2020年高考：志愿填報四大“雷區”揭秘

薛耀康

溫馨叮嚀：

汲取往年教訓，化作今天航標，巧妙避開“雷區”，繞道重重陷阱，智慧理智選擇，科學數據填報，圓夢理想大學，就讀心儀專業！

【志愿填報“雷區”解讀】

因為報考信息的不對稱，志愿填報中考生和家長對招生政策、招生章程、院校與專業的錄取規劃、分數使用技巧、專業內涵等方面缺少經驗和對策，所以容易走入填報的“雷區”、盲區與誤區，致使報考失利，影響發展前程。因此，將志愿填報中的“雷區”羅列出來，一是提醒廣大考生及家長對政策誤區予以警惕，巧妙規避;二是對人為因素形成的失誤要高度重視，理智分析，進而科學填報！

輕視招生“大小年”，不能隨機應變

【A 什么是招生“大小年”】招生“大小年”就是某所院校不同年份的報考人數很不穩定，起伏很大，導致錄取分數忽高忽低，走勢無常。如上海財經大學、對外經濟貿易大學，2019年以前報考的人很多，錄取分數線便被抬得高;到了2019年，不少考生看到上海財經大學和對外經濟貿易大學這兩所院校上一年的分數線偏高，所以不敢填報，其分數線也就隨之下降。其結果是，上海財經大學2019年理工類在山西省的投檔位次是7580，而2018年的投檔位次是1428，同樣，對外經濟貿易大學2019年理工類在陜西省的投檔位次是7999，而2018年的投檔位次是1316。上海財經大學和對外經濟貿易大學這兩所院校，由于報考人數和錄取分數線在不同年份起伏很大，于是就形成了高校招生中的“大小年”。2020年的考生看到2019年上海財經大學和對外經濟貿易大學的錄取分數不高，便報考這兩所院校，報考的人多了起來，分數線自然又會升高，如此循環往復。

【B 形成的原因】“大小年”形成的原因主要是考生迷信上一年高校的錄取分數線。一般而言，“大年”“小年”是相隔一年或兩年交替出現的，但并不是絕對的，只能作為一種填報志愿的參考。導致高招出現“大小年”現象的原因，除了受上一年該校錄取分數線的影響，同時也與該校當年的招生計劃投放數量、專業的冷熱、招生宣傳力度、考生志愿填報的心態等有關。如2019年同濟大學在山西的招生宣傳力度就很大，招生組到山西省的山西大學附中、太原五中、省實驗中學、康杰中學、臨汾一中等多所名校與考生進行面對面的交流與溝通，故2019年很多優質生源報考了同濟大學，該校當年的分數線就被抬得很高。所以，考生要避免“志愿扎堆”的風險，單憑簡單地尋找所謂的“大小年”規律作為志愿填報依據，是遠遠不夠的，必須綜合分析，全面考量。

【C 特征】出現“大小年”的學校是高分段考生追逐的“三熱”院校。從近幾年考生的志愿填報情況可以看出，越是處于熱門的地區，招生計劃數越少的高校就越容易出現“大小年”現象，如北京、上海、天津、武漢等名校較為集中的區域。不是每所學校都會有“大小年”現象，同一所高校在某省市可能有“大小年”，但在另一些省市就未必有這種現象，而像北京大學、清華大學等名校每年報考的人都很多，其錄取分也最高，一般就不存在“大小年”現象。

【D識別方法】（1）觀察高校的錄取分差（錄取分數與控制線之差），錄取分差大說明是“大年”，錄取分差小則說明是“小年”，從學校連續幾年的錄取分數對比中便可以看出來;（2）通常情況下，看“大小年”還要關注錄取比例，如某高校理科第一批次，2019年的上線一志愿錄取比率為1. 51，是“大年”;2020年就有可能下降到0.75，成為“小年”;（3）從報考情況上來分析，報的人多說明是“大年”，報的人少則是“小年”。據報道，2019年山西省報考電子科技大學的人很多，所以該校在山西的錄取分便比其他同層次高校的錄取分高出許多，這對下一年山西省報考該校的考生人數就產生了影響。

