劉朝榮
平塘縣將“校農結合”向“鄉廠校店”轉型升級,農民從單純的種植和售賣環節轉變到了農產品就近加工,還可以在家門口的加工廠里務工,實現了一塊田有多重收入、一家人有多種渠道增收。
“校農結合”扶貧幫扶模式起源于平塘縣,經多年的摸索和努力,平塘縣已從“校農結合”幫扶模式轉型升級到農產品深加工、貧困群眾就近務工、一田多收的“鄉廠校店”發展模式。
在全省“沖刺9 0天打贏殲滅戰”的號角聲中,平塘縣借助“校農結合”向“鄉廠校店”轉型升級的有力推手,加速實現農業產業多點開花,助力廣大群眾實現產業增收,不斷增加“校農結合”惠及“三農”。
在通州鎮金橋米業有限公司,幾名工人正忙著接米、打包、裝車。來往的貨車將從農戶家收來的稻谷運送到公司,又將提前加工包裝好的成品米裝車,準備輸送到各學校和企業。
通州鎮金橋米業有限公司負責人王永麗介紹,2018年以來,公司聚焦學校學生食堂這一龐大的消費群體,為貴州大學、黔南師院、縣內學校及機關企業提供優質大米。并與貧困戶簽訂訂單,通過群眾精心種植、公司收購加工、學校和企業消費購買的“校農結合”發展模式,全力保障群眾的收益。
2017年初,平塘縣與黔南民族師范學院協作,在卡蒲毛南族鄉總結探索出了“公司+農戶(貧困戶)+合作社+營養廚房”的“校農結合”新模式,在省內率先實現當地農副產品解決當地中小學、幼兒園、初高中學生營養餐食材全覆蓋配送。同時,依托縣營養餐配送中心,讓貧困戶實現一人穩定就業、保障一家脫貧的目標,用“校農結合”的“菜籃子”驅動脫貧攻堅的“車輪子”。
“做法很好,要大力宣傳推廣,對產銷對接中存在的問題,要引起農業部門和縣鄉政府的重視,采取有力措施積極主動破解難題。”2017年4月,省委書記、省人大常委會主任孫志剛在《黔南民族師范學院實施“校農結合”助推脫貧攻堅情況匯報》上作出了重要批示。
一時間,平塘縣與黔南民族師范學院共同探索出的“校農結合”精準扶貧新模式引起社會各界關注,成為全國全省脫貧攻堅熱詞。
近年來,在各級黨委政府關心指導和社會各界大力支持下,發源于平塘的“公司+農戶(貧困戶)+合作社+營養廚房”的“校農結合”新模式不斷得到升級和提升。一條以“校農結合”為載體、通過“鄉廠校店”拓展,實現產、供、銷一條龍服務的農業“接二連三”精準扶貧新模式在平塘大地逐步形成。
近年來,平塘縣針對高校“校農結合”助推脫貧模式中凸顯的農產品配送價差,學校供應農產品品種繁多、單一數量少、季節性強,“校農結合”基地農產品“新賣難”等問題,與黔南民族師范學院共同探討,著力精準銜接打造“校農結合”升級版:以“鄉廠”為基礎,“校店”為媒介,以群眾致富為目標的“鄉廠校店”聯合發展持續穩定助民增收機制在平塘孕育而生。
以卡蒲毛南族鄉為例,為解決卡蒲毛南族鄉農副產品量小、品質不佳等問題,平塘縣委、縣政府組織在該鄉新關村建設規模化、標準化種植示范基地,根據學校訂單組織生產,解決了群眾盲目種植問題。群眾從“種什么、賣什么”向“要什么、種什么”轉變,開始形成市場經濟的意識。
經過近兩年的探索發展,“校農結合”示范基地從新關村覆蓋至全鄉5個村,辣椒、白菜、萵筍等經濟作物逐漸取代原來的玉米、黃豆等糧食作物,逐步形成了“一長兩短”產業布局。
而在大塘鎮,純凈水加工廠、棉被加工廠、生豬養殖基地等分散在各個村。在貴州大學、貴州師范大學的幫扶下,當地群眾不僅免費領到鵝苗,實現養殖增收,部分群眾還在幫扶部門的引導下,順利進入工廠實現家門口就業增收。
貴州大學派駐大塘鎮工作人員徐進介紹,貴州大學通過訂單式向大塘本地礦泉水廠采購用水,這樣的模式既解決了學校用水需求,同時又幫助企業發展。企業得到發展之后,就把更多的利益分配到貧困戶身上,從一定程度上幫助貧困群眾實現就業增收。
如今,平塘縣“校農結合”已經向“鄉廠校店”轉型升級,農民從單純的種植和售賣環節轉變到了農產品就近加工,可以在家門口的加工廠里務工,實現了一塊田有多重收入、一家人有多種渠道實現增收。

平塘縣“校農結合”蔬菜種植基地。(劉朝榮 攝)
“校農結合”發展模式在助力群眾實現脫貧致富的同時,也在不斷升級,從最初的地方與學校單純的種植與銷售的合作,到后來向“鄉廠校店”轉型發展。如今,平塘縣在建成“鄉廠”18家、開辦“校店”15家的基礎上,在市場需求推動下,“鄉廠校店”產品銷售已由收購向實體運營、“互聯網+”轉變。
平塘縣委、縣政府積極與相關高校進行合作,研發了關于“校農結合”農產品銷售的App軟件,引入9家電商平臺入駐,“校農結合”農產品銷售實現了線上下單、線下配送采購,有力地促進了產業向規模化、標準化、市場化發展。與此同時,積極與相關企業洽談磋商合作,努力實現“校農結合”基地農產品黔貨出山。自推廣“校農結合”扶貧模式以來,“校農結合”農產品銷售額達8403.82萬元,累計帶動10667戶建檔立卡貧困戶發展產業,實現戶均增收6000元以上。
據平塘縣校農對接供銷有限公司負責人付云巧介紹,2019年,僅在網上下單購買產自平塘縣的茶葉、大米、食用菌、百香果等農產品的總額度超過200多萬元。今年以來,受到疫情的影響,據不完全統計,從該公司鏈接平臺下單購買產自平塘的農產品總額在35萬元左右。
實踐證明,“校農結合”不是簡單的農產品買賣,而是農業供給側結構性改革和學校服務地方經濟建設的創新舉措,是促進農業產業發展和保障學校食堂供給一仗雙贏的有效抓手。當前,平塘縣緊緊圍繞“沖刺90天打贏殲滅戰”的部署要求,以“校農結合”為引領和突破,創新“鄉廠校店”聯動扶貧機制,不斷激發群眾的內生動力,努力實現扶志與扶智有機結合,加速產業發展帶民致富,為實現百姓富、生態美、產業興的新未來努力奮斗。