對農藝工作的創新思路探討

蘇鋒 山東省菏澤市鄄城縣董口鎮人民政府

作為農業大國，為了促進我國經濟的全面發展，在加速城市化建設工作的同時，也需要時刻關注農藝的發展。農藝工作就是為了農業項目的發展而服務的。基層的農藝工作就是指導農業種植。當下，需要不斷創新農藝工作，為農村發展產生積極影響。

一、農藝工作的現狀

農藝工作的主要目的在于改善農村居民的生活水平和生活質量，具有非常良好的指導性作用，能夠優化人們的生活環境，給人們提供適宜的生活空間，與此同時，農藝工作也是打造美麗農村的重要途徑之一。在國家和當地政府的大力扶持下，農藝工作吸引了社會各界人士的廣泛關注，不論是技術的發展還是人員素質，都得到了提升。與此同時，盡管取得了一定成就，但是在農藝工作開展的過程當中，依然存在著方方面面的問題，是農村現代化建設工作中的隱患。

就目前情況來看，在大力發展經濟建設的同時，對環境造成了一定破壞，導致人們生活的環境質量逐步下降，影響了人類的身心健康。也存在著農藝隊伍技能水平達不到標準的情況，這給推廣農藝工作帶來了不小困難。

二、農藝工作存在的問題

（一）農藝工作的推廣不到位。我國國土面積遼闊，對于一些偏遠地區來說，存在著經濟發展不平衡、思想落后、科學技術應用不充分等一系列問題，受到地理因素的影響，想要在這些地方推廣農藝技術的難度比較大。一部分地區的當地政府也沒有對農藝工作起到充分重視，無疑給農藝工作的推廣又增添了困難，使得農藝推廣工作寸步難行。

（二）農藝工作人員專業素質低下。我國經濟的快速發展主要體現在工業、房地產、科學技術等方面，這些領域的突飛猛進吸引了大批人才加入，與此同時，各大高校積極開設相關課程供學生學習，為社會源源不斷的輸送人才。但是從農藝工作的角度來看，對人才不夠具有吸引力，沒有收到關注和重視，對農藝工作人員也沒有專業化的培訓，慢慢出現人員斷層的情況。農藝作為一門實踐性很強的工作，需要依靠相關人員在實踐中積累經驗，但是缺乏專業系統的培訓會阻礙農藝的發展。

（三）農藝工作管理體系不完善。在科學技術的推動下，農藝工作的內容也呈現多樣化發展，但是在農村地區，沒有完善的管理體系來與之匹配，導致在實際工作開展的過程中，會出現內容重復、工作質量不高等問題。

三、農藝工作創新思路

（一）加大農藝技術推廣力度。在互聯網如此普及的情況下，國家和當地政府可以利用信息技術來推廣農藝工作，也可以利用公眾號等形式來激發人民群眾對農藝工作的興趣；其次，還可以把農機和農藝良好結合。隨著我國農業生產機械化水平的不斷提升，通過結合兩者能夠起到良好的推廣作用；最后，還可以利用基層農業科技示范區，更加直觀的將農藝工作推廣給更多人，讓更多人知道農藝技術的重要性和意義。

（二）加強農藝師的專業素質。想要讓農藝工作受到更多人的關注，首先就要打造出高素質、高水平的專業化農藝師團隊。在農藝工作，農藝師需要具備專業化的知識，能夠利用科學、合理的方案來應對工作中的問題，讓農藝工作得到順利進行。除此之外，還可以定期開展技術交流會議，在會議上鼓勵農藝師踴躍發言，把實際工作中的問題提出來，相互交流經驗和心得，還可以讓專家進行回答，不僅能夠讓農藝師了解到理論知識，也能培養其實踐能力。不僅要加強理論和技術的培養，還需要強化農藝師的思想，重視思想道德和其職業道德修養的培養，不斷強化農藝師的責任意識，讓農藝師在工作中得到實現個人價值的機會，才能最大程度上保證農藝工作的推廣質量。

（三）完善農藝工作管理體系。想要提升農藝工作的開展質量，健全的農藝服務體系也是不可少的，它是農藝工作開展的基礎環節，在農藝工作開展的過程中，很多工作人員對農藝服務都不夠重視，認為是一項可有可無的工作，但從實際情況來看，農藝工作能否順利開展，取決于農藝服務開展的好壞。基層農藝工作工作人員應該明確自身的定位，要充分了解自身的工作內容和核心要素。

再比如，很多農村處在偏遠山區里，田地的形狀不規則，高低也不相同。這些山區一般都存在交通不方便的問題，想要在偏遠山區的農村推進科技化和機械化生產具有難度。這就需要當地政府和農藝服務人員做好基礎設施服務，為了滿足人們日常生活需求、提升人們生活質量，可以根據實際情況來制定規劃，在規劃開展的過程中，需要加強監督和管理工作，確保一切工作的開展都按照計劃進行。

（四）加強實踐操作。農藝是實踐性非常強的工作，書本中可能有相關的理論知識，但是如果沒有把理論和實踐進行良好結合，就會造成和現實的脫節，導致學習者無法完全理解書本中的內容，一旦無法理解理論知識，實際操作就無從談起。

想要解決這個問題，最直觀的方式就是帶領學習者進行實踐。在高校開展的課程當中，以《植物生產與環境》為例，教師可以帶領學生去戶外收集不同種類的葉子，將葉子制作成標本之后，讓學生仔細觀察葉子的形狀和大小，通過直觀的方式激發學生的興趣。在動手實踐之前，學生已經充分掌握了書本上的理論知識，實踐能夠鞏固學生所學，提升了課堂的效率和質量，并且實踐課程能夠加深學生對知識點的理解和記憶，是非常良好的教學方式。

結語：隨著科學技術的不斷進步，農村現代化進程也不斷加快，為了讓農藝工作能夠更好地服務于農村建設，就必須要在傳統的方式上進行創新，不斷優化現有的結構、提升農藝工作人員素質水平、加大宣傳力度，這樣才能夠改善農村環境，推進農村的現代化發展。