梁世雄和他的畫風

梁江

1953年，已畢業于華南文藝學院的梁世雄再人中南美術專科學校（后改為廣州美術學院）深造，1956年畢業留校任教。1986年至1993年，梁世雄任廣州美術學院中國畫系主任。其他職務還有廣州美術學院嶺南畫派研究室主任、嶺南畫派紀念館副董事長等。他一直在廣州美術學院，是一個標準、純正的“學院派”范例。迄今，梁世雄在廣東畫壇的藝術履歷已長達五六十年。他在創作和教學上齊頭并進，幾十年一以貫之，成為嶺南畫壇現代轉型期的代表人物之一。

梁世雄擅長山水畫，但我們尚應注意他是由人物畫轉攻山水畫的，造型嚴謹的觀念也隨之轉化為他山水畫創作上的重要特征之一。再有一個不可忽略的因素，是梁世雄從岳父、著名古文學家容庚教授的教導，以及容庚所庋藏的大量文物、字畫、碑帖當中獲益良多。傳統文化的涵養，成為他數十年來從事藝術和創作的強盛精神動力。這些要素，構成了我們解讀作為當代著名嶺南山水畫家梁世雄的基本語境。他之風格特色，他之藝術貢獻，他在當代畫壇上的位置如何，正由此基本語境，由歷史的縱橫坐標方有可能獲得客觀之判斷。

五六十年問，梁世雄一直在廣州美術學院從事中國畫教學和創作活動。有論者謂，廣州美術學院從關山月、黎雄才兩位前輩創建中國畫系，到楊之光、梁世雄相繼接任系主任的40年問，堅持了博采眾長、兼收并蓄、源于生活與高于生活的創作理念。這一說法，道出了廣州美術學院作為奉行現代教育理念的正規教育機構的基本特征，因而是有眼光的。“博采眾長、兼收并蓄”，也即開放式的辦學，其實也是現代教育與古代師徒制傳承方式的最大區別。而“源于生活與高于生活”似乎更是一切文藝創作的普適性規律，只不過，“嶺南派”曾特別強調而已。

梁世雄歷年所作山水畫，重視寫生，強調生活體驗，這是從“二居”到“嶺南派”的傳統，也是新中國美術的重要特征。他的許多重要作品，都因此融入了明顯的時代特色。梁世雄的畫風，在穩健平實中見新意，如同李偉銘所說，是“穩妥”和“漸進”型。而我認為，這一特征，是梁世雄作為“學院派”，作為中國畫教授之必需。天才固然難得，但天才的驚世駭俗和跳躍式思維，卻未必適合能“教”也能“學”的工作要求。從他幾十年不同時期的作品看，梁世雄之于山水畫創作，一直注重筆墨語言的精到，一直重視從生活素材到藝術的提煉，更一直重視藝術探索和創新精神。他一系列西北題材的山水作品，融清新與雄強為一體，既折射出一個南方畫家的獨特感悟，也表明了他在筆墨語言上廣汲博納的開放眼光，因而很能體現他的個性特色。

梁世雄的畫風嚴謹穩健，待人寬厚平和，在同事和學生當中口碑甚好。這樣的藝品人格，與他為人師表的職責相得益彰。回顧他在廣東畫壇的藝術旅程，以身作則，垂范后學，數十年如一日，豈易言哉！他以一種令人敬重的方式，彰顯了嶺南畫壇的藝術精神。

（作者為廣州美術學院中國近現代美術研究所所長）

責任編輯：陳春曉