高校學生宿舍違紀行為特點及時間規律分析

馮 娜 賀 適

高校學生宿舍違紀行為特點及時間規律分析

馮 娜 賀 適

[馮娜，陜西財經職業技術學院會計學院；賀適，陜西財經職業技術學院學生處]

基于陜西省某高校大學生宿舍違紀資料，本文采用數據分析法和訪談法，研究高校學生宿舍違紀行為特點及時間規律。高校學生宿舍違紀行為多樣，以使用大功率電器、留宿和衛生差為主；大功率電器查出時間遵循一定的時間規律，日內時間分布呈“M”型，周內時間分布呈“倒V型”，月時間分布呈“倒V型”，學期內時間分布呈波浪狀；從學年角度來看，第一學期大功率電器數量遠遠高于第二學期。學生留宿行為日內時間分布呈下降的趨勢，周內時間分布呈“倒V型”，月時間分布呈“M”型，學期內時間分布呈波浪狀；從學年角度看，第一學期學生留宿人次低于第二學期。針對以上特點和時間規律，文章提出了相應的對策和措施。

高校學生；宿舍違紀；時間規律；對策

一、引言

科學及信息技術的發展影響著大學生的思想和行為，為高校學生教育與管理工作帶來了新的機遇和挑戰。雖然大多數大學生有良好的精神狀態和道德風范，但依然存在不良現象，特別是違反校紀校規行為時有發生。學生違紀是一種普遍存在的現象，制約著大學生的成長成才，影響著學風校風。

學術界關于大學生違紀行為的研究主要包括違紀行為的主要表現、違紀行為產生的原因以及對違紀預防與管理對策研究等三方面。大學生違紀行為方式較多，主要可以歸類為生活性違紀[1]、學習性違紀、心理性違紀[2]、道德性違紀[3]、戀愛性違紀[4-5]、政治類違紀[6]、宿舍違紀、網絡性違紀[7]等。大學生違紀與社會心理變化、人的精神追求、社會轉型時期道德價值觀的變遷等之間存在著極為密切的聯系[3]。除此之外，學生管理制度執行不嚴[8]、學生的獨立意識和逆反心理也可導致大學生違紀[9]。大學生發展的不成熟是大學生違紀的主觀原因，學校教育管理的不足則是客觀原因[10]。為了預防大學生違紀，應加強大學生教育。而教育并不是某一單方面的事情，應該各方面積極配合，多管齊下，加強預防和教育[2]。學生違紀行為具有一定的規律性，與學生的性別、年級、專業特點等緊密相關，因此，有針對性的采用教育教學管理措施，能最大限度地減少違紀行為[11]。另外，人文關懷[5]和預警干預對于大學生違紀行為管理來說也是至關重要的[3]。

綜上所述，目前大學生違紀行為研究中較少關注宿舍違紀行為研究[12-13]，更缺乏對宿舍違紀行為的時間規律探討。作為大學生活動的重要場所，高校學生宿舍對大學生的身心健康有重要影響，也容易因學生的違紀行為而發生意外。如果不及時地認識到大學生宿舍違紀行為特點和時間規律，并采取預防措施，將會對大學生良好的道德素質、健全的人格和良好的生活行為習慣等帶來諸多不利影響。鑒于此，本文基于陜西省某高校學生宿舍違紀資料，分析學生宿舍違紀行為的表現，探尋其時間規律，并提出應對措施，以期為高校學生宿舍管理提供借鑒。

二、研究設計

（一）數據來源

本文以陜西省某高校某二級學院2018級學生2018-2019學年宿舍違紀資料為基礎展開研究。該校對于大一新生管理嚴格，要求學生周內必須上晚自習。在宿舍管理方面，有較全面的管理制度，成立宿管會在課余時間對宿舍進行檢查和抽查。此外，聘請宿管老師每天對宿舍進行巡查。宿舍檢查結果每天公示。

（二）研究方法

數據分析法和訪談法。使用數據分析法中的描述性分析，對學生宿舍違紀樣本進行整理，分析學生宿舍違紀行為特征和時間規律。另外，通過跟學生一對一的訪談，分析學生宿舍違紀的原因。

