初中體育課走班式教學模式分析

雍小江

摘要：伴隨著新課程改革的不斷深化，當前初中教育教學中引入和應用了非常多的新型教學模式，其中走班式教學就是一種很好的教學模式，其在激發學生學習積極性、提高課堂教學效率方面發揮著非常重要的作用。

關鍵詞：初中體育課程;走班式教學模式;分析

中圖分類號：G633.96 ? ? 文獻標識碼：B ? ?文章編號：1672-1578（2020）23-0233-01

所謂走班式教學，就是在充分考慮到學生個性、愛好以及個人能力等諸多方面的因素基礎上建立起來的一種差異化教學模式代表。在保證學生原來所在的行政班級不變的基礎上，通過一些針對性的測試和評估來對學生進行有效測試和檢驗，然后根據學生們的測試成績以及學生的個人意愿來實施動態流動式分層次教學。在初中體育課程中實施走班式教學模式，就是根據初中生的體育成績以及他們自己的意愿來重組參加體育課程學習的單位，針對不同層級的學生來展開分層教學，其不再受到固定行政班級的限制，組成的班級都是興趣愛好相近、學習需求相似、個人能力相當的學生，可以根據自己的意愿來選擇自己想要學習的內容，不再受到傳統課堂教學模式的局限，學生們擁有一定自主空間，在自己喜歡的教學環境中學習興趣都比較高，而且學習態度都非常端正，為因材施教尋找到了一個行之有效的教學方式。以下筆者結合自己多年初中體育教學經驗，對初中體育課走班式教學的模式進行分析。

1.與傳統的初中體育課程教學模式不同

初中生參加體育學習不再受到班級的局限，而是可以根據自己的興趣愛好來選擇適合自己的體育教學科目。走班式教學模式非常好地滿足了初中生的學習興趣和愛好，讓初中生逐漸意識到自己在學習中的主體地位，使他們意識到自己是擁有充分的自主學習與選擇權利的機會，這對于調動初中生的學習積極性、增強學生的自信心和維護好學生對體育學習的興趣而言有著非常大的作用。

2.走班式教學模式降低了教育教學的難度

體育教師在面對走班式教學時，雖然學生是由來自不同班級學生組成的臨時學習小組，但是在這個走班式模式下，其所面對的學生無論是學習能力、身體素質、興趣愛好、接受能力等方面都是比較相近的，體育教師在設計教學環節、準備教學內容時所要考慮的因素也會少了很多，教學難度也會因此降低很多。

3.走班式教學模式是一種全新的教學組織方式

其將興趣愛好相同的不同班級的學生打散后又聚集到一起，其在很大程度上拓展了初中生的交往范圍，也在無形中培養和增強了初中生的合作意識，學生們在體育課堂上接觸到了來自不同班級的其他同學，這對于培養他們的人際交往能力和自我表現能力等方面而言是非常有利的。

4.走班式體育教學根據學生實際和男女生性別特征，分別實施教學

根據學生實際和男女生性別特征實施走班式教學模式，有利于學生個性發展和學生性別特征的有效發揮，男女分組，根據性別差異，選擇合理教學方法和適量運動負荷。以便于實施高效的訓練和提高中考體育成績。走班式教學是體育場地得到合理的利用，根據學生所選項目分別在專門的場地實施高效的學習和鍛煉。學生根據性別分組后給體育教師的教學帶來了很多方便，教師在上課期間不會因為授課內容的不同而進行輪流交換，從而教師按照自己的教學計劃進行得心應手的教學。

5.運用切實有效的訓練方法來達到體育課的教學目標

走班式教學由于學生在短期內臨時組成，在接受體育教師的管理模式有所差異，甚至學生在對教師認可方面上也存在著很大的分歧，在一定程度上達不到走班式教學的初衷。這就需要體育教師必須制定切實有效的管理模式、增強學生接受新事物的能力，改變學生對體育課的認識和對教師的認可。運用切實有效的訓練方法來達到體育課的教學目標，以增強學生身體素質和應對體育中考的應變能力做好良好的鋪墊。

6.走班式教學對體育教師的專業水平提出了更高的要求

走班式教學對體育教師的專業水平提出了更高的要求，教師必須要使自己學科能力和教學素養專業化、必須具備過硬的專業能力，在平時的學習當中更加注重專業化發展，因為只有教師具備扎實的專業水平和靈活多樣的教學方法，才能以獨特的人格魅力來吸引學生，使得學生對體育課產生濃厚的學習興趣，激發學生的積極性，使得他們積極地參與到體育鍛煉中來，也使是的整個體育課的課堂氣氛活躍。要想達到以上所說教學效果，這就要求體育教師必須加強平時的專業知識的學習，在課余時間加強自身身體素質的提高，多翻閱和借鑒一些比較前衛的教學方法和訓練方法來提高自己的教學水平。

綜上所述，走班式教學在很大程度上影響著初中體育教育教學的質量。體育教師必須要對走班式教學模式表現出高度的重視，想辦法做到揚長避短，讓走班式教學的優勢得到更好的發揮，使每一位學生都能從其中感受到體育課的樂趣，從而達到真正意義上的“要我學”變為“我要學”。全面提高初中生的身體素質，為終身體育鍛煉打下堅實的基礎。

參考文獻：

[1] 肖麗景.中學體育課程中的“走班”教學[J].《成都體育學院學報》，2019年[3].