初中學生體質健康測試數據動態分析
——以漳州三中為例

（閩南師范大學體育學院 福建 漳州 363000）

1、引言

新時代黨和國家非常重視學生體質健康問題，2016年5月發布的 《國務院辦公廳關于強化學校體育促進學生身心健康全面發展的意見》指出學生體質健康水平仍是學生素質的明顯短板。2017年1月《國家教育事業“十三五”規劃》中也明確指出將體質改善情況作為教育質量監測和教育評價的重要內容，完善青少年體質健康監測體系，健全大中小學健康體檢制度。2019年6月《中共中央國務院關于深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》也強調嚴格執行學生體質健康合格標準，健全國家監測制度。最近一次的全國學生體質監測數據顯示，與2010年相比2014年的中小學生身體素質呈現穩中向好的態勢，其中初三的學生體質狀況是最好的，初中學生正處于生長發育的黃金階段，學生健康關系到我國未來的發展，學生體質健康的重要性不言而喻。當前對于中學生體質健康現狀的研究較多，但大部分研究都從普通高校入手進行研究，對于中學生的體質健康的縱向研究涉及較少。因此通過分析學生三年體質健康數據，發現學生體質健康問題，為學校體育開展提供一下理論建議，對學生體質健康的提高具有一點的研究價值。

2、研究對象與方法

2.1、研究對象

以漳州市漳州三中2016級初中學生2016-2018年體質健康數據為研究對象。

2.2、研究方法

（1）文獻資料法。

通過在閩南師范大學圖書館查閱與中學生體質健康相關書籍，登錄知網、萬方數據庫、中國期刊網等網站，以體質健康、中學生等為關鍵詞檢索文獻，為本研究提供理論參考。

（2）邏輯分析法。

運用邏輯知識對所收集的數據進行分析研究，中學生實際體質健康現狀從不同的角度探討影響其體質健康的影響因素。

（3）問卷調查法。

漳州三中每個年級發放問卷100份共300份，回收290份，有效問卷285份，回收率為96.6%，有效率為98%。并向學校教師和領導共發放問卷20份，回收20份，回收率100%，有效問卷20份，回收有效率100%。

（4）訪談法。

為了更具體細致的了解中學生體質健康現狀及影響因素，通過實地走訪，對漳州三中學校相關領導、體育教師、家長以及學生進行訪談，討論中學生體質健康問題及影響因素，通過對訪談內容進行梳理，為本研究提供理論參考。

（5）實地調查法。

為了更全面深入研究，通過親自參與漳州三中學生體質健康測試，通過對體質健康測試環境、學生情況、測試的過程等進行實地調查，希望能夠更具體真實的研究漳州三中學生體質健康問題。

3、結果與分析

3.1、漳州三中中2016級學生三年人數情況分析

表1 漳州三中2016級學生人數基本情況

漳州三中2016級總共10個班，每個班級人數在50-55人之間，男女生人數基本相當，初一參加體質健康測試的學生總人數男女496人，初二和初三由于部分學生轉學的關系，參加測試的學生減少。作為初中學生三年體質健康的追蹤調查，因此沒有把初二和初三年級的插班生納入調查研究范圍。如表1所示，初一年級參加測試的學生總人數為496人，初二年級參加測試的學生總人數為483人，初三年級參加測試的總人數為478人，初一到初二班級人數變動較大，初二到初三由于要面臨升學的原因變動較小。

3.2、漳州三中2016級學生三年體質健康數據身體形態數據分析

（1）身體形態。

身體形態主要是指個體從出生到衰老過程中身體外部所發生的生理性改變，身體形態受環境、運動、營養等多因素的綜合影響，身體形態在一定程度上影響著運動素質的發展。身體形態對中學生身體健康有很大的影響，太胖或者太瘦都會影響到中學生的體質健康。本文主要從身高、體重以及體重等級三個指標對漳州三中2016級學生三年身體形態進行描述。

（2）身高。

身高是指一個人的縱向發育程度，中學時期也是學生的青春期，身體正處于發展高峰階段。身高主要受到遺傳、營養的影響，但運動可以促進青少年骨骼發育。如表2所示漳州三中2016級學生，初一學生男生平均身高為157.5cm，女生為155.9cm；初二男生平均身高為169.4cm，女生為160.5cm；初三男生為 169.5cm，女生為160.5cm。漳州三中初2016級學生初一到初二女生男女生身高增長快于初三，男生初一到初二增長11.9cm,女生初一到初二增長4.4cm具有顯著性差異，男生初二到初三增長0.1cm，女生初二到初三增長0.2cm,沒有顯著性差異。與全國13-15歲年齡段相比，漳州 2016 級學生（13-15 歲）男生身高差值為 -3.9、+2.9、-0.3，女生為 -1.7、+1.6、+1.1。

