新時期高校共青團(tuán)思想政治教育工作方法的探索

摘 要：大學(xué)生的思想政治教育工作是高校育人的重要任務(wù)，黨中央不斷要求高校加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作，高校共青團(tuán)作為中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍，發(fā)揮著引導(dǎo)大學(xué)生思想的重要作用。習(xí)近平總書記在紀(jì)念五四運(yùn)動100周年大會上的講話提出了對青年新的期望和要求，高校共青團(tuán)要緊跟時代形勢，運(yùn)用最新的教育手段開展思想政治教育工作。文章圍繞如何做好大學(xué)生的思想政治教育工作這一主題，探討了新時期高校共青團(tuán)的工作思路與策略。

關(guān)鍵詞：新時期;高校共青團(tuán);思想政治教育;工作

《共青團(tuán)中央教育部關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下高校共青團(tuán)思想政治工作的意見》提出，始終將加強(qiáng)大學(xué)生思想政治引領(lǐng)和價值引領(lǐng)作為高校共青團(tuán)的核心任務(wù)。堅持全團(tuán)齊抓共管、全方位融入高校“大思政”工作格局，將思想政治工作貫穿高校共青團(tuán)各項工作和建設(shè)的全過程各環(huán)節(jié)。新時期，大學(xué)共青團(tuán)組織應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)起思想政治教育工作的重任，這是大學(xué)共青團(tuán)組織的重要使命。

一、新時期高校共青團(tuán)思想政治教育工作的新要求

（一）習(xí)近平總書記對青年一代健康成長要求的升華

以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視青年、關(guān)心青年成長，習(xí)近平總書記多次對青年一代健康成長提出明確期待和要求。2019年4月30日在北京舉辦的紀(jì)念五四運(yùn)動100周年的會議上，習(xí)近平總書記對五四精神進(jìn)行了時代提升，對青年成長提出殷切期望，對青年一代健康成長提出全面要求，從宏觀的立場明確了新時期年輕人應(yīng)擔(dān)負(fù)的歷史使命賦予青年成長更深厚的時代特色和使命意識，是指導(dǎo)新時代青年健康成長的價值指針[1]。建立遠(yuǎn)大的理想，熱愛我們的祖國，承擔(dān)時代的責(zé)任，敢于砥礪奮斗，培養(yǎng)優(yōu)秀的技能，錘煉思想品德，這些是習(xí)近平總書記對于新時期年輕一代的六個具體希望與要求，也是對青年一代健康成長要求的升華，更是新時代搞好大學(xué)生思想政治教育工作的重要引導(dǎo)。

（二）堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)高校意識形態(tài)建設(shè)

共青團(tuán)是黨的助手和后備軍，高校共青團(tuán)必須緊緊抓住思想領(lǐng)域的主動權(quán)。高校共青團(tuán)組織是大學(xué)生思想政治教育工作的一線陣地，國務(wù)院頒布了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下高校宣傳思想工作的意見》，要求所有大學(xué)充分提高黨對于意識形態(tài)領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)，逐步提高意識領(lǐng)域的管理，加強(qiáng)主流意識方面的宣傳與教育，意見最后強(qiáng)調(diào)，要加強(qiáng)共青團(tuán)建設(shè)，配齊、建強(qiáng)高校宣傳思想隊伍，加強(qiáng)主流意識方面的宣傳與教育。基于此，高校共青團(tuán)應(yīng)以習(xí)近平總書記關(guān)于共青團(tuán)工作的重要思想為指引，構(gòu)建高校宣傳思想工作的大格局，加強(qiáng)意識形態(tài)領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)。

