高職輔導(dǎo)員做好學(xué)生安全管理工作的幾點(diǎn)思考

石芷伊 張庭婷

學(xué)生安全管理一直是社會(huì)公眾關(guān)注的重點(diǎn)，也是高校持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的基礎(chǔ)保障。高職輔導(dǎo)員作為最直接接觸學(xué)生的職位，往往奮斗在學(xué)生管理一線，因此學(xué)生安全管理工作的開展離不開高職輔導(dǎo)員的密切配合。本文就高職輔導(dǎo)員如何做好學(xué)生安全管理工作展開研究，提出相關(guān)間隙，希望能夠提升安全管理質(zhì)量，為高職在校生提供一個(gè)安全、文明、有序、和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

每個(gè)人的生命只有一次，高職院校作為育人的重要場(chǎng)所，而要達(dá)到育人的目標(biāo)首先要做的就是學(xué)生的安全管理工作，保證高職學(xué)生在校期間能夠健康成長(zhǎng)，因此學(xué)生安全管理是高校持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的基礎(chǔ)保障。高職輔導(dǎo)員主要負(fù)責(zé)學(xué)生的安全教育和生活質(zhì)量，是開展學(xué)生安全管理工作的不二之選，也只有高職輔導(dǎo)員能夠明確安全管理責(zé)任，做到事無巨細(xì)、傾力而行，才可以為告知在校生提供安全保障，營(yíng)造出良好的校園氛圍。

1 宣傳和落實(shí)安全管理制度

高職學(xué)生的年齡一般位于17歲到25歲之間，安全意識(shí)相對(duì)薄弱，部分患者更是來自農(nóng)村，缺少自我防范意識(shí)和自我防范能力，高職輔導(dǎo)員需要在招生后對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)性的安全知識(shí)培訓(xùn)，宣傳方式包括班級(jí)工作會(huì)議、學(xué)生干部會(huì)議以及深入學(xué)生宿舍宣傳等。最有效的安全知識(shí)宣傳方式是學(xué)生干部會(huì)議，調(diào)動(dòng)其學(xué)生干部在學(xué)生安全管理中的責(zé)任感和積極性，從而在學(xué)生干部的幫助下將安全管理政策落實(shí)到實(shí)地，有效預(yù)防各類安全隱患，保證安全工作萬無一失的進(jìn)行。

學(xué)生安全管理制度的落實(shí)離不開校方的支持，作為高職輔導(dǎo)員需要及時(shí)有效的處理職務(wù)范圍內(nèi)的問題，對(duì)于超出職務(wù)范圍的安全管理問題需要做好反饋和跟蹤記錄工作，保證學(xué)生安全管理制度的充分落實(shí)，讓安全管理制度為高職學(xué)生保駕護(hù)航。

2 嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)銷假、晚點(diǎn)名檢查制度

假期是安全事故的高發(fā)時(shí)間段，當(dāng)周末和小長(zhǎng)假來臨時(shí)，高職輔導(dǎo)員需要提前做好安全管理工作，掌握學(xué)生假期期間的去留情況，從而合理調(diào)控安全風(fēng)險(xiǎn)。除了假期外，日常請(qǐng)假也要合理把控，嚴(yán)格避免學(xué)生無故請(qǐng)假等情況的出現(xiàn)，請(qǐng)假的學(xué)生要及時(shí)核實(shí)并登記信息，各項(xiàng)工作需要與學(xué)校政策嚴(yán)格保持一致。高職輔導(dǎo)員還要與假期回家的學(xué)生取得聯(lián)系，了解其實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)情況，直至學(xué)生平安到家，假期出游的學(xué)生也要如此，直至學(xué)生安全返回校園。

夜晚也是安全事故的頻發(fā)時(shí)間段，夜不歸宿等情況會(huì)大大增加安全事故的發(fā)生率，作為高職輔導(dǎo)員一定要強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)，就寢前統(tǒng)計(jì)學(xué)生的晚歸情況和未歸情況，為避免學(xué)生隱瞞實(shí)際就寢情況問題的出現(xiàn)，可以進(jìn)行突擊調(diào)查，抽查部分班級(jí)宿舍，查看其就寢情況是否與報(bào)知情況相符，出現(xiàn)偏差的宿舍需要加以重視，設(shè)置為重點(diǎn)檢查對(duì)象，每個(gè)一段時(shí)間進(jìn)行一次突擊檢查，直至該宿舍能夠保質(zhì)保量的完成晚點(diǎn)名。如果晚點(diǎn)名期間發(fā)現(xiàn)違紀(jì)學(xué)生，需要及時(shí)與學(xué)生取得聯(lián)系，對(duì)其進(jìn)行教育引導(dǎo)，處罰學(xué)生書寫檢討，情況嚴(yán)重的學(xué)生需要由校方結(jié)合相關(guān)校規(guī)進(jìn)行懲處。

3 開展豐富多樣的安全教育活動(dòng)

高職學(xué)校覆蓋了17歲到25歲這個(gè)年齡段，且學(xué)生來自全國(guó)各地，性格特點(diǎn)、心理特點(diǎn)各異，高職輔導(dǎo)員需要結(jié)合學(xué)生的自身特點(diǎn)來開展很合適的安全教育活動(dòng)，其主要目的是調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與積極性，讓學(xué)生在參與安全教育活動(dòng)的過程中得到自身安全意識(shí)和自我保護(hù)能力的提升。可以開展的活動(dòng)防詐騙、防火、防盜、防食物中毒等，尤其是防詐騙和防網(wǎng)貸，這是近些年來多少血淋淋的教育。上述安全教育活動(dòng)的開展可以依托于主題班會(huì)、班級(jí)活動(dòng)以及課堂教學(xué)等，以便大部分的學(xué)生能夠參與進(jìn)來。對(duì)于在校生來說，學(xué)生安全用電和心理危機(jī)等較為常見，高職輔導(dǎo)員必須加以重視，做好上述安全知識(shí)的宣傳力度，一旦發(fā)生上述安全隱患，需要及時(shí)追根溯源，找到問題根本并處理，如果問題在自身職務(wù)范圍內(nèi)無法得到解決，則需要及時(shí)上報(bào)給校方，做好跟蹤記錄工作，控制問題的發(fā)展。

