蹈形體訓練在禮儀教學中的應用思考

楊貽然

摘要：對學生進行形體的訓練能夠提高學生的協調性，有利于良好的教學效果的形成。同時，在禮儀教學中進行舞蹈形體訓練能夠讓人們更加優雅，舞蹈形體訓練能夠更好的順應時代的潮流，教師通過多樣的方式對學生進行教學，能夠促進學生綜合素質的提高，促進學生的長遠發展。本文主要介紹了舞蹈形體訓練在禮儀教學中的重要性，舞蹈形體訓練在禮儀教學中的應用以及教師在禮儀教學中滲透舞蹈形體訓練的注意事項。

關鍵詞：舞蹈形體訓練;禮儀教學;應用

中圖分類號：G642;J70-4

文獻標識碼：A

文章編號：1005-5312 （2020）15-0073-02

一、前言

隨著素質教育的不斷進行，教師應當不斷的創新教學的觀念，轉變教學的方式，從而能夠更好的適應時代的發展。在新的時代背景下，在禮儀教學中進行舞蹈形體的訓練，不僅能夠更好的提高教師的教學效果，還能夠體現出舞蹈形體訓練的藝術性。教師在對學生進行禮儀教學的時候，應當結合學生的實際情況，不斷對教學內容進行調節，促進舞蹈形體訓練在禮儀教學中能夠有更長遠的發展。

二、舞蹈形體訓練在禮儀教學中的重要性

（一）禮儀課堂的要求

禮儀教育具有開放性、主動性等特點，同時教師在對學生進行禮儀教學的時候應當選擇適當的場地進行配合，從而能夠達到理想的教學效果。舞蹈形體的訓練有嚴格的禮儀要求，能夠更好的體現出人們的優雅。舞蹈形體的訓練能夠為禮儀教學提供一定的場合，讓學生能夠更加直觀的接受相關的禮儀知識，從而能夠讓學生更好的進行實踐，同時，禮儀教育能夠不斷的規范學生的行為，讓禮儀課堂能夠更加具有組織性，有助于幫助學生建立和諧的人際關系，促進學生的不斷發展。

（二）有助于幫助學生順利的進行就業

教師在禮儀教學中進行舞蹈形體訓練，能夠更好的增強學生的表現力，讓學生能夠更好的表現自我，從而有利于學生氣質的不斷提升，舞蹈形體訓練能夠提高學生對舞蹈動作的掌握能力，有利于提高學生的控制力，同時，進行舞蹈形體訓練能夠提高學生的修養，陶冶了學生的情操，促進學生的全而發展，讓學生能夠更好的適應時代的發展。隨著我國經濟社會的不斷發展，第三產業的迅速發展，在這個時候專業的人才就十分的重要。旅游、交通等服務行業迅速的發展，員工的服務禮儀對企業的發展具有重要的作用，所以，具有良好的禮儀素質的人才能夠更好的進行工作，有助于企業形象的不斷提高，進而能夠促進企業的不斷發展。①

（三）學生進行舞蹈形體訓練的姿態

現在，隨著經濟時代的不斷發展，禮儀在人們的生活中被更多的表現出來，良好的禮儀更好的讓學生受到歡迎。但是，現在學生的禮儀修養與當代的要求還存在著一些差距，進而使一些學生在言行舉止和待人接物等方而還存在著一定的問題。所以，教師在進行禮儀教學的時候，應當充分的融入舞蹈形體的訓練，從而能夠更好的提高學生的素質，有利于教師素質教育的順利進行，促進學生個性的發展。

三、舞蹈形體訓練在禮儀教學中的應用

（一）在教學標準上的應用

教師在對學生進行禮儀教學的時候，為了讓禮儀教學能夠更加的完善，學校應當對學生進行舞蹈形體的訓練，制定相關的教學目標，讓學生能夠學習各個行業的禮儀特色，從而讓禮儀課程能夠順利的展開。教師應當根據教學的內容制定相關的教學目標，從而能夠讓學生能夠感受到禮儀的重要作用，同時，教師在對學生進行訓練的時候，應當側重于商務禮儀的訓練，注重學生的職業形象的訓練，將舞蹈形體訓練能夠更好的融入到禮儀的教學中，讓學生能夠正確地掌握禮儀的儀表和儀態的動作，從而促進學生的素質教育，讓學生能夠擁有良好的學習習慣，從而提高學生的適應能力，進而促進禮儀教學的不斷發展。

