融媒體時代加強黨風廉政宣傳教育的幾點思考

摘 要：文章闡述了融媒體時代黨風廉政宣傳教育的特點，指出了目前黨風廉政宣傳教育存在的突出問題，提出融媒體時代創新黨風廉政宣傳教育的途徑和方法：做好頂層設計;健全工作機制;搞好平臺建設;接續文化傳承;融合資源優勢;提升傳播效果。

關鍵詞：融媒體;黨風廉政;宣傳教育

隨著互聯網、智能手機的普及，微博、微信等新型媒體的高速發展，以及手機APP的廣泛應用，人們獲取信息的渠道更加廣闊，傳遞信息的速度更加便捷，改變的不僅僅是人們對信息時代的認識，更改變了人們的生活方式。新時期加強黨風廉政宣傳教育，如何克服傳統短板，充分運用這些新媒體服務于廉政宣傳教育，并取得實效，值得我們深入思考。

一、融媒體時代黨風廉政宣傳教育的特點

何謂“融媒體”？融媒體就是融合報、臺、刊、網、手機新媒體等所有資訊平臺，集合優勢資源，使單一媒體的競爭力變為多媒體共同的競爭力。因此融媒體具有“廣、捷、新”的時代特征。

所謂“廣”，是指融媒體信息來源和受眾廣。與傳統媒體相比，融媒體克服了信息來源分散、涵蓋面不廣、資源不能共享的短板，尤其是應用手機APP等新型媒體平臺，不受篇幅、傳播時長的限制，受眾廣泛。

所謂“捷”，是指融媒體信息接收和發布迅捷。應用融媒體可以在任何地點、任何時間接收和發布，實現第一時間將信息傳送到一線，方便職工群眾相互學習和交流。

所謂“新”，是指信息傳播形式新。通過手機APP等媒介，信息的表現形式不拘泥于文字和圖片，可以將文字、音頻、視頻集于一身，呈現出短小、精干、高效的時代特點，得到了廣大一線職工一致好評，更得到了廣大青年職工的關注和喜愛。

二、黨風廉政宣傳教育存在的突出問題

目前基層黨風廉政宣傳教育大多以文電傳達、集中學習為主，從黨風廉政宣傳教育的效果來看，還存在一些不足。

1.內容不新穎

一是缺乏針對性。廉政宣傳提綱和列舉的案例離黨員干部的工作、生活太遠，與工作實際聯系不緊，致使大家提不起興趣，宣傳教育達不到同頻共振，產生不了共鳴，起不到教育引導的效果。二是缺乏互動性。缺乏對本單位、本部門黨員干部狀況的研究分析，不清楚大家想知道什么、喜歡了解什么，不能因人施教，難以激發學習了解的興趣和欲望。三是缺乏吸引力。崗位從業人員受自身理論知識、綜合素質的限制，對黨紀條規掌握不熟，實踐運用不多，對違紀違規行為的道理講不透，問題找不準，講的不生動，導致廉政宣傳教育缺乏吸引力。

2.形式不靈活

一是形式單一。黨風廉政教育的形式以文件傳達、黨課講解占大多數。有的為了完成上級任務，定期組織黨員干部學習黨紀條規和案例通報，從頭念到尾，聽完后大家只記住某人干了什么錯事，對其他一概不知，沒有達到預期的目的。有的講形勢講不透，講問題講不準，提要求不明確，讓黨員干部不知所云，收獲不大。二是缺乏創新。近年來，年輕職工已越來越多加入到工作崗位中，他們接受新鮮事物、關注新興事物。傳統方式編制的宣傳文稿或者圖文，在形式上、方式上不符合年輕人的口味，廉政宣傳教育的老生常談、缺乏創新，使黨員干部產生了疲勞感，難以取得良好的宣傳教育效果。三是融合不夠。一些基層實施黨風廉政宣傳教育以紀檢干部為主，內容也以黨紀條規、違紀案例為主，由于宣傳、工會、職教等系統參與度不高，缺乏正反典型的宣傳對比，不同程度地降低了黨風廉政宣傳教育效果。

3.安排不細致

一是不注重統籌規劃。一些單位沒有把黨風廉政宣傳教育工作做為長期的、戰略性的工作來抓，更沒有組織黨建、宣傳、職教等部門進行客觀分析和研判，沒有結合本單位行業特點和專業特性制定黨風廉政宣傳教育規劃，往往按照上級的文件照搬照抄，致使教育流于形式，效果大打折扣。二是不注重分層施教。一些單位將領導干部和干部職工的教育、關鍵性崗位與一般性崗位的教育混為一談，黨風廉政宣傳教育的層次不明確，重點不突出。三是不注重拓展延伸。一些單位組織開展宣傳教育，拘泥于形式，不注重總結研討，與干部職工溝通交流不夠，不注重收集意見和建議，廉政宣傳教育達不到應有的深度。使用微信群、釘釘群往往更注重在日常工作、會議通知、協調安排上，沒有充分利用新媒體的優勢，拓展延伸不足。