（三）結(jié)合時代要求，實(shí)施高校共青團(tuán)思想政治教育創(chuàng)新

共青團(tuán)組織是高校開展思想政治教育工作的主力軍。思想政治教育內(nèi)容具有很強(qiáng)的時代特色，且根據(jù)時代的變遷逐步充實(shí)與發(fā)展。習(xí)近平總書記結(jié)合新時期新形勢，在講話中反復(fù)強(qiáng)調(diào)，思想政治教育工作的內(nèi)容需要跟上時代的步伐，突出動態(tài)性。習(xí)近平總書記在黨的十九大報告中指出，“青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。新媒體時代，大學(xué)生們所處的環(huán)境更加復(fù)雜，高校學(xué)生價值觀的培養(yǎng)也有了新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。高校共青團(tuán)應(yīng)維護(hù)黨的思想的先進(jìn)性，積極改革，推進(jìn)創(chuàng)新，持續(xù)實(shí)現(xiàn)對高校學(xué)生成長的引導(dǎo)效果。

二、新時期高校共青團(tuán)思想政治教育工作面臨的挑戰(zhàn)

（一）新媒體時代對高校共青團(tuán)思想政治教育工作的影響

首先，新媒體時代推動了大學(xué)思想政治教育工作方式的轉(zhuǎn)變與優(yōu)化。新媒體時代的教育方法，集成了文字、圖像、圖片、視頻動畫等，不但能夠讓知識傳授生動形象，又真正激發(fā)了大學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了教育的有效性。新媒體時代開辟了大學(xué)思想政治教育的新渠道，為大學(xué)共青團(tuán)組織提供了多種宣傳渠道。

其次，新媒體給予了高校共青團(tuán)組織與學(xué)生交流的新途徑。和原來單向傳授對比，運(yùn)用新媒體技術(shù)，高校共青團(tuán)組織可以在公眾號平臺、微博、QQ空間、抖音等新媒體平臺上發(fā)布宣傳黨的路線方針、傳播黨的思想的內(nèi)容，全方位走近高校學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)交流世界，從而達(dá)到在教育過程中的雙向交流與互動。

最后，新媒體突出了高校學(xué)生的主體位置，提高了學(xué)生的“主體”理念。在新媒體背景下，高校學(xué)生的主體位置日益突出，學(xué)生不但能夠積極得到許多所需的資料信息，而且他們還能夠自主地闡述自我的理念與見解。在新媒體時代，學(xué)生能夠更好地運(yùn)用法律賦予的參與權(quán)與發(fā)言權(quán)等，逐步增進(jìn)公眾參與力。

（二）高校共青團(tuán)思想政治教育創(chuàng)新面臨的困境

首先，新時代的高校學(xué)生自主理念比較強(qiáng)，重視自我的需求，渴望表現(xiàn)自己，大學(xué)生更加愿意學(xué)習(xí)切合現(xiàn)實(shí)社會、展示自身情感的教學(xué)內(nèi)容。然而，現(xiàn)實(shí)的教育狀況是，思想政治教育工作并沒有切實(shí)結(jié)合高校學(xué)生的個性與身心發(fā)展特點(diǎn)，忽略了他們的具體需求，規(guī)避了和他們密切相關(guān)的社會焦點(diǎn)，對他們在社會現(xiàn)實(shí)中面臨的許多具體問題未能給予有效地引導(dǎo)與排解[2]。在新時期，共青團(tuán)組織的思想政治教育工作一定要和大學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)與生活有機(jī)結(jié)合起來，唯有貼近大學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活，讓大學(xué)生們接受與喜歡，它的教育功能才可以得到真正發(fā)揮。

其次，中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會以后，中國的現(xiàn)代化建設(shè)步入了新時期，習(xí)近平總書記針對年青一代的要求也一再更新。新一代的大學(xué)生追求時尚，敢于創(chuàng)新，很容易接受新生事物，共青團(tuán)組織的思想政治教育工作還滯留在傳統(tǒng)的教育模式上，有些“落伍”的內(nèi)容和活動自然不能讓大學(xué)生們感興趣。在目前理論信息飛速發(fā)展的時期，高校學(xué)生通過互聯(lián)網(wǎng)等新媒體平臺獲得信息大大超前于高校共青團(tuán)組織所提供的信息，這就導(dǎo)致學(xué)生更喜愛互聯(lián)網(wǎng)提供的大量信息，高校共青團(tuán)組織正面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

