活水”，推動優秀年輕干部脫穎而出，確保通信事業后繼有人。

參考文獻

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