三、結果與分析

該學院2018級學生共有1708人，其中男生283，女生1425。通過違紀資料統計分析（見圖1），我們可以發現，學生宿舍違紀行為包括使用大功率電器、留宿（本文指上課時間學生逗留在宿舍）、宿舍喝酒/抽煙、晚歸、留宿他人（本文指將非宿舍成員留在本宿舍過夜）、衛生差、宿舍斗毆等。而在上述違紀行為中，以使用違規電器、留宿和衛生差為主，占違紀事件的97.1%。由于該校每周一公布上一周的衛生差宿舍號，不公布具體時間，故本文在探尋學生違紀行為時間規律時，僅針對學生宿舍違紀行為中的大功率電器、留宿兩個方面進行分析。

圖1 學生宿舍各違紀行為占比

（一）使用大功率電器行為分析

該校宿舍管理規定中明確規定，禁止學生使用大功率電器。但仍有學生因為個人原因，在宿舍違規使用大功率電器。由表1可知，該校共查出大功率電器123件，按用途劃分為四大類，分別為美發用品、燒水用品、做飯用品和取暖用品。美發用品占大功率電器總數的64%，經與學生訪談發現，女生頭發比較長，愛美，洗完頭發之后比較傾向于使用電夾板或卷發棒打理頭發。燒水用品占24%，這與學生自身懶惰有關。值得一提的是，該校2018-2019學年共查出電飯鍋11個，這與學生的獵奇心理有關，想嘗試做飯，但是場合不當。取暖用品所占比例最小，因為陜西處于北方，冬天宿舍供暖，暖氣充足。

表1 陜西省某高校學生宿舍大功率電器分類表

1.性別差異分析

在使用大功率電器方面，男生違紀率為7%，女生違紀率為7.2%，女生略高于男生。由圖2可知，除熱得快之外，女生均高于男生。男生使用的大功率電器以吹風機、燒水壺和熱得快為主，而女生均有使用，但主要集中在電夾板、吹風機、燒水壺和電飯鍋。

圖2 使用大功率電器性別差異

2.時間規律分析

分析查出大功率電器的時間規律，有助于宿舍管理者更高效地開展工作，從而保障學生的生命安全。“時間”在此指的是查出大功率電器的時間，而非學生使用的時間。在分析大功率電器查出時間規律時，我們并不在意檢查出的具體大功率電器種類，故把在時間段內查出的所有種類的電器統歸為大功率電器。

由圖3可知，大功率電器日內時間分布呈“M”型，分別在15:00和21:30達到峰值。學生在中午使用大功率電器較多，部分同學使用完之后未收好，故在下午15:00的檢查中容易被查出，達到第一個峰值。21:00下晚自習之后，學生回到宿舍洗漱，到21:30分，達到使用大功率電器的另一個峰值。

大功率電器周內時間分布呈“倒V型”（見圖4），星期三為峰值。星期三是學生上課時間的中間值，經過星期一、星期二的謹慎，星期三可能會更加放松，從而增加查出大功率電器的概率。

大功率電器月時間分布呈“倒V型”（見圖5），在2018年12月到達峰值。學生剛開學的時候雖然學習了校紀校規，但是對使用大功率電器仍抱有一定的僥幸心理，而經過學校的各種檢查、采取處分措施后，能看到明顯效果。

大功率電器學期分布呈波浪狀（見圖6），基本遵循一學期的第一周和最后一周為低潮，其他周次會有波動狀態。說明在一學期內，學生使用大功率電器頻率會有波動，學校管理者在任何時候都不能掉以輕心。

大功率電器學年分布呈下降趨勢（見圖7），第二學期大功率電器數量遠遠低于第一學期，僅為第一學期的1/5，說明各項針對大功率電器的規章制度得到了很好的執行，效果較好。

圖3 大功率電器日內時間分布

圖4 大功率電器周內時間分布

圖5 大功率電器月時間分布

圖6 大功率電器學期內時間分布

圖7 大功率電器學年時間分布

（二）留宿行為分析

本文留宿行為指上課時間學生逗留在宿舍的行為。在這個時間段本應上課，有些學生卻逗留在宿舍，這種行為違反校紀校規，長此以往也影響大學生良好行為習慣的養成。該校每天早上9:00、下午15：00、晚上19:00左右檢查宿舍留宿同學，并予以公布。由圖8可知，該校學生留宿共626人次，其中女生357人次，男生269人次。

