如何提升運動員涉外禮儀素養

李芳馨

摘要：運動員涉外禮儀是體育文化中不可缺少的一部分，對于踐行文明精神、維護個人與國家形象具有重要作用。然而隨著中國國際賽事參與度提高、出國訓練的時間與人數不斷增加，運動員涉外禮儀素養缺失的現象也不斷增多。本文從加強涉外體育禮儀知識學習、理論與實踐結合、規范教練員涉外禮儀、社會氛圍四個方面探討提升運動員涉外禮儀素養的方法途徑，為提升運動員涉外禮儀素養獻計獻策。

關鍵詞：運動員;涉外禮儀;提升

一、提升運動員涉外禮儀素養的意義

（一）踐行文明精神，提升綜合素養

在體育領域，通過運動員熱情誠懇、平等適度的涉外交往，可以架起溝通的橋梁，加深國際社會對中國體育事業的了解。然而，近年來由于運動員涉外禮儀教育的缺失，中國運動員與外國代表隊交往過程中禮儀缺失的現象常見諸報端，如不同國家運動員之間侮辱謾罵、運動員與裁判員之間發生沖突、運動員與觀眾之間的矛盾沖突等，嚴重影響體育精神的弘揚，影響體育事業的交流發展。因此，分析禮儀缺失的原因，提升運動員涉外禮儀素養，有利于減少國際場合的不文明現象，踐行文明精神，提升運動員的綜合素質。同時有利于促進體育強國建設，促進國際體育的交往提升。

（二）弘揚傳統文化，維護國家形象

大國體育，禮儀先行。運動員涉外禮儀不僅反映出個人的精神狀態和整體素養，還是一個國家社會文明程度、道德風尚和生活習慣的體現。中國素有禮儀之邦的美譽，禮儀作為中國優秀傳統文化的一部分，對于體育的發展也意義重大。因此，提升運動員涉外禮儀素養有利于在國際社會弘揚中華民族優秀傳統文化，提升國家文化軟實力，維護禮儀之邦的大國形象。

二、如何提升運動員涉外禮儀素養

（一）加強涉外禮儀知識的學習

提升運動員涉外禮儀素養的首要途徑是加強相關知識的學習。在充分了解不同國家風俗習慣、歷史背景的基礎上加強禮儀知識的學習，包括如何正確介紹他人、儀容儀表、會晤、餐飲等，熟練掌握手禮、點頭禮、舉手禮、脫帽禮、注目禮、拱手禮、鞠躬禮、合十禮、擁抱禮和吻禮等禮節，合理運用到不同場合中，體現運動員良好的個人修養。結合運動員實際所需，形成專家面授、錄制課程推廣、學習資料發放等多元學習模式，實現短期強化與長期教育相結合，幫助運動員在訓練之余培養良好的涉外禮儀風范。以專家面授為例，2019年1月國家體育總局人力資源開發中心邀中國實戰型禮儀專家到備戰冬奧的國家雪車隊面授涉外禮儀主題的課程，豐富運動員涉外禮儀的知識儲備。

（二）在實踐中提升運動員涉外禮儀素養

運動員作為特殊群體，將大量時間投入到運動訓練中，因此僅具備理論知識對于提升涉外禮儀素養是遠遠不夠的，還要在不同國家運動員、教練員的實踐交往中遵守涉外禮儀規范，自覺養成文明的行為習慣，努力摒棄和糾正有礙觀瞻、有損形象、有辱國格的陋習，不斷提升運動員涉外交往的能力與水平。運動員出現在國際場合，應樹立文明禮貌健康的形象。除了不隨地吐痰、大聲喧嘩外，還要尊重當地的風俗習慣、文化傳統與公共秩序。衣著得體，注意個人衛生，乘坐交通工具、進出公共場所不亂扔垃圾;無論中餐、西餐，都要講究用餐順序，正確使用餐具;以禮待人，保持和善，在實踐中提升涉外禮儀修養。

（三）規范教練員涉外禮儀，帶動運動員素養的提高

教練員是建立運動員禮儀標準的核心人物，其涉外交往的一言一行直接影響運動員涉外禮儀素養的提升。因此，如果教練員以身作則，通過不斷學習涉外禮儀文化知識、遵守涉外禮儀準則來為運動員涉外禮儀素養的提升起到榜樣作用，不僅能夠大幅提升個人與國家形象，還能增大運動員涉外禮儀培養的影響力與執行力。因此，要加強教練員涉外禮儀的培養，充分認識到自己的道德觀念及言行修養對運動員的無形影響，言傳身教，為運動員樹立良好的榜樣。

（四）以社會氛圍為依托進行運動員涉外禮儀教育

運動員涉外禮儀具有鮮明的社會性，因此提升運動員涉外禮儀素養要靠社會的教育功能來完善。以社會主義核心價值觀為核心營造禮儀文化氛圍，兼具中國傳統美德特色，展現禮儀之邦的風采，在體育國際場合展現文化自信。應抨擊違反體育涉外禮儀的行為，以社會主義核心價值觀為導向樹立運動員正確的世界觀、人生觀、儀禮觀，激發運動員的家國情懷，通過得體的言行在國際場合上自覺維護國家形象。

三、結束語

隨著體育全球化不斷發展，提升運動員涉外禮儀素養已迫在眉睫。本文分析了提升運動員涉外禮儀素養的重要性，并從加強涉外禮儀知識的學習、理論與實踐結合、規范教練員涉外禮儀、以社會氛圍為依托四個方面探究提升運動員涉外禮儀素養的方式途徑，以期踐行“和平、友誼、進步”的奧林匹克理想，弘揚中華優秀傳統文化，提升文化軟實力，維護國家形象，促進體育事業平穩健康發展。

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