三、新時期高校共青團(tuán)思想政治教育工作的思考

（一）加強(qiáng)思想引領(lǐng)，提升共青團(tuán)思想政治教育工作的實(shí)效性

新形勢下要求高校共青團(tuán)組織及時了解掌握大學(xué)生思想政治狀況，遵循大學(xué)生成長和思想政治教育客觀規(guī)律，做好有針對性的引導(dǎo)。高校共青團(tuán)組織對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育工作的方法措施對于共青團(tuán)自身提出了全新要求，著重有三點(diǎn)：一是，牢記共青團(tuán)組織服務(wù)育人的工作理念。共青團(tuán)組織開展思想政治工作方法應(yīng)朝著交互化的方向發(fā)展，結(jié)合新時期高校共青團(tuán)思想政治教育工作的新要求，將共青團(tuán)組織的角色從主導(dǎo)者轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)者，堅持以人為本開展黨的宣傳等教育工作。二是，創(chuàng)新教育方式，共青團(tuán)組織的工作方法更加向著全面化發(fā)展。通過改善傳統(tǒng)共青團(tuán)的單向交流，結(jié)合新媒體平臺，積極開發(fā)新媒介，靈活使用多種方式，探索學(xué)生喜愛的教育方法[3]。三是，共青團(tuán)組織的工作方法更加彰顯主體性，共青團(tuán)要轉(zhuǎn)變單向傳授方式，在日常的思想政治教育教育活動中切實(shí)激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性、能動性與創(chuàng)新性，比如利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)向?qū)W生積極地提供黨的最新思想、開展網(wǎng)上討論互動等。

（二）主動占領(lǐng)陣地，營造積極新媒體環(huán)境

要根據(jù)新時期媒體特色，積極占領(lǐng)新媒體這個平臺，全面地開展積極的知識教育與“三觀”的指引，做好思想政治教育工作。樹立互聯(lián)網(wǎng)思維，推動思想政治教育工作傳統(tǒng)優(yōu)勢與信息技術(shù)緊密結(jié)合，推進(jìn)網(wǎng)上共青團(tuán)建設(shè)，不斷擴(kuò)大網(wǎng)絡(luò)育人陣地的參與率和覆蓋面，促進(jìn)思想政治教育工作更新更活。第一，主動通過微信、QQ、抖音等構(gòu)建校內(nèi)溝通平臺，設(shè)計有關(guān)思想政治學(xué)習(xí)的知識板塊，并不斷更新，讓教育內(nèi)容走進(jìn)學(xué)生們的心中，引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建科學(xué)的“三觀”[4]。二是，應(yīng)確立大學(xué)互聯(lián)網(wǎng)輿情有效干預(yù)體系。網(wǎng)絡(luò)為高校共青團(tuán)組織的思想政治教育工作的開展給予便利機(jī)遇的同時也伴隨著很大的危機(jī)，這就要求大學(xué)共青團(tuán)組織在借助互聯(lián)網(wǎng)平臺的時候一定要重視避開危機(jī)，通過各種措施強(qiáng)化互聯(lián)網(wǎng)控制，確立網(wǎng)絡(luò)輿情干預(yù)體系，保證發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)宣傳正能量這個功能。

（三）把握時代要求，加強(qiáng)團(tuán)學(xué)干部和基層團(tuán)支部的思想建設(shè)

