給予學(xué)前教育與義務(wù)教育同等地位

全國人大代表、寧夏銀川二十一小學(xué)校長馬恒燕建議國家建立教師補(bǔ)充機(jī)制，解決師資隊(duì)伍問題，讓幼兒園教師的薪酬有保障。她在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，目前入園難，教師數(shù)量少、待遇低等現(xiàn)象仍然存在，特別是受這次疫情影響，部分民辦幼兒園都不能正常發(fā)工資。

學(xué)前教育關(guān)系到千萬家庭兒童健康成長，關(guān)系社會和諧穩(wěn)定以及黨和國家事業(yè)發(fā)展。馬恒燕表示，不能忽視學(xué)前教育，應(yīng)給予學(xué)前教育與義務(wù)教育、職業(yè)教育、高等教育同等的地位。

網(wǎng)友熱評

@十里亭：希望盡快落實(shí)，讓幼教和義務(wù)教育平等，對幼師和中小學(xué)教師一視同仁。

@吳曉霞：最好收費(fèi)水平也一致，有些幼兒園收費(fèi)太高了。

@天使之夢：贊成這個提議，幼兒教師很辛苦卻得不到義務(wù)教育教師的待遇。應(yīng)讓教育成為公益，讓每一個孩子都有學(xué)上，讓每一個教師都有尊嚴(yán)。