表2 漳州三中2016級學生三年身高情況

（3）體重。

表3 漳州三中2016級學生三年體重均值情況

體重是反映個體橫向發育程度以及營養狀況的指標。它在一定程度上能夠反應人體骨骼、肌肉、皮下脂肪及內在器官增長的綜合狀況和身體發育的充實度。隨著生活水平的提高，學生運動量的減少，體重增長超過身高的正常比例，肥胖問題已經成為影響學生體質健康的重要原因。如表3所示漳州三中學生體重均值男生和女生都屬于正常范圍，但是通過標準差可以看出學生體重個體差異較大。與全國13-15歲年齡段相比較，初一男女生體重均值低于全國均值，差值分別為-1.8、-0.8，初二和初三體重均值高于全國13-15 歲年齡段差值分別為初二為：+4.6、+1.8，初三為：+1.3、+0.1。

（4）體重等級。

體重等級是學生肥胖程度的直觀反映，如圖1所示，漳州三中2016級學生三年體重等級變化情況，總體男女生正常體重人數多，但正常體重人數初一到初三在減少，肥胖人數初一到初三在上升。

圖1

3.3、漳州三中2016級學生三年身體機能體質健康測試數據分析

（1）肺活量。

肺活量是指最大吸氣后，盡力所能呼出的最大氣量。青春期體育鍛煉可以明顯提高肺活量。表4所示隨著中學生年齡的增長肺活量也在逐年的提高。初一男生肺活量均值為2472.4ml，女生均值為1981.2ml；初二男生肺活量均值為3280.8ml，女生肺活量均值為2468.7ml；初三男生肺活量均值為3277.2ml，女生肺活量均值為2469.2ml。漳州三中2016級學生初一到初二男女生肺活量均值都上升較快，但初三卻有小幅度下降趨勢。這可能是由于初三面臨升學考試，體育鍛煉的時間減少所致。

表4 漳州三中初2016級學生肺活量均值分析

3.4、漳州三中2016級學生三年體質健康測試數據身體素質數據

（1）男生引體向上與女生仰臥起坐。

表5 漳州三中2016級男生引體向上和女生仰臥起坐均值分析

男生引體向上可以反應其上肢力量水平，仰臥起坐也是反應女生腰腹力量。但男生引體向上一直是學生體質健康測試的短板問題。初一男生引體向上均值為2.9個，女生仰臥起坐為36.2個；初二男生引體向上均值為3.6個，女生仰臥起坐為36.5個；初三男生引體向上均值為6個，女生仰臥起坐均值為36.8個。初一到初三男生引體向上，女生仰臥起坐都在增加。與全國13-15歲年齡段相比，初中（13-15 歲）男生引體向上差值為：+1、+0.9、+1.3，女生仰臥起坐差值為：+7.2、+6.4、+5.4，總體高于全國水平。

（2）50m 跑。

50m可以反應學生下肢爆發力情況，下肢力量對于學生綜合身體素質的提高具有重要作用。如表6漳州三中2016級學生50m速度素質情況較好，初一男生均值為8.95s，女生為9.39s；初二男生均值為8.14s，女生均值為9.35s；初三男生均值為8.15s，女生均值為9.35s。漳州三中2016級學生 (13-15歲）50m均值與全國13-15歲年齡段相比差值分別為：男生+0.5、-0.1、-0.3。50m跑低于全國平均水平。

表6 漳州三中初2016學生50m均值分析

（3）坐位體前屈。

坐位體前屈是測量學生髖關節和腰椎的靈活性及有關肌肉、韌帶的伸展性，青少年骨骼系統尚處在快速發生長，肌肉和韌帶富有彈性，是發展柔韌性的黃金階段。如表7所示，漳州三中2016級學生中男生柔韌素質較差，初一男生均值為3.84cm，女生為9.48cm；初二男生均值為5.97cm，女生為10.85cm；初三男生均值為5.99cm，女生均值為10.85cm。男生初二到初三柔韌均值沒有提高。與全國13-15歲年齡段的學生比較，男生均值差值為-2.1、-1.2、-3.1，女生均值差值為：-1.2、-0.6、-1.7。 差異顯著。

表7 漳州三中初2016級學生坐位體前屈均值分析

（4）立定跳遠。

立定跳遠可以反映學生腿部的爆發力，加強青少年腿部力量的練習，有利于青少年生長發育。如圖8所示，漳州三中2016級學生初一到初二年級立定跳遠均值差為+28.9，初二到初三立定跳遠均值差為0，女生初一到初二立定跳遠均值差為+7，初二到初三立定跳遠均值差為0，可以看出初一到初二男女生立定跳遠成績增長較快，初二到初三男女生立定跳遠均值都沒有提高。與全國13-15歲年齡段相比較男生均值差分別為：+16.7、+5.3、-8，女生均值差分別為：+0.5、+4.7、-0.3。可以看出漳州三中2016級學生在初一和初二階段立定跳遠成績高于全國同齡階段人群，初三低于全國同齡階段人群。

表8 漳州三中2016級學生立定跳遠均值分析

4、結論

（1）初一到初三身高和體重均值都在穩步提高，但肥胖加超重人數初一到初三男生呈現一個先降后升的趨勢，女生初一到初三肥胖加超重的人數一直在增加；

（2）肺活量均值初一到初二男女生都提高較快，初三有小幅度下降，初一男女生肺活量均值都低于全國平均水平，初二和初三高于全國水平；

（3）男生引體向上和女生仰臥起坐，漳州三中學生情況較好，均高于全國平均水平；

（4）50m和坐位提前屈均值，初一到初三都在提高，但總體低于全國平均水平。