黨的十九大中對共青團(tuán)工作進(jìn)行了重要指示，“新時代、新青年、新?lián)?dāng)”的理念為新時代高校共青團(tuán)工作提供了理論與實(shí)踐指導(dǎo)。加強(qiáng)團(tuán)組織自身的建設(shè)，是提升高校共青團(tuán)思想政治教育工作效果的基礎(chǔ)。團(tuán)學(xué)干部是共青團(tuán)工作的骨干力量，堅持立德樹人，加強(qiáng)團(tuán)學(xué)干部的思想政治工作，是建設(shè)高素質(zhì)團(tuán)干部隊伍的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程。加強(qiáng)團(tuán)學(xué)干部思想教育工作，可以通過團(tuán)校培訓(xùn)或外出考察學(xué)習(xí)等方式。團(tuán)校培訓(xùn)的主要內(nèi)容應(yīng)包括理想信念教育、社會主義核心價值觀教育、黨團(tuán)認(rèn)知認(rèn)同教育等。通過多種方式對團(tuán)學(xué)干部進(jìn)行指導(dǎo)教育，這對于做好新形勢下黨的青年群眾工作，推動共青團(tuán)事業(yè)取得新發(fā)展，具有十分重要的意義。而基層團(tuán)支部的思想建設(shè)應(yīng)緊緊圍繞習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想這條主線，開展主題教育活動和特色教育活動。

（四）應(yīng)對形勢變化，開展多元社會實(shí)踐活動

社會多元化的發(fā)展現(xiàn)實(shí)不斷影響高校共青團(tuán)的思想政治教育工作，也為高校共青團(tuán)組織開展適合大學(xué)生的社會實(shí)踐活動提供了各種機(jī)會和條件。大學(xué)共青團(tuán)組織應(yīng)主動開展社會實(shí)踐，來適應(yīng)全球形勢的不斷變化。因此，大學(xué)共青團(tuán)組織需要主動組織專業(yè)、課程、生產(chǎn)、社會等的實(shí)踐，每年積極集中開展全國大學(xué)生暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動，提升活動的覆蓋面、規(guī)范化、專業(yè)性。引導(dǎo)幫助大學(xué)生了解國情、認(rèn)識社會、全面提高素質(zhì)、堅定理想信念。拓展工作領(lǐng)域，圍繞黨和國家重大戰(zhàn)略、結(jié)合地區(qū)特色實(shí)際、針對大學(xué)生需求，組織開展助力脫貧攻堅、“一帶一路”調(diào)研、革命傳統(tǒng)教育、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育、國防教育等專項實(shí)踐活動。推動青年團(tuán)員進(jìn)一步認(rèn)識如今中國形勢與社會狀況等，提高他們的實(shí)踐技能。強(qiáng)化日常共青團(tuán)組織的實(shí)踐能力，優(yōu)化高校學(xué)生積極分子、團(tuán)干部的教育，做到知識和實(shí)踐統(tǒng)一起來。

四、結(jié)語

在新形勢下，高校共青團(tuán)開展思想政治教育工作正遭遇多方面的巨大挑戰(zhàn)。高校共青團(tuán)需根據(jù)具體問題進(jìn)行有針對性的分析，切實(shí)將高校共青團(tuán)思想政治工作深入有效地落到實(shí)處，完成黨和國家交給我們高校共青團(tuán)的任務(wù)。

參考文獻(xiàn)

[1] 佘雙好.新時代青年成長要求的時代升華[EB/OL].人民論壇網(wǎng)http：//www.rmlt.com.cn/2019/0621/550145.shtml.2019-06-21.

[2] 周國橋.試析“大思政”格局下的高校共青團(tuán)改革[J].學(xué)校黨建與思想教育，2019（12）：69-70.

[3] 辛寶忠，于欽明，姚鳳禎.運(yùn)用大數(shù)據(jù)創(chuàng)新高校思想政治教育工作路徑探究[J].思想理論教育導(dǎo)刊，2019（8）：138-141.

[4] 王凱，申良云.基于高校共青團(tuán)“一體兩翼”模式的大學(xué)生思想政治教育路徑創(chuàng)新[J].學(xué)校黨建與思想教育，2014（08）：18-20.

作者簡介：趙佳（1983- ）女，研究生，講師，研究方向：思想政治教育。