就即將離校的畢業(yè)生來說，高職輔導(dǎo)員也不能夠放松警惕，需要定期走訪宿舍，對(duì)學(xué)生進(jìn)行口頭上的安全教育，包括實(shí)習(xí)期間做好遵紀(jì)守法，遵守實(shí)習(xí)單位相關(guān)規(guī)章制度等，還要耐心的告知學(xué)生在就職后注意自身安全，在保證生命安全的基礎(chǔ)上做好工作。條件允許的情況下，高職輔導(dǎo)員可以組織所有畢業(yè)生開展安全教育活動(dòng)，模擬實(shí)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生能夠更好的投入到畢業(yè)后的工作、生活中。離校前是安全事故的高發(fā)時(shí)間段，偷竊、打架斗毆、虛假招聘信息等安全事故頻發(fā)，高職輔導(dǎo)員需要加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生做好自身安全管理工作，對(duì)于校內(nèi)招聘，校方也要積極進(jìn)行篩選，避免不法分子滲透到校園招聘中，從而保證校園招聘信息準(zhǔn)確有效。高職輔導(dǎo)員在學(xué)生實(shí)習(xí)期間也要與之保持聯(lián)系，作為學(xué)生除父母之外的另一個(gè)監(jiān)護(hù)人，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生身邊的安全隱患并指導(dǎo)學(xué)生加以處理，維護(hù)自身財(cái)產(chǎn)安全和生命安全。

信息化時(shí)代的來臨在給學(xué)生帶來生活上便利的同時(shí)也增加了安全隱患，高職輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮信息化時(shí)代的優(yōu)勢(shì)，通過建立微信公眾號(hào)等方式將安全知識(shí)傳授給每一位學(xué)生，微信公眾平臺(tái)內(nèi)除了推送安全知識(shí)外，還可以傳遞安全教育活動(dòng)開展信息，學(xué)生及其家屬均可以通過關(guān)注微信公眾號(hào)了解安全知識(shí)，從而發(fā)現(xiàn)身邊的安全隱患，更好的進(jìn)行預(yù)防。

4 提升自身安全管理水平

高職輔導(dǎo)員是直接接觸高職在校生的職位，也是開展學(xué)生安全管理的最佳人選，因此告知輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)具備開展學(xué)生安全管理工作的基本能力，這也是學(xué)生安全的最基礎(chǔ)保障。高職輔導(dǎo)員要想全面提升學(xué)生安全管理水平，一定要充分的理解學(xué)生，掌握學(xué)生的生理特點(diǎn)和心理特點(diǎn)，從而站在學(xué)生的角度上思考問題和解決問題。例如目前高職學(xué)生存在強(qiáng)烈的攀比心理，部分學(xué)生甚至過分透支生活費(fèi)去消費(fèi)奢侈品，這是一種不正確的觀念，高職輔導(dǎo)員需要清楚認(rèn)識(shí)到這一問題的存在，站在學(xué)生的角度上去思考問題，讓學(xué)生在消費(fèi)前能夠養(yǎng)成清楚認(rèn)識(shí)自身現(xiàn)狀和未來規(guī)劃的意識(shí)，從而將攀比心理化為拼搏精神，全身心的投入到學(xué)習(xí)中，提升自身專業(yè)素質(zhì)。另一方面，高職輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)開展調(diào)研，調(diào)查學(xué)生的思想現(xiàn)狀，了解當(dāng)代學(xué)生的思想變化，做好與時(shí)俱進(jìn)的開展學(xué)生安全管理工作。今時(shí)不同往日，二十年前的學(xué)生安全管理模式已經(jīng)難以滿足現(xiàn)在的高職學(xué)生安全管理工作，高職輔導(dǎo)員必須做好把握現(xiàn)狀，立足學(xué)生，讓安全管理模式滿足當(dāng)代高職學(xué)生安全管理工作的需求。

安全管理工作任重而道遠(yuǎn)，高職輔導(dǎo)員要清楚認(rèn)識(shí)到這一問題，從而培養(yǎng)自身做好學(xué)生安全管理工作的責(zé)任感，在工作期間保持良好的工作態(tài)度，堅(jiān)持不懈的為學(xué)生提供安全管理服務(wù)，讓學(xué)生在平安、和諧的校園氛圍下學(xué)習(xí)、進(jìn)步。

5 結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，高職學(xué)生安全管理工作直接聯(lián)系到學(xué)生的生命安全，與高職院校的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展之間存在密切聯(lián)系。高職輔導(dǎo)員作為直接接觸學(xué)生的職位，肩負(fù)著開展安全管理工作的重任，其必須認(rèn)識(shí)到學(xué)生安全管理工作的重要意義，做好自身定位，從而以飽滿的工作熱情，正確的工作方式進(jìn)行學(xué)生安全管理，為所有高職在校生提供安全保障，促使高職在校生能夠健康的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。

（作者單位：貴州護(hù)理職業(yè)技術(shù)學(xué)院）