《大學思想政治教育工作與當代文化沖突的對策研究》課題成果展示

摘? 要：由燕山大學張志華同志主持，河南工業職業技術學院張滿參與研究的國家級重點課題《大學思想政治教育工作與當代文化沖突的對策研究》系中國教育學會“十三五”規劃重點課題，課題編號：JYXH1943。本課題2019年5月15日立項，2020年7月13日結題，課題成果獲國家科研成果一等獎。

關鍵詞：JYXH1943;課題研究;成果展示

國家級重點課題《大學思想政治教育工作與當代文化沖突的對策研究》系中國教育學會“十三五”規劃重點課題，課題編號：JYXH1943。本課題由燕山大學張志華同志主持，河南工業職業技術學院張滿參與研究，于2019年5月15日正式立項，2020年7月13日順利結題，課題成果獲國家科研成果一等獎。現將研究成果與大家分享。

一、課題研究的幾點做法

（一）廣泛而深入的開展調研

大學生是民族的希望，是祖國的未來。加強和改進大學生思想政治教育，提高他們的思想政治素質，是一項重大而緊迫的戰略任務。為了加強和改進大學生思想政治教育，提高大學生思想政治教育的針對性、實效性，我們通過問卷調查、座談、訪談等形式對當前大學生的思想政治教育工作進行了調研。了解不同文化對大學思想政治教育工作的影響。

1.當代的大學思想政治教育工作和全球文化的關系

2.大學生思想政治教育工作和當代文化的關系

3.主流文化和非主流文化對大學思想政治教育工作的影響

4.網絡文化對大學思想政治教育工作的影響

（二）構建大學生思想政治教育工作新理念

1.確立科學務實的發展觀

2.構建“合作共生”生態觀

3.增強與時俱進的創新觀

（三）凝練大學思想政治教育工作新思路

針對當代文化思潮多元化及“雙刃性”的基本特征，大學思想政治教育工作必須從世情、國情、民情和自身的實際出發，堅持正確的價值取向與科學的發展定位，形成人文、開放、現代化發展的新思路。

1.加強大學思想政治教育工作的人文化。“人文”視野和思維空間，對加強與改進大學思想政治教育工作是十分有效的途徑和方法。

2.增強大學思想政治教育工作的國際化。當今經濟全球化，實質乃是文化的全球化。處在文化前沿和核心層面的大學思想政治教育工作，必須從思想觀念、教育內容、制度建設、發展模式、運行機制等方面進行有針對性的調整與變革。

3.推進大學思想政治教育工作的現代化。大學承載著振興民族文化和發展國民經濟雙重現代化的歷史重任。在這過程中，思想政治教育工作是根本保障，必須優先發展，率先實現現代化。

（四）為大學思想政治課程架構一個完整的教育工作理念

1.架構“良性競爭”的生態理念

2.培養學生的創新理念，引入創新精神

3.確立實事求是的發展理念

二、課題研究的成果

（一）教育內容、方法、模式方面的成果

1.從定位功能上，實現高校思想政治教育的意識形態需要與大學生成才需求之間的結合。其一，明確思想政治教育的性質。其二，在面向全體中實施分層教育。

2.在內容拓展上，立足于人文關懷的基點，實現思想政治教育與人文社會科學教育的溝通。大學生思想政治教育的內容不僅僅是政治教育、思想教育、道德教育，更把大學生的心理健康教育、生態環境保護問題、反腐倡廉的教育等現實性的內容納入思想政治教育視野，關注諸如科技倫理、經濟倫理、政治倫理、網絡倫理等道德問題，突出以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神教育，注重培養學生的創新精神和實踐能力。

3.在模式運作上，關注個人價值和社會價值，創設教育者和受教育者雙主體運作模式。在以學生為本的基礎上，也注重教育者主導作用的價值實現。使思想政治教育有理論的深度、情感的力量、人格的魅力，有情有理、有滋有味。

4.在方法手段上，顯隱結合，體現多元，使思想政治教育更具針對性、感染性和吸引力。同時延伸思想政治教育的時間和空間，提高思想政治教育工作的覆蓋面和影響力。

5.在評價體系上，構建多元的復合評價模式，使評價經常化、過程化，從單純的知識考核向理論知識、應用能力和思想表現融為一體的綜合考查轉變，從而使思想政治理論教育評價更趨合理化和科學化。

（二）教育效果和作用

1.提高了思想政治教育工作的針對性和有效性

課題研究的最新理論成果，與時俱進，提升高校思想政治教育內容的水平，真正讓學生學有所得。

2.更加堅定了大學生理想信念

理想信念教育是我們開拓進取的強大精神支柱和永不枯竭的動力源泉，同時也是大學生健康成長的前提和基礎，是思想政治教育的主要內容。只有思想政治教育工作落到實處，才能堅定大學生的理想信念。只有扎實有效地開展思想政治教育工作，進行正確的世界觀、人生觀和價值觀教育，引導大學生擁護中國共產黨，擁護社會主義，自覺地貫徹黨的基本路線、方針、政策，才能堅定其為建設中國特色社會主義偉大事業而奮斗的信念。

3.成為實現中華民族偉大復興的根本保證

大學生是祖國的未來、民族的希望。對大學生深入進行愛國主義教育，進行民族精神教育，引導大學生增強民族自尊心、自信心，培養一大批熱愛祖國、熱愛人民，具有強烈民族責任感和歷史使命感的青年大學生，促使大學生刻苦學習，提高素質，增強本領，這樣才能使我們祖國繁榮昌盛，日益富強，才能全面建設小康社會，實現中華民族的偉大復興。

4.是培養高素質創新型人才的堅實基礎

21世紀，高等教育改革的核心問題就是培養和造就富有創新精神和創新能力的高素質人才，高等教育在培育民族創新精神和培養創新人才方面肩負著特殊的使命。在思想政治教育中，把創新作為目標，把培養創新型人才作為主旨，突出思想政治教育工作教化、塑造和熏陶人的作用，為培養高素質的具有創新意識的創新型人才打下堅實的基礎。

參考文獻

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基金項目：國家級重點課題《大學思想政治教育工作與當代文化沖突的對策研究》（JYXH1943）