連詞專項復習教案

李思

一、教學內容分析

連詞是連接單詞、短語或句子的一種虛詞，起輔助作用，在句子中不單獨做成分，分為并列連詞和從屬連詞。連詞是河北中考必考內容之一，主要考察并列連詞or， but， and和so 的辨析以及從屬連詞when，while，unless等的辨析;從命題形式來看以單項選擇題和完形填空為主。所以本節(jié)課會以中考考察點為出發(fā)點，以并列連詞的辨析以及常見的從屬連詞的辨析為主。

二、學情分析

初三進入到總復習階段之后，學生自身已感到了升學的壓力，英語課堂變得并不像初一、初二時那樣活潑，而是相對的略微沉悶。而本節(jié)課又是一節(jié)語法課，教學內容相對會比較枯燥，所以在課堂上，要求學生既要參與活動的同時也要完成本節(jié)課的復習內容，因此用有效的課堂活動來激發(fā)學生的學習興趣就變得尤為重要。

三、教學目標

1、復習常見的連詞及其用法

2、靈活運用所復習的內容做題

3、在各項活動中進一步體會連詞的使用方法

四、教學重難點

教學重點：復習常見的連詞及其用法

教學難點：靈活運用所復習的內容做題

五、教學策略

根據(jù)以教師為主導，學生為主體的原則，本課我將以情景教學為主，讓學生在情境中運用所復習的連詞。同時利用小組競爭的方式調動學生學習的積極性和參與性，充分發(fā)揮學生的主體地位。

六、教學方法

情景交際法

七、教學輔助手段

多媒體 黑板 板擦 粉筆

八、教學過程

Step1 lead in （2 minutes）

Show students some pictures about CS and ask them：

I am going to choose the best group to take part in the CS with me next Friday，do you want to go with me ？

[This will help students start a free talk and attract their interest.]

Step2 show the learning aims（1minuts）

[ This will help students understand what they should grasp.]

Step3 Presentation（35minutes）

First，F(xiàn)ast Eyes

Show some conjunctions quickly and ask students to speak them out.

[The pictures will help students learn the conjunctions vividly and attract their attention.]

Secondly，ask students to think about what conjunction is and read some sentences with conjunctions， then ask them to divide the conjunctions.

[This will make students know what they will learn today and make them more? active to review conjunctions.]

Then，Turntable Game

Play a turntable game ，there are eight kinds of exercises .The students can choose one to exercise and review the usage of conjunctions with the help of the turntable.If they can answer the question they choose correctly，they`ll get the scores ，the group with the highest scores will win.

[This will help the students to review the conjunctions actively and make them to challenge themselves competitively.]

Next，Listening

Listening and fill in the blanks

[This will help students practise the listening skill and use the conjunctions properly and correctly.]

Finally， fill in the blanks

Show two pictures about my family，and ask the students to fill in the blanks with proper conjunctions .

[This will help students use the conjunctions properly and correctly within the passage ]

Step4 Summary（2minutes）

Ask students to summarize what they have learned.

Step5 Homework（2minutes）

Finish the exercise book P206-P207

九、預計問題及對策

問題：如果在上課停電時，多媒體無法播放課件和聽力材料時怎么辦？

對策：用在課前準備好紙質的圖片和準備好錄音機和磁帶進行教學。

十、教學反思

1.激發(fā)學生的學習熱情和興趣非常重要。

2.在課堂上要充分發(fā)揮學生的主體地位，做好身為教師的輔助作用，真正做到把課堂交給學生。

3.教師要充分利用好小組合作探究的方法，讓學生在合作探究的基礎中學習，避免教師在教學過程中忽視學生主體地位。