試論鋼琴在合唱伴奏中的應(yīng)用及藝術(shù)體現(xiàn)

石金

摘要：隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，藝術(shù)表現(xiàn)形式發(fā)生了很多變化，但在舞臺(tái)表演中合唱仍然是不可缺少的。在合唱中伴奏是非常重要的組成部分，而在伴奏中使用鋼琴則可令合唱的藝術(shù)性得到顯著提升，從而獲得更好的合唱效果。而如何將合唱伴奏和鋼琴結(jié)合在一起值得深入探討，基于此，本文對(duì)鋼琴在合唱伴奏中的應(yīng)用及藝術(shù)表現(xiàn)展開了分析。

關(guān)鍵詞：鋼琴;合唱;伴奏;應(yīng)用

中圖分類號(hào)：J624.1 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1005-5312（2020）17-0051-02

一、前言

合唱是一種音樂表現(xiàn)形式，通常在合唱伴奏中都需要使用鋼琴，可以說合唱效果和鋼琴有著非常密切地聯(lián)系，由此也對(duì)鋼琴演奏者提出了非常高的要求，不僅要懂得基本的樂理知識(shí)，同時(shí)還要理解音樂作品并且和演唱者進(jìn)行配合，所以非常有必要明確鋼琴在合唱伴奏中的應(yīng)用和藝術(shù)體現(xiàn)。

二、合唱簡(jiǎn)述

合唱指的是通過集體合作共同完成一首多聲部作品的藝術(shù)門類，是最為普及和參與性最強(qiáng)的藝術(shù)形式。一般合唱都有兩組或兩組以上的演唱者，每組負(fù)責(zé)不同聲部，單一的聲部要保持統(tǒng)一，聲部之間要保持和諧，在各組的共同合作之下完成表演。按照形式區(qū)分合唱可分為童聲合唱、女聲合唱、男聲合唱、混聲合唱等。合唱質(zhì)量的高低和諸多因素有關(guān)，如唱法、呼吸、聲音、伴奏、藝術(shù)處理等都會(huì)影響合唱質(zhì)量，本文分析的正是合唱中的伴奏，目的是明確鋼琴對(duì)合唱的影響。

三、鋼琴在合唱作品中前奏、間奏、尾聲中的應(yīng)用

（一）鋼琴在前奏中的應(yīng)用

合唱是一種群體性的表演形式，表演人數(shù)非常多，每個(gè)人的演唱水平都有所不同，如若在合唱中增加鋼琴伴奏時(shí)，在前奏中可以對(duì)所有參與合唱的人員進(jìn)行統(tǒng)一引導(dǎo)，使演唱者迅速進(jìn)入狀態(tài)，且前奏中的鋼琴可以為曲目的速度及音樂情感打下基調(diào)，從而令合唱充滿音樂性、藝術(shù)性。在童聲合唱中，年齡較小的合唱團(tuán)員在音樂基礎(chǔ)、歌唱能力上都有很大差別，在演唱過程中極有可能出現(xiàn)節(jié)奏、音高不準(zhǔn)的情況，此時(shí)就需要用鋼琴前奏來進(jìn)行引導(dǎo)。而在非專業(yè)合唱團(tuán)體或剛成立合唱訓(xùn)練教少的團(tuán)體中，合唱團(tuán)員對(duì)曲目的速度、音準(zhǔn)、聲部統(tǒng)一、音樂情緒變化等不太敏感，在合唱時(shí)有可能會(huì)出現(xiàn)曲目越唱越慢、或不自覺地在演唱時(shí)融入不太符合團(tuán)體演唱效果的個(gè)人情感、音高不準(zhǔn)等情況，而此時(shí)鋼琴伴奏的出現(xiàn)能夠有效地引導(dǎo)團(tuán)員，校正音高、回歸曲目原有速度，進(jìn)而有助于提升整體合唱效果。

（二）鋼琴在間奏中的應(yīng)用

通常一首作品其在情感的最高點(diǎn)都會(huì)利用間奏作為銜接，這樣會(huì)使整個(gè)作品情感基調(diào)及推動(dòng)更加合理、流暢，為曲目的整體音樂風(fēng)格起到“點(diǎn)睛”之筆，進(jìn)而能夠間奏后續(xù)的演唱鋪排好情感基調(diào)。

