優化事業單位職工教育培訓工作的有效措施

張婧蔚

中圖分類號：F243 文獻標識：A 文章編號：1674-1145（2020）03-136-01

摘 要 事業單位作為國家政府出資建立的，從事教育、文化、衛生、科技等活動的社會服務組織。事業單位工作效率問題是個老生常談的了，想要提升事業單位的工作效率與工作質量，首先以職工為本，使職工提高對工作的積極性尤為重要。本文以如何有效優化事業單位職工教育培訓工作進行簡單談談。

關鍵詞 事業單位 職工教育 培訓工作

一、事業單位職工教育工作存在哪些不足

（一）教育培訓意識淡薄

對于社會企業來說，當公司發展到一定程度，必定會產生人才競爭的事情發生，事業單位也是一樣，在人才競爭中想要占據有利位置更需要不斷的學習優化，加強職工的教育培訓工作，提高職工整體素質，以致于更好勝任當前的工作。但以現實狀況來看，很多事業單位并沒有把教育培訓工作重視起來，教育培訓工作的意識還非常淡薄。所以職工的教育培訓工作還需要進一步加強。優化教育培訓工作應從抓住現代化發展的特點，為職工制定針對性、全面性的教育培訓方案[1]。

（二）教育培訓目標不明確

有些事業單位雖然能夠察覺到，職工教育培訓對事業單位的重要程度，但是在真正開展教育培訓工作進程中，卻依舊存在目標不明確的情況。首先是對教育培訓內容上的不明確，其表現為，重理論、輕實踐，嚴重了就是紙上談兵，理論知識固然重要，但是不結合實際一切都是空談。

（三）教育培訓內容不豐富

在事業單位中，年齡差距較大，受教育程度、工種等都相差很多，但是有些事業單位并沒有根據個人的具體情況進行針對性教育培訓工作，還停留在大鍋飯的時代，整體教育，整體培訓。殊不知這樣不僅大大浪費了教育培訓資源，教育培訓的質量也難以得到保障，這種教育培訓無疑也是無效的。

二、有效優化事業單位職工教育培訓方案

（一）強化事業單位教育培訓意識

對于職工教育培訓來說，首先事業單位需要引起重視，明確職工教育培訓對事業單位帶來哪些便利與效率，加大教育培訓力度，定期、定崗進行教育培訓，需要制定好教育方案，多借鑒國內外優秀的培訓方案。其次，事業單位應加大教育培訓文化宣傳力度，使職工對教育培訓引起重視，在教育培訓的過程中針對自身不足進行重點學習。在教育培訓過程中做好記錄，吸取每次培訓的寶貴經驗，為以后教育培訓工作奠定堅實的基礎[2]。

（二）明確培訓內容目標

教育培訓目標需加以明確，在事業單位為職工制定教育培訓方案的過程中，需了解職工的受教育程度，工作能力，知識水平的基礎上進行針對性的制定實施教育培訓方案。使每個職工得到其自身所需要的教育培訓，對職工的提升是有效的。提升職工技術、知識等在工作中加以利用，使職工的工作效率得到大大的提升。明確教育培訓內容，監督培訓過程，避免產生內容不當或者敷衍培訓等情況發生，在培訓過程中不光需要進行理論方面的培訓，更需要排除職工實踐工作中所出現的問題。通過以實踐為基礎進行的培訓與教育，能夠使職工在工作崗位中學以致用，這就是有效的教育培訓。

（三）豐富教育培訓內容

明確職工所需要教育培訓的內容后，所需要的就是以豐富的教育培訓內容來培訓職工，以精確的培訓目標為基礎，使用豐富的培訓內容進行引導，使事業單位中參差不齊的職工得到其急需且適合的培訓內容。在培訓過程中需要以多層次、個體化、獨立性的培訓方式進行培訓。由于職工文化水平不同、崗位不同、自身需求也不盡相同，所以在教育培訓過程中不可進行集體教育，可實行分組分批進行教育培訓，以文化、崗位、自身需求大致相同的職工分為一組，組與組為一個整體進行整體培訓，針對同組職員制定明確教育培訓方案以至于達到教育培訓的目的，在教育的過程中不斷加強豐富教育方案，使教育培訓時更具備針對性，更有效的進行教育與培訓[3]。

（四）增強教育培訓過程重視

為了檢驗教育培訓是否有效，是否對職工在工作崗位進行工作時起到了實際的作用，在教育培訓后需要一定的考核，一方面考核是對教育培訓這段時間付出的努力進行一個總結，再就是為了教育培訓方案是否有效做一個檢查。考核需結合實際工作崗位以前的問題是否還會再次發生，是否真正解決了以前職工在工作崗位中所遇見的問題。教育培訓中需重視過程帶給事業單位職工的成長變化，是否因為教育培訓對職工的基本技能與職業素養有了進一步提升。教育培訓結束后培訓結果可以與實際薪資相呼應，如果教育培訓起到作用，職工技能與素養提升后，還可以提高薪資以作為激勵，對職工自身在對日后工作時保持積極性起到一定效果。

三、結語

優化事業單位職工教育培訓工作是一個長遠的話題，隨著時代在進步，職工的素養與技能也需要不斷的教育與培訓，這件事是不可停止的，需要事業單位不斷努力，結合單位、結合職工，實施便捷、有效的教育培訓方法，不斷提升事業單位職工們的素養與技能。

參考文獻：

[1]宋旻.提高企業職工教育培訓質量的對策探討[J].現代職業教育，2018（26）：134-135.

[2]翟美娜.事業單位青年職工思想政治工作機制創新研究[J].勞動保障世界，2019（17）：46-47.

[3]田春光.淺談如何提升事業單位思想政治工作的實效性[J].辦公室業務，2019（4）：18-19.