【E注意事項】 “大小年”現象雖然客觀存在，但其可以視作是一種人為造成的現象，報考時對高校有無“大小年”應予以關注，但不能機械照搬、套用公式。如果某校“大小年”現象明顯，2019年恰遇“大年”， 2020年報考的人數可能會少些;相反，若上一年是“小年”，2020年可能就會是“大年”……但若這樣想的人多了，情況可能就不一樣了。填報志愿與打戰布局一樣，需要理智決策、科學選報。另外，對于一些院校上一年新開設的專業，如果在當年的錄取比率都小于1，那么來年報名的人數很可能會大幅度上升。高校新開設的專業，也有可能因為報考人數不多而遇到“小年”，考生以此作為填報的參考依據時要綜合考慮。

【F化解對策】比較科學的方法是針對高校近三年錄取比例的變化趨勢，參考使用院校連續三年的錄取平均分，這樣可以有效地避免“志愿扎堆”的情況。

誤踩“地雷”全不知，參考最低分數線

【原因一】專業錄取辦法暗藏陷阱。目前實行專業錄取分數優先的高校有：中國科學院大學、北京理工大學、中國農業大學、北京工業大學、南開大學、天津大學、大連理工大學、哈爾濱工業大學、華東理工大學、浙江大學、中國科學技術大學、武漢大學、華中科學大學、湖南大學、華南理工大學、西安交通大學、西北工業大學等，這種完全憑分數定勝負的錄取辦法，便淘汰了低分數段的學生。如果你參考往年高校錄取分數時看的是最低分，則很可能落選。因為最低錄取分往往是最后一名被錄取考生的分數，有時同一所學校的最低（冷門）與最高（熱門）專業間的分數相差是很大的，會在幾十分甚至上百分以上！如北京科技大學2019年一本理工類在山西的錄取最高分為603分，最低分為生物技術專業582分，這兩個專業相差21分。

【化解對策】參考所報院校往年的錄取平均分。

【原因二】不能參考最低錄取分的原因是，有分數“斷尾”的情況。如北京大學醫學部2015年一本理工類在山西共錄取24人，最高分660分，最低分563分，在621分到564分之間的錄取人數為“0”，相當于在621—563分之間只錄取了2名考生。這時就不能再簡單地以最低分數線作為報考依據，而要以660—622分這個分數段錄取總人數的平均分作為參考值。如果2016年你報考北京大學醫學部以最低錄取分數線563分作參考值，就會誤踩分數“斷尾”的“雷區”。在實際錄取過程中，有不少院校的最低錄取分數線都存在這種“斷尾”現象，甚至在錄取批次最低控制線以下還有被錄取的考生，這些考生一般是一些特長生、“三好學生”、少數民族考生等;或是由于學校計劃招生人數多，而報考的人數相對較少，學校實行了降分錄取。

【化解對策】去掉“斷尾”分數段內錄取考生的分數，以有效分數區間內所有考生的平均分作為參考值。

忽視冷熱懸殊大，簡單參考最低分

從各院校的錄取情況來看，院校最低錄取分數線與各專業分數線之間存在很大的差距，這種差距是由各專業之間的冷熱不同造成的。如果你選擇學校時參考了該院校以往的最低錄取分數線， 而填報的是這所學校的熱門專業，那么這無形中就形成了一個矛盾：分數參照坐標是最低的，爭取實現的目標又是最高的，以最低標準的分數去填報較高目標的專業難免會出錯。如2019年太原理工大學在山西省一本理工A類的錄取中，該校的強勢專業“電氣工程及其自動化”的錄取分為581分，而冷門專業“城市地下空間工程”的錄取分為547分，兩者相差34分。

【化解對策】查閱所報院校近三年來的專業錄取分數線，并參考學校的錄取分數線，看憑自己的分數和實力能不能達到，再一個專業一個專業地分析比較，根據自己的考分看目標院校的哪些專業最合適。

《招生章程》要研讀，小心調劑藏陷阱！

【“服從調劑”惹禍端】2019年山西高考理科類成績545分的張某，高于一本線52分。張同學的目標院校是南京信息工程大學。他分析后發現該校近三年的錄取分數都高于一批次省控線50分左右。為了增加被錄取的概率，他大部分專業都填報了冷門專業：光學工程、生態學、工商管理、地理學、安全工程、農業資源與環境。為了保險起見，張同學填寫了“服從調劑”。最后，張同學如愿被“生態學”專業錄取。入學后，面對開設的普通生物學、生物化學、生態學、環境微生物學、地學基礎、環境生態工程、環境人文社會科學等課程，張同學怎么也學不進去，上課無精打采，經常走神，致使好幾門學科掛科。此時，張同學對當初“服從調劑”的決策追悔莫及，甚至一度產生退學復讀的念頭。