以合唱曲目《沙灣月》（曲：潘行紫旻，詞：林瓊瑤）為例，《沙灣月》是一首四聲部的鋼琴伴奏合唱曲目，描述的是廣州古鎮(zhèn)“沙灣鎮(zhèn)”月色朦朧，青石板街，雨打芭蕉，魚燈搖曳的平寧夜景，在該曲目的間奏中，作曲家引用了德彪西鋼琴曲《月光》中的經(jīng)典片段，不僅將整體音樂情感推上高潮，更是為整個(gè)音樂作品的音樂風(fēng)格起到了點(diǎn)睛之筆，且未后續(xù)的演唱打下了朦朧、浪漫的音樂表演基調(diào)。由此可知，間奏在一首歌曲中發(fā)揮著承上啟下、明確音樂情感基調(diào)及風(fēng)格等作用，且鋼琴伴奏能在歌曲的間奏階段引導(dǎo)人們的情感，使人們和歌曲達(dá)成情感上的共鳴，這樣就能夠增加合唱曲目的感染力，進(jìn)而獲得更好的合唱效果。

（三）鋼琴在尾聲中的應(yīng)用

尾聲在合唱曲目中起著結(jié)束情感、令聽眾回味、遐想的作用，合唱曲目中鋼琴尾聲的使用能夠使作品更加完整、且具有感染力。

以混聲合唱《城南送別》為例，在尾聲處的鋼琴伴奏通過分解和弦的漸慢，減弱直至回歸到主因深沉的終止，將人們的情感引入到了離別的愁緒中，使人們對(duì)該曲目有了更豐富的感受，由此也增強(qiáng)了作品《城南送別》的藝術(shù)性及合唱效果。

四、鋼琴在合唱中的藝術(shù)體現(xiàn)

（一）增強(qiáng)表演的藝術(shù)性

如果希望鋼琴在合唱伴奏中的作用能夠得到最大發(fā)揮，則必須要明確鋼琴的定位，對(duì)合唱伴奏而言，鋼琴是僅僅是其一部分，起著引導(dǎo)、配合的作用，鋼琴要引導(dǎo)合唱，但又不能喧賓奪主，否則合唱效果就會(huì)因此受到影響。在進(jìn)行合唱作品表演時(shí)，首先應(yīng)注意鋼琴伴奏的音樂性，注意樂句的呼吸及樂句間的連貫，彈奏的音符不能太尖銳突出，要柔和流暢，具有情感性。其次，要與合唱團(tuán)各聲部間保持和諧，相互映襯，相互合作，以合唱作品為中心，將音樂表現(xiàn)最大化。

作為一名鋼琴演奏者，在具備最基本的鋼琴演奏能力同時(shí)必須要能夠充分理解樂曲，要掌握樂曲的內(nèi)涵、懂得通過什么樣的方式來表達(dá)樂曲，并將個(gè)人的理解與合唱結(jié)合在一起，從而讓作品生動(dòng)、立體起來，增強(qiáng)該合唱作品表演的藝術(shù)性。

（二）彰顯樂曲風(fēng)格和情感

合唱通過多人、多聲部的表現(xiàn)手法，令演繹出的情感內(nèi)涵更加豐富，色彩更加濃郁，可以很輕松地將人帶入到音樂作品的情感中，進(jìn)而和聽眾達(dá)成情感共鳴。以《黃河大合唱》為例，這首樂曲蘊(yùn)含著極其激昂的民族情感，其節(jié)奏基礎(chǔ)韻律鮮明，可以明顯感受到國家在生死存亡之際中華兒女的熱血與激昂，加之通過合唱團(tuán)的演繹，極易激發(fā)聽眾內(nèi)心的愛國情懷，進(jìn)而和表演者達(dá)成共鳴。該作品中鋼琴伴奏的節(jié)奏型密集，速度較快，和聲立體，并且伴隨著前后織體的變化，準(zhǔn)確的表現(xiàn)了該作品慷慨激昂的音樂情感和風(fēng)格。

由此可知，在合唱伴奏中鋼琴必須要能夠彰顯樂曲風(fēng)格和情感，在伴奏中做到高低有序、舒緩與急促共存，從而利用音樂的變化引導(dǎo)人們的情感。

除此之外還必須要牢牢把握樂曲的旋律走向和伴奏音型特點(diǎn)，旋律走向和伴奏音型特點(diǎn)在任何一個(gè)音樂作品中起著至關(guān)重要的作用，這些決定了作品的音樂風(fēng)格，演奏者如果能夠準(zhǔn)確的把握作品的音樂風(fēng)格，該作品的表演必然具有極強(qiáng)的感染力與藝術(shù)性。

五、結(jié)語

綜上所述，鋼琴在合唱伴奏中發(fā)揮著非常重要的作用，優(yōu)秀的鋼琴伴奏可以顯著增強(qiáng)合唱的藝術(shù)性，進(jìn)而獲得更好的合唱效果。但也必須在合唱伴奏中合理、有效使用鋼琴，這樣才能將作品的內(nèi)涵更好地展現(xiàn)出來。

參考文獻(xiàn)：

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