對發展植物群落建設生態小區的思考

摘 要：結合發展植物群落建設生態小區的選題依據，明確了植物群落的類型和適用范圍，以及植物群落構成特點與內涵，并對如何發展植物群落建設生態小區進行了論述。

關鍵詞：小區綠化;植物群落;生態小區

1 選題依據

油田小區綠化發展經歷了實驗、創業、發展三個重要階段，由于小區多屬油礦區，土質鹽堿，新區和舊區綠化栽植差異性，給綠化管理工作造成很大障礙，鑒于這種不利因素課題小組歷經探索實踐、開拓創新思路，有計劃發展小區綠化群落的栽植項目，使生態小區項目有了新的突破，在鹽堿地開辟出綠意盎然的新天地，收到比較明顯的效果。

2 植物群落的類型和適用范圍

植物群落的類型是根據苗木的生態習性劃分的，大致分為：“觀賞型”、“生產型”、“抗逆性”、“保健型”、“知識型”、“園林藝術型”，個性分明，共性聯系密切。

植物群落在人工栽植培育基礎上，在居民小區、公園、風景區、大中小學、辦公場所、生活小區中根據各自不同的性質、不同的立地條件不同的養管條件，組成形態不一、大小不一、品種不一的植物群落，以此美化我們的居住環境，培養人們熱愛自然，更好地改善生活環境，保持生態平衡，建立和諧文明油城，以取得較好服務效能。

3 植物群落構成特點及內涵

植物群落是展現、綠色文化，生態文化的重要探索，通過依靠園林生態理論，科學實踐操作，利用千變萬化的植物材料構成的不同特色的植物群落特點，植物內涵。以植物分類分管理，用群落的方式將一些典型的品種，豐富的專科專屬專類植物配置在一起，形成綜合性較強的系統分類圖。

植物群落的主要特點是知識性、教育性、宣傳性強，主要表現為：通過植物景觀植物群落增加了人為對研究植物、根莖葉果實種新的興趣，提高了普及綠色生態科普教育的宣傳效果，表現了植物群落在居民生活中的實用價值。

植物群落的另一個主要特點，園林生態性、表現力強，通過科學設計、合理有效栽植形成的植物群落不僅美化了環境，也給人們一種精神上美的感官享受。

地區的植物群落栽植發展是建立在環境生態基礎上，在這個實驗、構思、實踐過程中，不斷完善、努力充分表達園林生態學原理的個別應用到全面應用的全過程，這正是植物群落在建設發展中的豐富內涵所在，每個植物群落的豐富內容、形式的特點，表達了崇高的園林生態意境，在寫意中構思、操作中表達反映新設計的科學理念有重要的主導地位。

4 實施過程

根據地區的環境特點，例如：“保健型”植物群落分布在五村，由枸杞、杜仲組成，在六村大部分以“生產型”、“觀賞型”為重，其中法桐、欒樹、國槐、銀杏、大的紫葉李等構成由豐富內容的植物群落，這些具有保健功能的植物群落，形成與人們生活息息相關的應用示范園，形成生產力獲得大的經濟效益和生態效益。“生產型”品種、苦楝以行道樹之王著稱，萌芽力強耐修剪、抗煙塵、生長迅速，現在小區內已成型一定規模的區塊。

“園林藝術型”大都分布在公園游覽區。公園的發展思路也朝著景觀游覽園、景觀生態園、趣味園方向擴張，利用植物群落的特點，反映植物不同的生態系統，吸取一種自然美的創造，造就提煉出各種氣候帶類型的植物群落之精華，創建人工的景觀園。這部分植物群落由觀賞型苗木構成，由冬青樹造型、綠籬色塊波浪型造型、蜀檜“游龍型”造型，植物群落構成不同特色的觀花園、觀葉園、觀景園，形成自然秀美特色效果。

利用園藝人工修剪技藝，由冬青樹造型、綠籬色塊波浪型造型、蜀檜“游龍型”造型，對喬木、灌木進行藝術造型，在這里面仔細研究植物各器官的，研究植物與環境的有機統一，研究植物細微內部結構，尋找植物與數字、化學、物理、建筑、醫學、美學等各種學科的聯系，可以產生很多仿生藝術，而通過藝術構思，用擬人、擬物手法，創造處的各類藝術造型體，提高了植物群落中苗木的美感和觀賞價值。

植物群落中作為景觀生態園的公園，正通過各種園林創意、園藝操作、不斷完善，作為地區的野生檉柳園正在實驗發展操作中。經過多次培育已在西苑小區成功培育檉柳籬的亮點，由于其耐風沙、抗旱、抗病生長力強，對綠化管理、有良好的發展前景，草坪換代麥冬草的栽植降低了降低人工操作材料消耗費用。

現階段生活小區植物群落的實施和探討，充分建立了園林科學創新管理實施中，植物群落也是園林生態建設的重要支柱，有計劃地、科學地實施探討植物群落在地區的發展趨向，也是一個重要的實驗、探索過程。

在近幾年中，在生活小區舊區和新區的綠化設計、改造項目過程中，貫穿了發展植物群落，建立特色生態園林的理念，無法是立體栽植中，創造的植物群落精品區亮點，石榴、山楂等果樹造就的示范性植物群落，這類示范園不同于“生產型”、“保健型”拓展中草落群落，花卉群落，如果作為“生產型”就要品種少面積多，作為“觀賞型”就是數量少、品種多。

在生活小區內建設“保健型”植物群落形成有特色的蜀檜林帶、法桐林帶、國槐林帶、欒樹林帶，對凈化空氣、提升放氧量，面對人體某一種病有療效，這種非常好的凈化作用現實意義很大。

在生活小區發展植物群落操作中，重點結合了生態學理論基礎，從點到面，從局部到全局，自始至終圍繞這條主線開展一系列的植物群落、科學設計和實踐、操作項目，其實植物群落和生態園林這兩個概念，無論是從那個方面論證都很容易被人們接受，重要的是在這個工作過程中給地區的居民帶來生態環境不斷改善的變化，顯而易見，課題小區在這個操作項目工作中所取得的效果是十分明顯的。

5 效果分析

全面進行發展植物群落，建立特色生態園林，是講科學求實踐的發展工作過程，在這個復雜的操作系統項目工作中，擴展“觀賞型”、“保健型”發展“生產型”、“抗逆性”植物群落，全面提高地區的生態環境綠化項目操作水準，營造和諧安康、舒適的生活環境。使本單位的服務效應、經營效應有了提高。

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作者簡介：桂玉蘭（1974-），女，湖北房縣人，本科，研究方向：綠化工作。