新時代高校輔導員工作創新的思考

王寶春

中國特色社會主義進入新時代，黨中央對高校思想政治工作提出了新的更高要求，輔導員工作的重要性更為突出。新時代需要輔導員轉變思維方式、完成“三全育人”的使命、更好地解決大學生就業問題，需要著力解決好高校輔導員隊伍專業化職業化水平不高、隊伍不穩定等諸多問題，探索構建適合時代特征、更好地實現立德樹人根本任務的工作機制。

黨的十八大以來，中國特色社會主義進入新時代，黨中央對高校思想政治工作提出了新的更高要求，特別是全國高校思想政治工作會議、全國教育工作會議、學校思政課教師座談會等會議先后召開，為高校思想政治工作指明了新的方向，把“培養什么樣的人、如何培養人、為誰培養人”這個根本問題擺在了更為突出的位置。高校輔導員作為高校教師中的一份子，面對新時代社會發展新形式，如果落實好立德樹人根本任務，幫助大學生成長成才、為服務中華民族偉大復興中國夢做出貢獻，是需要深入思考的問題。高校輔導員應重視分析社會的新形勢，加強與學生的溝通交流，創新工作方式，使大學生養成良好的道德品行，學習豐富的理論知識、掌握過硬的本領，真正成為中國特色社會主義的接班人。

一、新時代背景下高校輔導員創新工作的必要性

（一）新時代新發展需要

習近平總書記指出：當前中國處于近代以來最好的發展時期，世界處于百年未有之大變局，兩者同步交織、相互激蕩。中國仍處于快速發展發展的重要機遇期，能否把握住這個機遇，實現“兩個百年”奮斗目標，需要我們一代代青年的接力奮斗。新時代有了新使命，呼喚新擔當。高校思想政治工作同樣承載著新的歷史使命，輔導員作為高校思想政治工作的中堅力量，對他們的工作提出了新的更高的要求， 努力提升自身的思想政治素養和工作水平，構建有廣度、有深度、有溫度和有時效、有實效的思想政治工作機制。

（二）“三全育人”賦予新的使命

2016 年 12 月，習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上指出：“要堅持把立德樹人作為中心環節，把思想政治工作貫穿教育教學全過程，實現全程育人、全方位育人，努力開創我國高等教育事業發展新局面?！??“三全育人”對輔導員的角色定位提出新要求，作為全員育人中的重要一員，要加強自身政治建設，為黨育人、為國育才履職盡責。輔導員要加強與思政課教師、專業課教師的工作溝通協調，形成相互配合、相互促進的協同育人機制?！叭恕币筝o導員要全過程育人，要把思想政治工作融入學生成長全過程，深入研究學生成長成才規律，創新工作方式，提高思想政治工作實效性。

（三）大學生就業工作帶來的新挑戰

大學生就業問題仍是當前社會廣泛關注的熱點問題，是關系國計民生的大問題。黨中央高度大學生就業工作，多次進行安排部署，保正了大學生工作穩步推進。然而，隨著中國的經濟結構不斷轉型，行業企業對人才的需求也在不斷發生變化，造成大學生就業形勢仍然嚴峻，這要求高校輔導員正確引導大學生轉變就業擇業觀念，要將個人前途與國家發展、民族振興緊緊結合在一起，積極鼓勵更多大學生到基層一線發光發熱，努力在創業中實現夢想。

二、高校輔導員工作存在的問題

（一）專業化職業化建設不到位。一直以來，國家高度思想政治工作，重視推進高校輔導員專業化職業化建設，出臺了一系列保障措施，為高校輔導員專業化職業化建設鋪平了道路。但從實際情況看，高校輔導員隊伍專業化職業化水平不高的問題仍亟待解決。一方面，相關政策落實仍不到位，一些高校對輔導員的待遇和職業晉升路徑等仍缺乏保障;另一方面，許多輔導員為非思想政治教育專業，對思想政治工作的特點和規律、方向和原則等關鍵問題把握不準，導致他們在工作中不能準確把握思想政治工作必須堅持黨性和人民性相統一這一核心問題，不能有效落實圍繞學生、關照學生、服務學生的工作要求，不能有效把立德樹人的根本任務落實到工作的全過程。

（二）人員配備及隊伍穩定性不足。按照教育部關于高校專職輔導員崗位配置的有關規定，高校應按師生比不低于 1：200 的比例設置專職輔導員崗位，足額配備到位。但從實際情況看，許多高校仍未達到規定比例，特別是高職院校不斷擴招，在校生逐年增多，問題尤為突出，造成許多輔導員工作任務過重，工作效果不佳。同時，許多輔導員因編制問題或對輔導員職業認同的問題，職業認同感仍不強，認為輔導員工作低人一等，在高校中沒有職業地位，多有將輔導員崗位作為職業過渡、當跳板的想法，工作隊伍不穩定，轉崗現象或外流現象突出，很多高校面臨著留不住輔導員等現實問題。