（二）在教學項目設計上的應用

教師在進行禮儀教學的時候，應當融入舞蹈形體訓練，教師通過表情動作等方式對學生進行禮儀的教學，因為在禮儀服務中面部的表情和眼神能夠直觀的表現出人們的情緒，友好的眼神能夠給人們帶來美好的感受，讓人們的交流能夠更加融洽，所以，在舞蹈形體訓練中也要對學生的而部表情和眼神進行訓練，從而有利于禮儀的全而化。教師在對學生進行禮儀訓練的時候，要注重學生的感受，讓學生能夠以良好的心理素質進行學習，有利于學生在進行禮儀知識的學習過程中能夠更加具有自信，從而能夠提高學生的藝術感受，有助于學生綜合素質的提高，能夠促進學生不斷的自我完善，提高自身的道德修養，從而促進學生的發展。②

（三）在考核評價中的應用

教師將舞蹈形體訓練的內容列入禮儀課程的考核中，能夠讓學生更好的對相關知識進行學習，從而提高學生的實踐能力，教師在對學生進行考核的時候，參與考核的人員應當由教師和學生共同組成，在對學生評價的時候，應當充分注重學生的參與程度及創新能力，讓學生能夠更具自己所學習的專業知識，不斷的進行展現，能夠更好的體現出禮儀學習的重要作用，從而提高學生的對禮儀課程學習的積極性，促進學生思維表達能力的不斷發展。

（四）加強學生基本功及力量的訓練

教師在禮儀教學中注重學生的舞蹈形體訓練，能夠提高學生的禮儀素養，讓學生能夠養成良好的習慣，有利于學生基本功的訓練，能夠更好的提高學生的靈活性。在舞蹈形體訓練中，一些舞蹈動作需要力量米完成，所以，學生的力量訓練也是舞蹈形體訓練的重要內容，從而能夠提高學生禮儀素養，讓學生能夠在禮儀活動中更加的自信。

四、在禮儀教學中滲透舞蹈形體訓練的注意事項

（一）關注教學的漸進性

教師在對學生進行教學的時候，應當充分認識到從易到難的重要作用，教師對學生不斷的進行引導和鼓勵，讓學生能夠擁有更加完善的基礎進行舞蹈形體的訓練，讓學生能夠對禮儀的學習更加充滿信心。其次，教師應當根據學生學習的實際情況，對學生進行不同難度的舞蹈形體訓練，從而能夠讓學生能夠有針對性的不斷提升自我，從而能夠促進學生的不斷發展。教師在對學生進行舞蹈形體訓練指導的時候，應當讓學生根據自己的實際情況，制定適當的舞蹈動作，從而能夠讓學生在學習中不斷的感悟提升。同時，在禮儀教學的課程中，教師應當為學生營造出一種輕松愉快的學習氛圍，讓學生能夠在舞蹈形體訓練中不斷的放松自我，從而有助于學生良好禮儀的形成。③

（二）關注教學的整體性

教師在對學生進行舞蹈形體訓練的時候，應當制定合理的教學計劃，合理的對舞蹈形體訓練的時間和強度進行分配，讓學生能夠將舞蹈形體訓練與利益充分的結合起來，從而促進禮儀教育的不斷發展，進而能夠提升學生的禮儀。教師在對學生進行教學的時候，應當根據學生的身體素質以及學習的能力，為學生設計獨特的訓練方案，讓學生能夠全方位全身心的進行舞蹈形體訓練。同時，教師在對學生進行禮儀教學的時候，應當注重學生的綜合素質，讓學生能夠擁有對舞蹈形體訓練與禮儀教學充分的融合起來，從而提高學生的認識，教師還要對學生進行力量和柔韌性的訓練，從而能夠更好的提高學生的身體素質，促進學生對禮儀課程的不斷學習。④

五、結語

綜上所述，教師在禮儀教學中充分的滲透舞蹈形體的訓練，能夠讓學生在學習禮儀過程中能夠更好的向人們傳達友好的感受，讓人們能夠在舞蹈形體訓練當中更加的優雅，有助于學生綜合素質的不斷提升。教師在禮儀教學中進行舞蹈形體的訓練能夠讓學生更好的感受到形體訓練的重要作用，有助于學生良好的禮儀的形成，能夠讓學生更好的對工作進行適應，從而有助于良好人際關系的形成。

注釋：

①譚佳鑫，淺談舞蹈形體訓練在禮儀教學中的應用[J].企業導報， 2015（12）：125+181.

②高月瑤，舞蹈形體訓練在禮儀教學中的應用于教學防范研究[J].青蘋果，2017 （06）.

③李艷平，淺談形體訓練在利益教學中的應用[J].文體用品與科技，2012 （14）：99.

④李佩婧.形體舞蹈訓練在中職教學中的應用[J].科技與創新，2015：131+133.