“服從調劑”陷阱（1）：認清“服從調劑”的真正內涵。服從調劑包含兩層含義：一是院校是否服從調劑;二是專業是否服從調劑。也就是說，當你所報的各個志愿院校都沒有錄取你時，考生本人是否同意調配到其他院校;當你的檔案被某所大學投檔后，所填報的專業都沒有被錄取時，考生是否同意調配到其他專業。

“服從調劑”陷阱（2）：“服從調劑”有條件。“院校服從”是在你沒有被所選報的院校錄取時才會發揮作用，但這種概率是很低的，一般院校是不會錄取沒有填報本校志愿的考生的。“專業服從” 的條件是你超過某院校的投檔線，但沒有達到你所報的專業的錄取線，但該校還有其他專業未錄滿可以錄取你，如果你服從專業調劑便會被該專業錄取，如果你不服從調劑該校只能做退檔處理。所以，“服從專業調劑”不會影響你本來可錄取的專業，只在當你的高考分達不到你所填報的專業分時才有效。

“服從調劑”陷阱（3）：“服從調劑”是把雙刃劍，有利也有弊。

利：增加了考生被院校錄取的機會。

弊：必須接受被調配。調配的院校或專業很有可能與考生的初衷大相徑庭，考生在選報時要有充分的思想準備。服從調劑的考生一旦被錄取，后面的志愿全部作廢。在填報時，考生和家長要針對所選報的院校或專業，具體分析，全面考量，既要高度重視，又要慎重選擇。

“服從調劑”陷阱（4）：是否服從，因人而異。

A.已確定目標專業的高分段考生，可不填寫“服從調劑”。因這些佼佼者就是沖著自己早已鎖定的院校或專業去的。如果第一志愿院校或專業在競選中失利，憑借他們的分數優勢在第二志愿中還可選到他們滿意的院校或專業。他們中有不少有志者甚至有復讀再戰高考考場的勇氣和決心。

B.剛達到一本線的考生，若考生非常看重院校的名氣，非一本院校不讀，建議填寫“服從專業調劑”。許多考生和家長都有或多或少的名校情結，而目前，“雙一流”院校在人才招聘中也確實占有明顯的競爭優勢。

C.對二本高分段考生來說，可以不填寫“服從專業調劑”。因二本院校較多，選擇的空間相對較多。

D.對家庭經濟條件較差的考生或復讀生來說，建議填寫“服從調劑”。因為你的經濟環境或心理壓力可能承受不了進檔后退檔的打擊。

“服從調劑”陷阱（5）：不能僅從招生計劃上判斷調劑專業的種類。被調劑的專業主要分為兩類，一類是招生計劃數比較多的專業，另一類是招生計劃數比較少的專業。這主要是由于考生的心理作用形成的。如果某專業招生計劃數較多，考生會產生抵觸情緒，自我感覺這個專業不好。而招生計劃數少了，考生又害怕自己不能被錄取，不敢填報。事實上，院校招生計劃數量多的專業相對來說都是各行各業急需的，而計劃數量少的專業本來需要的就少，分到外省的招生計劃數量就更少了。因而，不能僅僅從專業數量上判斷“優劣”。

“服從調劑”陷阱（6）：平行志愿中慎重填報“服從調劑”。目前不少省市實行的平行志愿投檔模式，雖然縮小了提檔比例，從原來的120%降到了115%—105%，但還會有15%到5%的考生遭遇進檔后因不服從專業調劑而被退檔的風險。在平行志愿錄取中，考生之間的分數常常更為接近，特別是名牌院校或重點院校的熱門專業中，顯得尤其突出，故高校在錄取專業時就很難滿足所有考生的意愿，考生要想不被退檔，只能依靠服從調劑。

【化解對策】

1.目前大部分一本院校或二本院校都公開承諾，只要考生服從調劑，保證不退檔。考生在填報是否服從調劑時，可優先填報此類院校。

2.考生在填報志愿時要留意各院校的招生計劃，填報一些大部分專業你都可接受的院校，再填寫服從調劑。

3.填寫“是否服從”欄目時，不可空著不填，凡“空白”者高校將按不服從分配對待。

4.中外合作辦學或高收費的專業每年學費都在萬元以上，考生一定要根據家庭經濟條件慎重選擇，切不可盲目填寫“服從調劑”，填寫被錄取后不能退檔，會直接影響后續志愿的錄取。