（三）網絡文化帶來新挑戰。當今社會網絡化信息化是最為顯著的特征，隨著移動通訊以及網絡技術的廣泛運用，網絡文化正深刻影響和改變人們的生活方式、生產方式和思維方式。高校大學生作為思想最為活躍的群體，更易于接受網絡新鮮事物，對他們的思想變化必然會產生或積極或消極的影響。對于自制力較差的大學生，長期沉溺于消極的網絡文化，會嚴重影響他們的世界觀、人生觀和價值觀。可以說，網絡文化的快速發展對高校思想政治工作帶來了新的挑戰，能否占領網絡思想政治工作陣地、正確運用網絡文化開展思想政治工作是高校輔導員面臨的新挑戰，它關系高校意識形態工作能否順利推進。

三、新時代下高校輔導員工作創新的路徑

（一）堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導

習近平新時代中國特色社會主義思想是當代中國的馬克思主義，是引領中國特色社會主義不斷前進的行動指南。習近平新時代中國特色社會主義思想特別是關于高校思想政治工作的思想是高校做好思想政治工作的根本遵循。高校輔導員要做好思想政治工作必須堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推進工作，切實在學懂弄通做實上下足功夫。切實掌握開展好新時代思想政治工作的核心要義，要堅持活學活用，在武裝頭腦的同時注重結合工作、結合實際。要加大宣傳貫徹力度，創新宣傳方式，發揮好新媒體的作用，推進習近平新時代中國特色社會主義思想走進學生課堂、走進學生活動、走進學生生活，用新思想鑄魂育人，著力培養愛黨愛國、有理想信念、有擔當作為的有用人才。

（二）打造高素質、專業化職、業化輔導員隊伍。做好大學生思想政治工作，建設一支政治素質硬、業務能力強、工作作風正，敢于擔當負責、創新能力強的輔導員隊伍是關鍵。一要把政治建設擺在首位。思想政治工作歸根結底是做人的工作，高校輔導員要端正大學生的“三觀”、堅定政治立場、提高思想覺悟，首先要解決自身政治建設和理想信念問題。高校輔導員要深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，不斷強化 “四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，自覺踐行社會主義核心價值觀。要善于從講政治的高度去分析問題、解決問題，在大是大非面前保持政治清醒。二要建立健全激勵機制。高校要把建立健全激勵約束機制作為建設專業化高素質輔導員隊伍的根本保障，要強化政治引領、加強思想引導，要為輔導員創造良好的工作條件，完善激勵機制，落實完善職稱評定制度和職務晉升制度，最大限度第調動高校輔導員的積極性、主動性和創造性。三要建立健全考核機制，制定輔導員考核標準，量化目標清單和責任清單，加強督導化考核，努力提高思想政治工作科學性、實效性。四要煉造過硬工作本領。要定期組織培訓、學習交流，夯實輔導員隊伍的理論基礎，提高他們運用馬克思主義立場、觀點、方法分析問題和解決問題的能力、宣傳闡釋黨的路線方針政策和重大決策部署的能力、創新思想政治教育工作方式的能力。

（三）筑牢網絡思政陣地。推進網絡育人是落實立德樹人根本任務的必要之舉，習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上指出：“做好大學生思想政治工作，要運用新媒體、新技術使工作活起來，推動思想政治工作傳統優勢同信息技術高度融合，增強時代感和吸引力”?，F代社會，網絡無處不在、無時不在，網絡已經占據著大學生的學習和生活方方面面，許多新問題、新情況因網而生、因網而增，這些新問題新情況迫切需要我們利用好新媒體、新技術，牢牢占據網絡陣地，積極利用網絡開展思想政治工作，努力成為網絡陣地的建設者、引領者，而不僅僅是疏導者。要緊緊圍繞理想信念教育、社會主義核心價值觀教育、黨史國史教育，主動占領微信、QQ、微博、抖音等新平臺，以網絡為紐帶，與思政課堂、實習實踐、日常教育充分融合，打造堅強的網絡思想政治教育陣地，不斷鞏固和擴大網絡育人成果，打好持久戰和攻堅戰。

四、結語

習近平總書記強調：“要堅持中國特色社會主義教育發展道路，堅持社會主義辦學方向，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。”高校要始終圍繞培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人這一根本問題，以立德樹人為中心環節，堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，全面加強高校思想政治工作，進一步發揮高校輔導員在這一過程中的關鍵作用，教育引導大學生樹立正確的理想信念，努力鍛煉過硬的本領，用奮進和奉獻書寫人生，匯聚同心共筑中國夢的磅礴力量。（作者單位：遼寧裝備制造職業技術學院）