時光那頭，有人不嫌歲月漫長

小碗

我以全縣第一名的成績考入我們那個縣級高中的尖子班，也就是說，即使是在尖子班，我也是第一名，因此我們班主任自打開學就很關注我，之后的考試中我也一直保持在前三（90%以上都是班里第一），老師更加重視我了。到高一下學期班主任選出了幾個清北苗子，其中就包括我。每次考完試之后他都會把我叫到辦公室幫我分析試卷，再加上我經常會去辦公室和老師討論一些自己的想法，偶爾還會說一些生活上的小事，我和老師的感情也比一般的同學要深厚。

我印象很深的一次，就是高一夏天的某一天我去辦公室問題，他正在吃西瓜，然后看見我去了，不等我問他題，二話不說也給我切了一塊。一開始我由于害羞就沒有接，頻頻推辭，但是他堅持給我，我只好惶惶不安地接過。于是那個課間沒有問成題，我們兩個就在辦公室吃起了西瓜，西瓜很涼爽，足以驅散夏天里我所有的煩躁。

然而，我們班主任又是一個比較嚴厲的人。他上高中時復讀過，所以他深深懂得復讀的枯燥與痛苦，因此他不希望我們班同學像他一樣不好好珍惜高中三年的生活，到最后留下遺憾。因此他看見那些不好好學習，成天得過且過的同學就會嚴厲批評，即使是我上課走神他也會不留情面地指出來。

正是他嚴厲這一點，引發了很多同學的不滿，我們班同學就會私下里說他的壞話。我有很多好朋友，和室友的關系也非常好，但是每次和她們在一起吃飯或聊天的時候，她們總會說起班主任的壞話，即使她們知道我非常喜歡班主任。每次她們談及這個話題的時候，我就安安靜靜地在一旁，不參與她們的話題。可是時間長了我總會心里不舒服，于是在某一個晚上，當我的一個室友又一次因為白天上課睡覺被罵而說老班壞話時，我忍無可忍地制止了。我和她說：“你能不能別天天挑咱們老班的刺，他肯定是為了咱好，你這樣成天不好好學習，還一直埋怨她，對成績一點兒好處都沒有！”可能是我那時的語氣也不太好，結果她也怒了，氣呼呼地回了我一句：“他喜歡你，偏心你，你當然不會感覺怎么樣了！”

聽了這句話之后，我的心一沉，我到此時才發現，原來在她們心里，因為我學習好，老師就會對我特別偏愛，她們把一切的原因都歸結到老師偏心上了。原來她們之前在我面前肆無忌憚地說老師壞話也是為了故意宣泄對老師偏心的不滿，原來她們從來不會在意那次我因為衛生檢查不合格被停課兩天恰恰是老師公平公正的表現。原來她們從來不問題，從來不會在教師節時給老師發一個祝福短信，卻依舊渴望著老師能夠對她們溫柔、體貼和包容。

令我印象最深的還是在高二下學期的成人禮上，按照要求要每班班長最后去臺上給班主任獻花。可是意想不到的是，班長主動找到了我，問我能不能替他上去獻花。見我的目光中帶著迷惑，他和我說：“反正你和老師的關系那么好，你上去也行，我又不喜歡他。”當我怔怔地接過班長手中的花時，抬頭望向主席臺上那個和其他班班主任談笑風生的男人，突然就為他感受到了無盡的委屈。上臺獻花的時候，我也不知道哪里來的勇氣就伸出雙臂抱了抱他，就在臺上。當時所有人都被我突如其來的舉動給驚住了，可是我的班主任反應過來后，緊緊回抱住了我，于是臺上的各班班長和班主任都緊緊地擁抱在了一起。

下臺后，我不再管周圍同學投來的錯愕的目光，旁若無人地坐到了自己的位置上。那之后，朋友和室友們很少在我面前再說他的壞話了，我也清楚地感受到我和她們的關系淡了好多。可是我不愿意為了和她們保持所謂的好朋友關系而一味地聽她們說一些自己不喜歡聽的事情。于是就只能加倍地努力，加倍地學習，與志同道合的人為伍，更加珍惜高中三年的時光。

到了高三下半年的時候，同學們都感受到了來自高考的壓力，此時班里的學風已經非常好了，因為任誰都不想被四張卷子輕易否定自己的人生。直到這時，可能他們才理解老師當時的過分嚴厲以及“小事化大”的苛難。

高考完，我們班一個同學發了一條朋友圈：“愛是有人不嫌歲月漫長。”在他發的九宮格中，不僅僅有他與老師的合影，我分明看到了成人禮上我與老師擁抱的照片。

最后，所有的委屈都通通化為了感動。我看著那條朋友圈不知道該說什么，眼里早已經蓄滿淚水。想起三年里老師的陪伴，想起同學們對他的不解與埋怨，想起每一次分析試卷時的溫暖，想起即將的告別，那種酸楚涌上心頭，讓我百感交集，忍不住淚如雨下。

后記：能夠成為師生確實是一種緣分。寫這篇文章時我已經在清華大學上了將近一學期的課了，但是我仍然清楚地記得高考出分那天，班主任半夜也沒有睡覺，給我打電話詢問我的成績。當知道這個好消息時，這個從來不茍言笑的恩師也禁不住對我說：“能夠教你是老師的驕傲！”我在電話那頭早已經激動得不成樣子。兵荒馬亂的高中就這樣過去了，可是每每回首，總能看到恩師不嫌歲月漫長，盡心守候。