圖8 宿舍留宿行為男女分布

學生留宿日內時間分布呈下降的趨勢（見圖9），早上最多，晚自習最少。根據與學生的訪談可知，早上留宿的學生基本都是“起床困難戶”，發現已經遲到后，直接逗留在宿舍。值得注意的是，除了早上之外，下午和晚自習男生的留宿人次均少于女生。

學生留宿周內時間分布呈“倒V型”（見圖10），星期四為峰值。男生、女生留宿周內時間分布也遵循這一規律。周四為周上課的倒數第二天，學生容易放松對自己的要求，從而形成這一結果。

學生留宿月時間分布呈“M”型（見圖11），分別在2018年12月和2019年4月達到峰值。從2018年9月到2019年12月，天氣漸冷，部分學生一回到宿舍就躺在床上，上課時間也不愿意起來。而進入第二學期，學生會有懶惰心理。

跟大功率電器一樣，學生留宿學期內分布呈波浪狀（見圖12），基本遵循一學期的第一周和最后一周為低潮，其他周次會有波動狀態。學生的違規行為管理絕不是一蹴而就的，應該常抓常管，并接受反彈的現象。

學生留宿學年分布呈上升趨勢（見圖13），第一學期學生留宿人次低于第二學期。值得注意的是，男生留宿人次第一學期高于第二學期，而女生則正好相反。這與該學院2018級學生男女生比例差異有關，學院對于學生留宿采取了一定的處罰措施，在男生中看到了成效，而女生人數較多，會出現反復的情況。

圖9 宿舍留宿行為日內時間分布

圖10 宿舍留宿行為周內時間分布

圖11 宿舍留宿行為月時間分布

圖12 宿舍留宿行為學期內時間分布

圖13 宿舍留宿行為學年時間分布

四、對策建議

學生宿舍是大學生生活、學習和娛樂的重要場所，良好的宿舍管理有利于培養學生良好的行為習慣和品德修養。高校應根據學生宿舍違紀行為特點，有針對性地制定管理措施。

（一）面面俱到，加強宿舍規章制度學習的全面性。宿舍違紀形式多樣，包括使用大功率電器、留宿、宿舍喝酒、抽煙、晚歸、留宿他人、衛生差、宿舍斗毆等。為了減少宿舍違紀行為的發生，首先，強化對新生的入學教育，在新生入校之初，組織學生進行宿舍相關制度的全面學習，包括違紀行為的種類及其處罰措施等。其次，教育要常態化，時刻警醒學生遵守宿舍規章制度。再次，創新規章制度學習的形式，如可針對宿舍管理規章制度或法制知識開展辯論賽或演講比賽，增加趣味性。

（二）有的放矢，加強宿舍管理針對性。雖然宿舍違紀形式多樣，就本研究結果來看，主要集中在大功率電器、留宿和衛生差。高校應針對主要違規行為，進行重點管理，甚至加重處罰力度。針對學生使用大功率電器行為和留宿行為的時間分布規律，開展具體的管理措施。開展“一日之計在于晨”教育，減少學生因賴床而導致的留宿行為發生，中午和晚上21:00之后多去宿舍檢查大功率電器；周三重點檢查大功率電器，周四重點檢查學生留宿；12月份為學生宿舍違紀行為發生的高峰期，應在12月份加大宿舍管理力度；從學年角度來看，相對來說，學生留宿行為的管理難度更大，要常抓不懈。

（三）以學生為本，提高服務水平。把“一切為了學生、為了學生一切的”理念貫徹到宿舍管理全過程中，真正做到以學生為本，提高服務水平。例如完善宿舍基礎設施建設，在宿舍樓設置干發室（提供吹風機、卷發棒等物品）、微波爐室等，一方面方便學生，另一方也可從源頭上減少學生購買大功率電器的可能性。

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（責任編輯：張寶嶺）