三、融媒體時代創新黨風廉政宣傳教育的途徑和方法

融媒體時代的到來，為開展黨風廉政宣傳教育、營造風清氣正的輿論氛圍提供了良好的平臺。新時期，加強黨風廉政宣傳教育，要不斷創新理念，改進方式方法，豐富宣教形式，在提升宣傳教育的品質上積極探索、持續強化，不斷增強實效性和感召力。

1.做好頂層設計

在廉政宣傳教育中，應細化階段安排，每年分專題、分階段統籌規劃宣傳教育工作，每季度對推進情況進行通報，嚴格工作考核。注重從黨委和紀委對廉政工作部署中確定方向，從黨紀條規變化和執行中尋找熱點，從案例通報中捕捉信號，讓黨員干部“知敬畏、守底線”。在融媒體平臺開辟“以史為鑒”、“清風文苑”、“身邊故事”等主題欄目，定期編發習近平總書記的系列講話、黨風廉政重點工作、廉潔人物故事、違紀案例教育，通過廣泛宣傳，樹立正面典型，弘揚正能量，傳播正能量，激發調動黨員干部嚴于律己、遵守黨紀的自覺性和主動性。

2.健全工作機制

建立健全微信、微博等融媒體平臺的管理制度，對內容審查、信息發布等流程和相關責任提出明確要求，確保系統規范運行有序。注重加強監督檢查，定期對制度落實，日常運用、信息處理等相關環節進行檢查指導，確保信息發布依法合規。建立信息發布、作品評選、工作業績等獎勵機制，對制作精細、內涵豐富、美觀大方的廉政宣傳新作品要進行全面推廣，并予以一定的物資獎勵，激發黨員干部的創作靈感。

3.搞好平臺建設

搭建微博、微信等新媒體平臺，創新形式、豐富手段，設置有親和力的卡通人物形象，采取朗朗上口、時尚新穎的網絡語言，把嚴肅的“紀律要求”變得容易接受、讓大家能過目不忘。應廣泛收集各類廉政教育資料，采取圖片展示、情景再現、動畫再現等形式，通過微信公眾號、QQ、釘釘平臺定期發送，使廣大黨員干部接受直觀生動、身臨其境的教育。抓住年節假期等“四風”易發多發的關鍵節點，利用新媒體策劃推出漫畫、視頻、微電影等原創宣傳作品，采取擬人化的口吻和有趣、直觀、易懂的形式，及時進行提醒教育。通過構建全方位、多角度的資訊平臺，提升黨風廉政宣傳教育的效果。

4.接續文化傳承

中華民族的歷史源遠流長，在長期的發展中形成了許多優良傳統和道德文化，如“天下興亡，匹夫有責”的愛國主義思想，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的珍惜名節觀念，“千里詩書只為墻，讓他三尺又何妨，萬里長城今猶在，不見當年秦始皇”等優良家風。中國共產黨建立90多年以來，也形成了“不拿群眾一針一線”、“全心全意為人民服務”等優良傳統。應用融媒體，要結合這些傳統文化、生動素材，進一步深度挖掘，廣泛進行宣講，弘揚向上向善的正能量，讓黨員干部的道德標準樹起來，自我要求嚴起來，從而自覺學廉、倡廉、守廉。

5.融合資源優勢

作為企業紀委，要充分調動各種資源，將黨委組織、宣傳、工會等部門和新聞媒體有機整合起來，增強合力，強化黨風廉政宣傳的輿論聲勢。結合企業的生產實際、近期發生的典型案例和職工群眾反映的一些突出問題，定期分析研判黨風廉政宣傳教育的重點工作，利用網絡平臺資源，融合微信、微博等自媒體的優勢，挖掘黨員干部的潛能，提升重要資訊傳播速度與廣度，通過互聯互通，互動交流，打造黨風廉政教育大宣教格局。

6.提升傳播效果

為適應新媒體發展速度，一方面要組織紀檢干部及時學習黨風廉政宣傳教育的相關知識和要求，及時更新管理理念，提升應用微信、微博、手機客戶端等平臺的應用技能，創作一批點擊量大、轉發量大的現象及新媒體廉政宣傳作品。另一方面要鼓勵黨員干部適應新媒體時代要求，主動從微信、微博、公眾號等新媒體獲取廉政資訊，并主動進行轉發，擴大廉政宣傳教育的覆蓋面和影響力，讓廉政知識、廉政文化深入人心，增強廣大黨員干部遵守黨紀黨規的自覺性。

參考文獻：

[1]中共中央宣傳部.習近平總書記系列重要講話讀本，人民出版社，2016.

[2]中央紀委.中國共產黨第十九屆中央紀律檢查委員會第四次全體會議公報，新華社，2020.

作者簡介：

張國煒（1976--）男，漢族，河北涿州人。中國鐵路西安局集團有限公司紀委紀檢監察員，主要從事企業黨建、紀律審查工作。