播種禮儀習慣 成就美好人生

張宏梅

【活動過程】

（隊會儀式略）

中隊長講話：隊員們，我們常聽到大人們說，“行為養成習慣，習慣造就性格，性格決定命運”。的確，良好的習慣對人生的影響真的是太重要了。習慣是一種慣量，也是一種能量，養成良好文明禮儀習慣的人要比其他人具有更大的魅力。小小年紀的我們，正是養成好習慣的時候，我們要讓自己好的行為變成習慣，讓這些好習慣陪伴我們成長。大家愿意一起努力嗎？（愿意）那就讓我們行動起來，從自身做起，從小事做起，養成良好的文明習慣吧。

第一篇章：從小立志學禮儀

主持人甲：金風送爽，春種秋收。

主持人乙：五谷豐登，碩果累累。

主持人甲和乙：春種一粒粟，秋收萬顆子。

主持人甲：秋天正是收獲的好季節。播種一種行為，收獲一種習慣;播種一種習慣，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運。

主持人甲： 這是印度的一句諺語，告訴我們從小養成一種好的習慣是多么的重要。

主持人乙：下面我們來聽聽隊員們講講偉人的故事，待會請大家談談感受。

（隊員講故事）

主持人甲：禮儀真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生。因此，從小要懂得學禮儀，用禮儀。

第二篇章：點滴小事踐禮儀

主持人丙：隊員們你們平時是怎樣做的呢？

第一小隊學生代表：當我們看到校園里自來水不停地滴，到處都是垃圾，小草被壓得透不過氣，小樹被人剝去了皮……我們為之痛惜，我們小隊決定從愛護公物，保護環境做起。請聽我們小隊的詩朗誦《小朋友，謝謝你》。

第二小隊學生代表：每天我們都會在老師的帶領下排著整齊的隊伍走進食堂，在吃飯過程中，我們能做到不講話、不挑食、不搶食、不浪費。吃完后整理餐桌，做到擺放整齊。瞧，（電腦播放學校食堂就餐時的圖片）……

第三小隊學生代表：我們覺得在學校要做到不欺負同學，要互相幫助，團結一起，共同進步。請欣賞課本劇表演《誰的本領大》。

主持人丁：是呀，每個人都有各自的長處，我們不可以輕易取笑別人，要吸取別人的長處，認清自己的短處。做一個懂禮貌的好孩子。

主持人丙：第四小隊有許多的藝術小明星，她們經常參加演出。在演出時，要注意哪些禮儀呢？請明星代表們來告訴大家，掌聲有請——

代表1：我們來到臺上要放松自己，要有自信。

代表2：對呀，我們應該這樣站，夠自信吧！最好來個自我介紹，表演完要答謝觀眾。

代表3：我覺得，在臺上表演時要注意儀表，比如：穿著、發型、面容等等。

觀眾：我想和主席臺下面的小觀眾說一句話，我們作為觀眾要注意觀賞節目時做到不講話、不走位置，演員結束表演后應該給予掌聲。你們同意嗎？（同意）

（觀賞節目）

第三篇章：自我反思明禮儀

主持人己：胸前飄揚著紅領巾，我們驕傲，我們自豪。

主持人戊：成為一名光榮的少先隊員已經快五年的時間了。在幾年的時間里，你都養成了哪些良好的文明禮儀習慣呢？

主持人己：咱們班有許多文明之星，今天我們有幸請來了誰誰家長，我們請他們來談談他平時的表現？

主持人戊：隊員們，掌聲歡迎某某家長。

主持人己：我們再次把掌聲送給某某的媽媽，其他隊員們你們想知道自己平時的表現嗎？

主持人戊：請打開《爸爸媽媽給我的一封信》仔細地讀一讀吧。

主持人己：看完后我知道了自己有好多的不足之處，感謝我的爸爸媽媽！（孩子自由說）

主持人戊： 隊員們，你們認清自己不足之處了嗎？不要傷心，只要我們改正了自己的缺點，依舊是爸爸媽媽的好孩子，老師的好學生，你們說是不是？那讓我們一起行動起來吧！

主持人己：你給別人一個微笑，別人給你一個春天。

主持人戊：你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。

主持人己和戊：最后讓我們一起朗誦詩歌《全世界都在對我微笑》。

主持人己：下面請中隊輔導員講話。

輔導員：隊員們，首先祝賀你們，你們的活動開展得很成功。懂禮儀成就好人生，小小年紀的你們正是養成好習慣的好時機。我們班的許多隊員都有著良好的文明禮儀習慣，這是多么值得自豪的一件事。我想，通過今天的活動，我們的隊員都會積極行動起來，對照自己定下的目標，從小事做起，將好的行為成為一種習慣，讓好習慣與我們一路同行。謝謝大家！

隊員：時刻準備著！

中隊長：敬禮！

（作者單位：江蘇省如東縣馬塘小學 ）