一個(gè)有學(xué)識(shí)的、善于思考的、有經(jīng)驗(yàn)的教師,他并不花很長(zhǎng)的時(shí)間去準(zhǔn)備明天的課,他直接花在備課上的時(shí)間是很少的。但他確實(shí)一生都在為上好一節(jié)課而準(zhǔn)備著。他的精神生活就是不斷地豐富自己的頭腦。他永遠(yuǎn)不會(huì)說(shuō),我的知識(shí)已經(jīng)積累夠用一輩子了。知識(shí)是活的東西,它永遠(yuǎn)在更新。知識(shí)也在陳舊和死亡,就像人有衰老和死亡一樣。教師要成為學(xué)生的知識(shí)的源泉,就要永遠(yuǎn)處在一種豐富的、有意義的、多方面的精神生活中。
——蘇霍姆林斯基