建筑設(shè)計:Crossboundaries建筑事務(wù)所
Architects: Crossboundaries
近年來,江蘇省率先開始在全省推動高質(zhì)量學(xué)前教育的發(fā)展,包括教育資源一度欠缺的鄉(xiāng)村地區(qū)。2015年,阜寧縣政府委托Crossboundaries建筑事務(wù)所為其下轄的北沙村設(shè)計一所中心幼兒園,以緩解當(dāng)?shù)赜捉藤Y源不足的問題。
阜寧縣背倚蘇北平原,面臨蘇中水網(wǎng),自古崇文重教、尊道厚德,素有“江淮樂地”之稱。如今,四時變化的農(nóng)事仍是當(dāng)?shù)厝酥饕纳a(chǎn)、生活內(nèi)容之一。廣闊的沃野托舉起其上星羅棋布的房屋和其他人工建造物。
前往北沙的一路上,窗外是一望無際的豐饒平原,薄霧籠罩的地平線偶爾被成排的樹木和房屋中斷。這就是江蘇農(nóng)村大體的面貌:平坦、無邊的風(fēng)景,正如其上的天空一樣廣袤無垠。而一旦你步入村中,一馬平川的感覺立時就被消解。隨處可見的高大樹木將天空與田野切割成拼貼畫般的背景;通過這些天然“柱廊”走向村中房舍時,會有桃源探秘般的新奇感。村莊周邊的林木,同那些坡頂、磚墻的兩三層農(nóng)舍搭配起來,是那么和諧。
如此景致,就成為Crossboundaries建筑事務(wù)所設(shè)計的北沙幼兒園生長、扎根的微觀環(huán)境。
本次設(shè)計的關(guān)鍵點是對尺度的把控。我們設(shè)計的組團(tuán)式建筑,用若干“小屋式”結(jié)構(gòu)分解了幼兒園所需的總建筑體量,并以一片多功能的戶外活動場將每棟“小屋”集結(jié)在一起。這種室內(nèi)外密切銜接、高度混合的空間關(guān)系,不僅呼應(yīng)了鄉(xiāng)村的原生肌理,對兒童早期教育而言更是十分重要的場所環(huán)境。……