打造學習型財務團隊的相關思考

許萌萌

摘 要：本篇文章首先對打造學習型財務團隊的意義進行闡述，從目標要求、人員要求、綜合要求三個方面，對打造學習型財務團隊的基本要求進行解析，并以此為依據，提出打造學習型財務團隊的相關對策。

關鍵詞：企業;學習型財務團隊;打造對策

近幾年來，隨著我國經濟結構戰略調整不斷深入，再加上受到經濟發展形式改變等因素的影響，相關政策的實施給各個企業財務人員綜合水平及專業素養提出嚴格要求。在這種環境下，各個企業將會面臨財務會計專業，各層次從業人員流動加快的考驗。人才流動，不但能夠有效提高從業人員綜合水平，同時也給企業財務團隊建設和發展提出新的挑戰。針對部分企業來說，由于自身發展規模相對較少，相應的管理體系不完善，管理模式較為單一，人員流動性比較大。為了實現企業的健康發展，需要結合時代背景，加強財務團隊建設，這也是各個企業重點關注的內容。

一、打造學習型財務團隊的意義

在財務工作中，涉及的內容在于財務信息采集、財務信息分析、財務報表制定等，通過加強財務管理，能夠給企業發展決策制定提供數據支持，從而促進企業內部管理工作順利進行，有效提升企業管理水平。要想保證財務目標順利實現，需要加強財務人員培訓和學習。一方面，財務工作需要嚴格按照國家法律要求，不斷進行組織學習，近幾年來新預算法、政府采購法等相關法律的頒布，財務工作人員只有學習和掌握各種法律知識，才能有效引導企業財務管理工作順利進行。另一方面，財務工作應該迎合企業運營發展要求不斷學習，企業需要全面發展成現代化及國際化的企業機構，財務管理需要朝更多元、更全面的方向發展，從預算、成本、資金等方面提升管理水平。在此過程中，要求財務人員不斷學習最新的管理技能，創新管理方式，提高自身專業素養，掌握各種業務管理要求，真正做到算清賬理好財。

二、打造學習型財務團隊的基本要求

（一）目標要求

在學習型財務團隊打造過程中，核心目標在于實現財務管理的優化發展，能夠給企業運營發展提供數據支持。財務管理隨著企業各項運營活動而產生，其是一面鏡子，能夠精準展現出企業實際運營情況。并且，財務管理也像一位醫生可以及時診斷出企業運營發展中存在的各個問題，并提出修正建議。

（二）人員要求

針對學習型財務團隊來說，應該是一個相互學習團結合作的財務群體，在該團隊中，每個財務工作人員都能熟悉掌握各種財務技巧和知識，能夠把所學的知識靈活的運用到工作中，給企業決策者制定決策提供數據支持。

（三）綜合要求

在學習型財務團隊中，每個財務工作人員都要朝著T 型人才方向發展。財務管理自身具有一定的技術性和綜合性，滲透于企業運營各個方面，需要T 型財務人員的支持。所謂的T 型也就是指，財務人員需要掌握充足的專業知識和技巧，成為一個工作經驗豐富的管理專家，能夠給企業財務工作開展提供支持。

三、打造學習型財務團隊的相關對策

（一）創新學習思維

俗話說得好，學而時習之不亦樂乎，學習的目的是為了今后工作生活更加美好。在實際工作中的探索和研究都是學習中的一部分。一方面我們需要把工作過程當作學習過程，工作和學習是同步進行，通過總結工作經驗，吸取教訓，獲取更多的知識，才能有效提高自身水平，實現自身綜合發展。另一方面需要在學習中工作，將理論知識和實踐充分結合，通過學習尋找工作中問題的處理方式，提高工作效率，學習和工作效果得到充分展現。為了打造學習型財務團隊，需要根據財務人員實際情況定期對其進行專業培訓，讓其樹立正確的學習思維，嚴格按照企業安排進行學習，在企業內部營造良好的學習氣氛，鼓勵財務人員參與學歷考核等活動中，通過各種方式，促進財務人員業務學習。

（二）實現實時學習

1、激發人員學習興趣

眾所周知，興趣是最好的老師，對于成年人而言，已經不習慣單一型的學習方式，更習慣根據自己學習思維進行工作學習，因此，為了調動財務人員學習積極性，需要通過豐富學習模式，讓其將所學的知識和實際充分融合，實現工作創新。例如，企業可以把職工評選當作學精專業平臺，利用比賽的方式領導財務人員學習，在比賽之前做好人員思想動員工作，調動其參與積極性，公布比賽要求和內容，評選內容涉及了企業財務、會計、行政、管理等多方面。通過比賽的方式，可以有效鍛煉財務團隊思想意識，提高財務人員活動能力，從全局入手，掌握細節，保證活動順利進行。

2、合理設定學習目標

老話說得好，授人以魚不如授人以漁。要想創建學習型財務團隊，不但給他以魚，還要授他以漁。也就是說，在開展學習工作之前，需要統一財務人員學習目標，細化學習標準，在日常學習及工作中嚴格按照工作要求，執行規范，收集財務信息，制定合理的會計憑證，保證對賬工作合理、真實，提高財務數據真實性和精準性。在實際工作中，應該引導財務人員加強工作監管，及時找出工作中存在的問題，通過問題探究，提出可行性處理對策，從而培養財務人員問題處理能力。在實際中領導部門應該充分發揮帶頭作用，從我做起，學習正確的工作方式，擴充視野，以最高效的方式完成上級部門下發的任務，給企業財務人員學習搭建良好的平臺。

3、加強績效激勵

從當前情況來看，大部分企業在給財務人員頒發獎金過程中，財務人員獎金大致相同，干多干少一個樣，這種方式將無法調動職工工作積極性，并且會給人產生一種安于現狀的工作態度。為了改變這種局面，企業需要合理設定激勵及機制，這也是打造學習型財務團隊的重要因素。首先，建立完善的薪酬體系。通常情況下，財務人員是專業技術人員，需要對其工作強度和難度進行綜合評估，分配相應的薪酬等級，不同崗位有所差別，工作質量和工作效率也會有所不同。其次，加強個人成長機制建設。因為專業崗位限制，財務人員個人成長空間比較狹窄，需要采取各種方式適當擴充財務人員個人成長空間。通過細化薪酬標準，合理設計崗位職責，讓每個財務人員都有一個明確的工作目標，潛心學習和工作，激發財務人員工作潛力。最后，完善獎勵機制。針對工作表現良好，把學習成果轉變為工作實效的人員，企業可以提供適當的物質獎勵。并且在相同條件下可以優先選拔，形成良好的激勵格局。通過合理設置激勵體系，細化薪酬，讓每個人員都有明確的工作目標，調動財務人員學習及工作積極性，提高企業整體工作效果。

四、結束語

總而言之，企業運營管理效果往往會通過財務信息進行展現，企業預算管理資金管理，滲透于企業運營管理各個環節中，只有通過創建一支高水平、高能力的學習型財務團隊，才能更好擔任企業安排的財務任務，有效提高其財務工作水平。在創建財務團隊過程中，需要結合實際，從提高業務能力入手，不斷考量和探索打造學習型財務團隊的方式，增強企業財務管理能力，促進企業健康發展。

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