無拘無束的建筑：以親生物設計連接城市兒童早教中心與自然

薩拉·斯科特/Sarah Scott

龐凌波 譯/Translated by PANG Lingbo

在目前的早期教育中，兒童在戶外、在自然環境中玩耍是一種理想狀態，這是相當普遍的觀念。

兒童能夠接觸到大自然的重要性為很多基于發展心理學和“最佳實踐”游戲空間設計的研究所支持，它們證實了戶外環境比室內更健康、更刺激、更有趣[1-3]。全球范圍內戶外教育的增長亦是一種佐證（圖1）。不過，盡管戶外教育的現象增多，在城市中，并不總能夠接觸到自然的戶外環境。許多兒童在幼年時期大多待在城市的日托中心，并未真正接觸到自然[4]。氣候的變幻莫測只可能加劇這種情況。

建筑師需要為孩子們創造能最大程度與自然聯系的室內環境，同時在內部模擬自然的特性。通過多變的環境照明模擬一天內的光線變化，提供清新的空氣和可變的氣流，維持一定范圍的舒適溫度，以創造健康的室內環境。仰望天空的視野，非封閉的狀態，以及能夠同時滿足體育鍛煉和安靜休憩的條件，這些都是必需的，另外還應有視覺、聽覺、嗅覺和觸覺的持續而豐富的感官體驗。這就是親生物設計。

然而親生物設計不僅是關于這些基本的健康和使用需求的，而且事關人類本質上與其他生命體、與自然產生聯系的需求。

城市兒童中心需要保留一點原野感，“叢林化”自身的環境，不僅是為了容納兒童，而是創建一個微生態系統，令兒童、工作人員、家長能與之相連，形成一個不可分割的整體。

親生物設計為建筑增添了另一重維度，其中，建筑形式因光、影、日、月、空氣、風、重力對世界奧秘的變幻的揭示而變得富有生命力，兒童因此可以在自然中無拘無束地玩耍，無論是在室內還是室外。……